Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация «Прямая и косвенная речь» подготовлена учителем английского языка Свиридовой Галиной Анатольевной. МБОУ «Гимназия №3» г. Белгорода.
Методическое пояснение:
Данная презентация предназначена для формирования грамматических навыков употребления системы времён в косвенной речи в 8-ом классе. Длительность работы составляет 7-10 минут. Данный ресурс предполагает фронтальную работу.
2 слайд
Direct Speech and Reported Speech
При изменении прямой речи в косвенную соблюдается Правило согласования времён.
Правило 1. Если глагол, вводящий прямую речь, употреблен в одном из настоящих времён или Future Simple, то глагол в косвенной речи (придаточном предложении) употребляется в любом времени, необходимом по смыслу.
Правило 2. Если глагол, вводящий прямую речь, употреблен в одном из прошедших времён, то глагол придаточного предложения заменяется глаголом также в одном из прошедших времён.
3 слайд
Изменение времён происходит по следующей схеме
4 слайд
Список информационных ресурсов:
Биболетова, М.З.: Учебник английского языка для 8 класса общеобразовательных учреждений при начале обучения со 2 класса. – Обнинск: Титул, 2005. – 160с.: ил.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 776 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Свиридова Галина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.