Презентация по английскому языку на тему «Мой первый шаг в Английском»

• 1 слайд

  My first step in english
  

• 2 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  «Now I know the ABC»
  

• 3 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  

• 4 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Aa
  

• 5 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Вb
  

• 6 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Cc
  

• 7 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Dd
  

• 8 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Ee
  

• 9 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Ff
  

• 10 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Gg
  

• 11 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Hh
  

• 12 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Ii
  

• 13 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Jj
  

• 14 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Kk
  

• 15 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Ll
  

• 16 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Mm
  

• 17 слайд

  Nn
  

• 18 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Oo
  

• 19 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Pp
  

• 20 слайд

  Qq
  

• 21 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Rr
  

• 22 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Ss
  

• 23 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Tt
  

• 24 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Uu
  

• 25 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Vv
  

• 26 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Ww
  

• 27 слайд

  Xx
  box
  fox
  

• 28 слайд

  YELLOW
  Yy
  

• 29 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Zz
  

• 30 слайд

  Let’s play with sounds
  and letters
  
  [b] [l] [s] [f] [ei]
  
  [k] [dз] [h] [i] [m]
  

• 31 слайд

  CHECK UP !
  B L S,C F A
  [b] [l] [s] [f] [ei]
  K,C J,G H I M
  [k] [dз] [h] [i] [m]
  
  

• 32 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  «Now I know the WORDS»
  

• 33 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 34 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 35 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 36 слайд

  Let’s play the words
  .
  

• 37 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 38 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 39 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 40 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 41 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 42 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 43 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 44 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 45 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 46 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 47 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 48 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 49 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 50 слайд

  Now I know the WORDS
  

• 51 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 52 слайд

  .
  Now I know the WORDS
  

• 53 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  «Now I can ask
  and answer
  the QUESTIONS»
  

• 54 слайд

  ?
  Ask and answer the questions
  .
  - Yes,
  .
  - No,
  not
  

• 55 слайд

  What is in your bag?
  .
  

• 56 слайд

  Ask and answer the questions
  .
  - Yes,
  - No,
  ?
  .
  not
  

• 57 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  «Now I can hear and understand ENGLISH»
  

• 58 слайд

  .
  Listen. Choose the right variant
  .
  .
  not
  .
  .
  .
  not
  .
  not
  .
  1.
  2.
  

• 59 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  «Now I can
  SPEAK ENGLISH»
  

• 60 слайд

  Speak about yourself
  .
  not
  .
  .
  not
  .
  Kate.
  8.
  

• 61 слайд

  MY FIRST STEP IN ENGLISH
  Let’s sing the song:
  The more we are together,
  Together, together,
  The more we are together,
  The happier we are.
  For my friend is your friend
  And your friend is my friend.
  The more we are together,
  The happier we are.
  
  

• 62 слайд

  CERTIFICATE
  
  
  
  
  is awarded to
  _________________________
  the pupil of the II form «B»
  Voronezh school №12
  for his/her
  first step in english
  
  DATE - 20.12.2012
  
  English teacher’s signature ________________ Ivannikova N.U.
  
  

• 63 слайд

  Thank you for the lesson
  GooD-bye!
  

Краткое описание документа:

Обобщающий урок во 2 классе по теме: «Мой первый шаг в Английском»

• Цели: - проверить знание букв английского алфавита и английских звуков; - проверить знание изученной лексики по теме «Животные», «Цвета», «Действия», «Числа»; - проверить умение учащихся задавать вопросы иотвечать на них, строить монологические высказывания по моделям построения предложений; - тренировать учащихся в чтении стихотворений наизусть. Ход урока: 1. Приветствие детей и гостей. Сообщение о необычном уроке, его названии «My firs tstep in English», о том, что оно обозначает и, что мы должны сегодня показать нашим гостям все то, чему мы научились за две четверти (1 слад). 2. Деление на две команды – «Сats» и «Dogs» (1 слайд). 3. Работа с алфавитом (2 слайд): - называние букв (по 13 букв для каждой команды: до Мm) (3 слайд); - пеcня про алфавит (3 слайд); - игра в ассоциации букв и слов, начинающихся с данной буквы (4-29 слайд); - прослушивание стихов про буквы; - подведение итогов работы (5 баллов). 4. Игра со звуками и буквами (30 - 31 слайд): - каждая строчка звуков для отдельных команд (на доске продублированы звуки); - дети совещаются в командах относительно букв и выбирают одного представителя команды, который запишет эти буквы на доске (над соответствующими звуками) - проверка выполненного задания, подведение итогов игры (5 баллов). 5. Игра в слова. Действия (32 – 52 слайд): - объяснения правила игры (для каждой команды по 8 предложений, называющих какие-либо действия) и напоминание о модели построения предложения с глаголом CAN– уметь (на примере 33 слайда); - подведение итогов игры (8 баллов). 6. Игра «Задай вопрос и получи на него ответ. Действия» (53 – 54 слайд): - объяснение правила игры (вопрос задается противнику по цепочке, повторять действия запрещается, ошибочные вопросы и ответы не будут учитываться), напоминание о модели построения вопросительного предложения и ответа на него; - подведение итогов (6 или 7 баллов). 7. Игра в слова. Школьные принадлежности (55 слайд). - объяснение правила игры (каждый член команды должен составить по одному предложению о том, какие школьные принадлежности он имеет и сколько), напоминание о модели построения предложений с глаголом HAVE GOT– иметь, напоминание об использовании числительных и прилагательных, называющих цвет (на примере 55 слайда); - подведение итогов (6 – 7 баллов). 8. Игра «Задай вопрос и получи на него ответ. Принадлежности» (56 слайд): - объяснение правила игры (вопрос задается противнику по цепочке, повторять предметы запрещается, ошибочные вопросы и ответы не будут учитываться), напоминание о модели построения вопросительного предложения и ответа на него; - подведение итогов (6 или 7 баллов). 9. Задание на развитие навыка аудирования (57 – 58 слайд): - объяснение задания (выбрать соответствующую модель рассказа Элис о себе, отвечать будет первая команда, поднявшая руку, назвать номер модели 1 или 2), и концентрация внимания детей на различии двух моделей;. - подведение итогов (1 балл). 10. Задание на развитие навыка монологической речи (59 – 60 слайд): - объяснение задания (выбрать по одному представителю из команд для рассказа о себе, используя модели построения предложений); - подведение итогов (5 баллов). 11. Подведение итогов конкурсов. Подсчет баллов. Объявление победителей. 12. Исполнение песни про дружбу «The more we are together» (61 слайд). 13. Выдача сертификатов учащимся (62 слайд). 14. Спасибо за внимание и урок. До свидания (63 слайд).