Презентация по английскому языку на тему «Грамматика через практику (Типичные ошибки при выполнении заданий из раздела «Грамматика и лексика»)

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  «Грамматика через практику (Типичные ошибки при выполнении заданий из раздела «Грамматика и лексика»)
  
  Учитель английского языка МАОУ СОШ №59 г.Екатеринбурга Свердловская обл. Некоз Е.П.
  

• 2 слайд

  Наиболее трудными для учащихся остаются видовременные личные формы глаголов:
  не умеют анализировать контекст для определения времени, в котором происходило действие, последовательности описываемых действий и их характера;
  путают 2-ю и 3-ю форму и неверно образуют формы страдательного залога;
  некоторые ошибки были связаны с незнанием форм неправильных глаголов
  

• 3 слайд

  Наибольшую трудность для учащихся представляет форма страдательного залога в Past и Present Indefinite.
  

• 4 слайд

  Встречается также ошибочное употребление вместо Past и Present Indefinite Passive форм глаголов в Present или Past Perfect Active, Past или Present Continuous Active. Есть ошибки, вызванные незнанием того, как образуется форма Past Indefinite Passive, когда экзаменуемые вместо 3-ей формы глагола употребляли 2-ую (was wrote вместо was written).
  
  

• 5 слайд

  Другая разновидность ошибок при образовании Past и Present Indefinite Passive связана с неправильным употреблением формы вспомогательного глагола to be
  

• 6 слайд

  Наибольшее количество ошибок связано с использованием вместо Present Perfect – Present и Past Indefinite.
  
  

• 7 слайд

  В отношении употребления неличных форм глагола большое количество ошибок было допущено экзаменуемыми в употреблении причастий.
  

• 8 слайд

  Типичные словообразовательные ошибки:
  
  употребление суффиксов -er, -ly, -ness, -ency, -ion, -ation, -able, -ive, а также префиксов dis- и in-;
  образование от опорных слов однокоренных слов не той части речи, которая требуется по контексту (вместо protection – protective, proteced или protectly);
  
  

• 9 слайд

  • заполнение пропуска опорным словом без изменения его;
  употребление несуществующих слов (difficultness вместо difficulty, scientifics вместо scientists);
  вместо заполнения пропуска словом с отрицательным префиксом употребление или опорного слова без изменения, или слова, образованного с помощью суффикса (honestly, honesty вместо dishonest);
  
  

• 10 слайд

  
  Рекомендации для учащихся по технологии обучения и по выполнению экзаменационных заданий
  
  «прорешать» не один учебник английской грамматики и сборник упражнений;
  совершенно чётко представлять, для чего употребляется то или иное время глагола, какие действия оно обозначает, как образовывается;
  • Особое внимание уделяйте формам глагола to be и to have как вспомогательным глаголам
  

• 11 слайд

  Разберитесь с правилами согласования времен — здесь тоже определяющую роль играет практика.
  все формы неправильных глаголов и многое другое придётся учить наизусть!
  Неукоснительно следуйте инструкции к заданию!
  • Внимательного читайте весь текст перед началом выполнения задания
  
  

• 12 слайд

  Прежде чем заполнить пропуск или выбрать одно пропущенное слово из нескольких, вдумайтесь в общий смысл предложения
  Не оставляйте вопросы без ответа вообще – попробуйте в случае неуверенности в ответе вписать тот, который кажется наиболее вероятным. Пишите четко и аккуратно.
  

• 13 слайд

  Очень полезный сайт :
  http://www.english-and-skype.ru/ раздел: «Полезное»
  

• 14 слайд