Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку на тему "Интерактивные технологии в обучении иностранного языка "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация по английскому языку на тему "Интерактивные технологии в обучении иностранного языка "

библиотека
материалов
Интерактивные технологии в обучении ИЯ
 Модели обучения Пассивная Активная Интерактивная
Интерактивное обучение – это специальная форма организации познавательной дея...
Задачи интерактивного обучения: развивает коммуникативные умения и навыки, п...
Структура процесса обучения с применением ТИО. 1. Ориентация. 2. Подготовка...
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило первое. В работ...
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило третье. Обучающ...
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило четвертое. Поме...
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило пятое. Четкое з...
Обязательные условия организации интерактивного обучения позитивные отношени...
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Учащиеся объединяются в группы по 5–6 человек. Одна из групп занимает место в...
«Два, четыре, вместе» Учащимся предлагается проблема или информация, которую...
«Микрофон» Учащимся предлагается высказать свою точку зрения по вопросу или...
Синтез идей / «Дерево решений» Данное упражнение предусматривает выполнение...
Пресс /«Займи позицию» Высказывание собственной точки зрения («Я считаю, что…...
«Обучая, учусь» Материал урока делится на отдельные блоки по числу учащихся...
«Карусель» Учащиеся размещаются в два круга лицом друг к другу. Некоторое вр...
«Мозговой штурм» Мозговой штурм — методика творческого мышления, помогающая...
ЗУХ (знал, узнал, хочу узнать) Все учащиеся получают для изучения тексты. Пе...
Кластер Напишите ключевое слово или предложение в центре листа или доски. На...
«Лекция с заранее объявленными ошибками» позволяет развить у обучаемых умени...
«Броуновское движение» Движение учеников по всему классу с целью сбора инфор...
«Совместный проект» Группы работают над выполнением разных заданий одной тем...
«Метод проектов» Основные принципы проектной работы Вариативность Решение пр...
Этапы проектной работы 1. Планирование в классе. 2. Выполнение проекта. 3. В...
Типы проектов исследовательские творческие ролево- игровые практико-ориентир...
31 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интерактивные технологии в обучении ИЯ
Описание слайда:

Интерактивные технологии в обучении ИЯ

№ слайда 2  Модели обучения Пассивная Активная Интерактивная
Описание слайда:

Модели обучения Пассивная Активная Интерактивная

№ слайда 3 Интерактивное обучение – это специальная форма организации познавательной дея
Описание слайда:

Интерактивное обучение – это специальная форма организации познавательной деятельности, способ познания, осуществляемый в форме совместной деятельности учащихся, при которой все участники: взаимодействуют друг с другом, обмениваются информацией, совместно решают проблемы, моделируют ситуации, оценивают действия других и свое собственное поведение, погружаются в реальную атмосферу делового сотрудничества по разрешению проблемы.

№ слайда 4 Задачи интерактивного обучения: развивает коммуникативные умения и навыки, п
Описание слайда:

Задачи интерактивного обучения: развивает коммуникативные умения и навыки, помогает установлению эмоциональных контактов между обучающимися; решает информационную задачу, поскольку обеспечивает обучающихся необходимой информацией, без которой невозможно реализовывать совместную деятельность; развивает общеучебные умения и навыки (анализ, синтез, постановка целей и пр.), то есть обеспечивает решение обучающих и развивающих задач; обеспечивает решение воспитательных задач, поскольку приучает и научает работать в команде, прислушиваться к чужому мнению; релаксация, переключение внимания.

№ слайда 5 Структура процесса обучения с применением ТИО. 1. Ориентация. 2. Подготовка
Описание слайда:

Структура процесса обучения с применением ТИО. 1. Ориентация. 2. Подготовка к проведению. 3. Проведение. 4. Обсуждение.

№ слайда 6 ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило первое. В работ
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило первое. В работу должны быть вовлечены в той или иной мере все участники. Правило второе. Учет психологической подготовки участников.

№ слайда 7 ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило третье. Обучающ
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило третье. Обучающихся в технологии интерактива не должно быть много.

№ слайда 8 ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило четвертое. Поме
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило четвертое. Помещение должно быть подготовлено с таким расчетом, чтобы участникам было легко пересаживаться для работы в больших и малых группах.

№ слайда 9 ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило пятое. Четкое з
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Правило пятое. Четкое закрепление процедур и регламента. Правило шестое. Внимательное разделение участников на группы.

№ слайда 10 Обязательные условия организации интерактивного обучения позитивные отношени
Описание слайда:

Обязательные условия организации интерактивного обучения позитивные отношения между обучающим и обучающимися; демократический стиль; сотрудничество в процессе общения обучающего и обучающихся между собой; опора на личный опыт обучающихся, включение в учебный процесс ярких примеров, фактов, образов; многообразие форм и методов представления информации, форм деятельности обучающихся, их мобильность; включение внешней и внутренней мотивации деятельности, а также взаимомотивации обучающихся.

№ слайда 11 ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Описание слайда:

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Учащиеся объединяются в группы по 5–6 человек. Одна из групп занимает место в
Описание слайда:

Учащиеся объединяются в группы по 5–6 человек. Одна из групп занимает место в центре класса и получает задание, зачитывает и обговаривает его. Остальные  внимательно слушают и делают заметки. После публичного выполнения задания учащиеся обсуждают его в дискуссии. Затем место в «Аквариуме» занимает другая группа. Технология «Аквариум» Как подготовить школьников к успешной сдаче ОГЭ/ ЕГЭ?

№ слайда 14 «Два, четыре, вместе» Учащимся предлагается проблема или информация, которую
Описание слайда:

«Два, четыре, вместе» Учащимся предлагается проблема или информация, которую они отрабатывают сначала самостоятельно, затем обсуждают в парах, далее объединяются в четверки. После принятия совместного решения в четверках происходит совместное обсуждение вопроса. Как избежать списывания?

№ слайда 15 «Микрофон» Учащимся предлагается высказать свою точку зрения по вопросу или
Описание слайда:

«Микрофон» Учащимся предлагается высказать свою точку зрения по вопросу или проблеме. По классу пускают предмет, имитирующий микрофон. Каждый, получивший микрофон, четко и лаконично излагает свою мысль и вывод. Как поддерживать дисциплину на уроке ИЯ?

№ слайда 16 Синтез идей / «Дерево решений» Данное упражнение предусматривает выполнение
Описание слайда:

Синтез идей / «Дерево решений» Данное упражнение предусматривает выполнение группами поэтапно всех видов заданий урока: на отдельных листах бумаги первая группа выполняет первое задание, вторая - второе и т. д. После выполнения первая группа отдает свой листок для доработки второй группе, вторая - третьей и т. д. Когда листок возвращается к хозяевам, каждая группа презентует свои исследования с учетом дополнений одноклассников.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Пресс /«Займи позицию» Высказывание собственной точки зрения («Я считаю, что…
Описание слайда:

Пресс /«Займи позицию» Высказывание собственной точки зрения («Я считаю, что…»). Обоснование своей мысли («Так как…») Примеры и аргументы для поддержания своей точки зрения («Например, …»). Обобщение, выводы («Итак…») В ЕГЭ нужен раздел «Говорение»!

№ слайда 19 «Обучая, учусь» Материал урока делится на отдельные блоки по числу учащихся
Описание слайда:

«Обучая, учусь» Материал урока делится на отдельные блоки по числу учащихся в классе. Они обмениваются информацией, создавая временные пары, после чего - коллективное обсуждение и закрепление учебного материала.

№ слайда 20 «Карусель» Учащиеся размещаются в два круга лицом друг к другу. Некоторое вр
Описание слайда:

«Карусель» Учащиеся размещаются в два круга лицом друг к другу. Некоторое время каждая пара обменивается информацией, идеями: после этого учащиеся перемещаются по кругу к следующему партнеру. Можно предварительно предложить учащимся подготовить вопросы по теме провести по кругу опрос.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 «Мозговой штурм» Мозговой штурм — методика творческого мышления, помогающая
Описание слайда:

«Мозговой штурм» Мозговой штурм — методика творческого мышления, помогающая нахождению новых решений путем высвобождения индивидуальных мыслительных способностей.

№ слайда 23 ЗУХ (знал, узнал, хочу узнать) Все учащиеся получают для изучения тексты. Пе
Описание слайда:

ЗУХ (знал, узнал, хочу узнать) Все учащиеся получают для изучения тексты. Педагог определяет время и предлагает при прочтении текста делать на полях пометки простым карандашом («+» то, что я знал; «-» то, что не знал, вновь полученные знания; »?» или »!» то, что вызвало интерес). Затем в рабочих тетрадях лист бумаги делят на три колонки, соответствующие значкам, используемым при прочтении текста.

№ слайда 24 Кластер Напишите ключевое слово или предложение в центре листа или доски. На
Описание слайда:

Кластер Напишите ключевое слово или предложение в центре листа или доски. Начните записывать слова и предложения, которые приходят на ум в связи с этой темой. Выпишите столько идей, сколько придет на ум, в отведенное для этого время.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 «Лекция с заранее объявленными ошибками» позволяет развить у обучаемых умени
Описание слайда:

«Лекция с заранее объявленными ошибками» позволяет развить у обучаемых умение оперативно анализировать ситуации, выступать в роли экспертов, оппонентов, рецензентов, выделять неверную и неточную информацию.

№ слайда 27 «Броуновское движение» Движение учеников по всему классу с целью сбора инфор
Описание слайда:

«Броуновское движение» Движение учеников по всему классу с целью сбора информации по предложенной теме.

№ слайда 28 «Совместный проект» Группы работают над выполнением разных заданий одной тем
Описание слайда:

«Совместный проект» Группы работают над выполнением разных заданий одной темы. После завершения работы каждая группа презентует свои исследования, в результате чего все учащиеся знакомятся с темой в целом.

№ слайда 29 «Метод проектов» Основные принципы проектной работы Вариативность Решение пр
Описание слайда:

«Метод проектов» Основные принципы проектной работы Вариативность Решение проблем Учение с увлечением Когнитивный подход к грамматике Личностный фактор Адаптация заданий

№ слайда 30 Этапы проектной работы 1. Планирование в классе. 2. Выполнение проекта. 3. В
Описание слайда:

Этапы проектной работы 1. Планирование в классе. 2. Выполнение проекта. 3. Возвращение в класс. 4. Презентация проекта. 5. Контроль.

№ слайда 31 Типы проектов исследовательские творческие ролево- игровые практико-ориентир
Описание слайда:

Типы проектов исследовательские творческие ролево- игровые практико-ориентированные информационные

Автор
Дата добавления 07.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров116
Номер материала ДВ-507720
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх