Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку на тему " Игровая основа обучения грамматическому аспекту английского языка".

Презентация по английскому языку на тему " Игровая основа обучения грамматическому аспекту английского языка".

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Игровая основа обучения грамматическому аспекту английского языка. Выполнила...
Актуальность данного исследования. Применение игр при обучении детей граммати...
Целью данной работы является изучение влияния игры при обучении грамматике ан...
Знать грамматику означает знать: форму значение употребление речевую функцию...
Для школьников игра — сфера их социального творчества, полигон его общественн...
Основные требования к игре. Психологические требования. Большая роль в этом п...
Требования социально-психологического характера подразумевают создание услови...
Педагогические требования Игра не должна навязываться обучаемым, а также испо...
Грамматические игры: What Is This? Where Is the Pen? What Do I Do? What Can Y...
Уроки с применением игр обычно проходят живо, эмоционально, при высокой актив...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игровая основа обучения грамматическому аспекту английского языка. Выполнила
Описание слайда:

Игровая основа обучения грамматическому аспекту английского языка. Выполнила учитель английского языка Тимонина О.С. МАОУ «Ликино-Дулёвский лицей»

№ слайда 2 Актуальность данного исследования. Применение игр при обучении детей граммати
Описание слайда:

Актуальность данного исследования. Применение игр при обучении детей грамматическому аспекту английского языка, состоит в том, чтобы помочь ребенку как можно раньше преодолеть языковой и психологический барьер, овладеть грамматическими навыками и привить ему любовь к иностранному языку. Объект исследования: влияние игры на процесс формирования знаний, умений и навыков. Предмет исследования: грамматическая игра как средство повышения эффективности учебного процесса и более полного усвоения знаний.

№ слайда 3 Целью данной работы является изучение влияния игры при обучении грамматике ан
Описание слайда:

Целью данной работы является изучение влияния игры при обучении грамматике английского языка в школе. Для реализации данной цели необходимо решить несколько задач: изучить литературу по методике обучения английской грамматики; определить принципы обучения грамматике; рассмотреть проблемы формирования грамматических навыков и указать их решение; изучить литературу по проблеме использования игровых методов как средства формирования и развития грамматических умений и навыков; раскрыть методические возможности игр; рассмотреть необходимость применения игр на уроках для устранения психологических и языковых барьеров при обучении английской грамматике;

№ слайда 4 Знать грамматику означает знать: форму значение употребление речевую функцию
Описание слайда:

Знать грамматику означает знать: форму значение употребление речевую функцию того или иного грамматического явления.

№ слайда 5 Для школьников игра — сфера их социального творчества, полигон его общественн
Описание слайда:

Для школьников игра — сфера их социального творчества, полигон его общественного и творческого самовыражения. Игра — регулятор всех жизненных позиций ребенка.

№ слайда 6 Основные требования к игре. Психологические требования. Большая роль в этом п
Описание слайда:

Основные требования к игре. Психологические требования. Большая роль в этом принадлежит преподавателю, который должен учитывать индивидуальные особенности детей — характер, темперамент, целеустремленность, усидчивость, организованность, дисциплинированность, волю, состояние здоровья, самочувствие каждого участника игры.

№ слайда 7 Требования социально-психологического характера подразумевают создание услови
Описание слайда:

Требования социально-психологического характера подразумевают создание условий, обеспечивающих взаимодействие, общение и сотрудничество участников игры.

№ слайда 8 Педагогические требования Игра не должна навязываться обучаемым, а также испо
Описание слайда:

Педагогические требования Игра не должна навязываться обучаемым, а также использоваться лишь во имя поддержания интереса к предмету. Игра эффективна лишь в сочетании с другими (неигровыми) методами и средствами обучения.

№ слайда 9 Грамматические игры: What Is This? Where Is the Pen? What Do I Do? What Can Y
Описание слайда:

Грамматические игры: What Is This? Where Is the Pen? What Do I Do? What Can You Do with a Book? Hide-and- Seek in a Picture. Unfinished Drawings. What Is There in the Bag? Twenty Questions (I Spy with My Little Eye). Who Is He (She)? Chain Story

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Уроки с применением игр обычно проходят живо, эмоционально, при высокой актив
Описание слайда:

Уроки с применением игр обычно проходят живо, эмоционально, при высокой активности учащихся, в благоприятной психологической атмосфере.  

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров132
Номер материала ДВ-432653
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх