Презентация по английскому языку на тему "Местоимения и глагол-связка to be в настоящем времени" (2 класс)

• 1 слайд

  Learn and Enjoy English!
  Местоимения и глагол-связка to be (в настоящем времени)
  учитель: Янбердина Г.Р.
  
  

• 2 слайд

  Местоимения
  I – Я
  you – ты, вы
  we - мы
  

• 3 слайд

  he - он
  

• 4 слайд

  she - она
  

• 5 слайд

  it – оно, это
  

• 6 слайд

  they - они
  

• 7 слайд

  Глагол-связка – to be (быть,находиться)
  
  I amwe are
  You areyou are
  He isthey are
  She is
  It is
  Глагол-связка меняется в зависимости от местоимения.
  
  
  

• 8 слайд

  Глагол-связка помогает строить предложения, связывать слова между собой.
  I am smart.Я умный.
  You are smart. Ты умный./ Вы умные.
  He is smart.Он умный.
  She is smart.Она умная.
  It is smart.Оно умное.
  We are smart.Мы умные.
  They are smart. Они умные.
  

• 9 слайд

  Translate, please!
  I am big.
  You are a pupil.
  He is nine.
  She is nice.
  Я большой.
  Ты ученик.
  Ему девять лет.
  Она красивая.
  

• 10 слайд

  It is a long green crocodile.
  Это длинный зелёный крокодил.
  
  We are at school.
  Мы в школе.
  
  They are good doctors.
  Они хорошие врачи.
  
  

• 11 слайд

  Поставьте вместо пропусков am/is/are
  You ______ brave.
  His pig ______ not pink.
  Kate’s dog ______ smart.
  The cats______ black.
  I______ a pupil.
  6) My mum _______ nice.
  

• 12 слайд

  WELL DONE !!!
  

Краткое описание документа:

Презентация по английскому языку на тему "Местоимения и глагол-связка to be в настоящем времени" (2 класс)

Цели:

1. Образовательные:

1.1. Активизация мыслительной деятельности;

1.2. Развитие логического мышления, памяти.

Учащиеся знакомятся с английскими местоимениями, с глаголом to be в настоящем времени и учатся строить предложения.

2. Развивающие:

2.1.Развитие умения монологической речи;

3. Воспитательные:

3.1. Воспитание культуры общения.

3.2. Поддержание интереса к учению и формирование познавательной активности.

Задачи:

1. познакомить учащихся с местоимениями, глаголом to be;

2. развивать умения и навыки монологической речи;

3. активизировать изученную лексику.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.