Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку на тему неправильные глаголлы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация по английскому языку на тему неправильные глаголлы

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение лицей №3 Техника запоминан...
Гипотеза: учащимся 5-7 классов составляет трудность запоминать неправильные г...
Теоретическая значимость 	В данной работе сделана попытка разработать технику...
Этапы работы Свою работу мы условно разделили на три этапа: I этап – на данно...
Методы частичная выборка неправильных глаголов, распределение их по группам....
Результаты Блок №1. become-became-become Становиться begin-began-begun Начина...
Блок №2 blow-blew-blown Дуть draw-drew-drawn Рисовать know-knew-known Знать f...
Блок №3 bring-brought-brought Приносить buy-bought-bought Покупать catch-caug...
Блок №4 build-built-built Строить burn-burnt-burnt Гореть dream-dreamt-dreamt...
Блок №5 Choose-chose-chosen Выбирать eat-ate-eaten Есть drive-drove-driven Во...
 Блок №6 cost-cost-cost Стоить cut-cut-cut Резать wet-wet-wet Мочить hit-hit-...
Блок №7 drink-drank-drunk Пить ring-rang-rung Звенеть run-ran-run Бежать sing...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение лицей №3 Техника запоминан
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение лицей №3 Техника запоминания списка неправильных глаголов Выполнила: Смолик Ангелина, 7 класс Руководитель: Шакирова Винера Разийевна, учитель английского языка

№ слайда 2 Гипотеза: учащимся 5-7 классов составляет трудность запоминать неправильные г
Описание слайда:

Гипотеза: учащимся 5-7 классов составляет трудность запоминать неправильные глаголы, необходимые для изучения языка. Цель: Разработать технику для запоминания неправильных глаголов, выпустить буклет-памятку для учащихся 5-7 классов. Задачи: 1. Изучить литературу (учебники 5-7кл) поданному вопросу 2. Выбрать из перечня полного списка неправильных глаголов те, которые чаще встречаются в учебниках по английского языка в 5-7 классов. 3. Проанализировать выбранные глаголы. 4. Разработать технику запоминания, выпустить буклет.

№ слайда 3 Теоретическая значимость 	В данной работе сделана попытка разработать технику
Описание слайда:

Теоретическая значимость В данной работе сделана попытка разработать технику для запоминания неправильных глаголов. Практическая значимость Данный материал может быть использован учащимися, обучающимися в 5-7 классах, которые имеют проблемы в запоминании неправильных глаголов на уроках английского языка. Разработанная техника может помочь учащимся легче и быстрее запомнить неправильные глаголы.

№ слайда 4 Этапы работы Свою работу мы условно разделили на три этапа: I этап – на данно
Описание слайда:

Этапы работы Свою работу мы условно разделили на три этапа: I этап – на данном этапе мы изучили ряд учебников, определили объект и предмет исследования, отобрали материал для исследования – неправильные глаголы, встречающиеся в учебниках английского языка 5-7 классов; II этап – на этом этапе мы отобрали часто встречающиеся неправильные глаголы, разработали технику, распределили глаголы в таблице. III этап – на этом этапе мы систематизировали имеющийся материал, разработали группы для запоминания, и выпустили буклет .

№ слайда 5 Методы частичная выборка неправильных глаголов, распределение их по группам.
Описание слайда:

Методы частичная выборка неправильных глаголов, распределение их по группам. создание буклетов в помощь учащимся 5-7 классов.  

№ слайда 6 Результаты Блок №1. become-became-become Становиться begin-began-begun Начина
Описание слайда:

Результаты Блок №1. become-became-become Становиться begin-began-begun Начинать come-came-come Приходить do-did-done Делать  

№ слайда 7 Блок №2 blow-blew-blown Дуть draw-drew-drawn Рисовать know-knew-known Знать f
Описание слайда:

Блок №2 blow-blew-blown Дуть draw-drew-drawn Рисовать know-knew-known Знать fly-flew-flown Летать

№ слайда 8 Блок №3 bring-brought-brought Приносить buy-bought-bought Покупать catch-caug
Описание слайда:

Блок №3 bring-brought-brought Приносить buy-bought-bought Покупать catch-caught-caught Ловить

№ слайда 9 Блок №4 build-built-built Строить burn-burnt-burnt Гореть dream-dreamt-dreamt
Описание слайда:

Блок №4 build-built-built Строить burn-burnt-burnt Гореть dream-dreamt-dreamt Мечтать feed-fed-fed Кормить feel-felt-felt Чувствовать find-found-found Находить have-had-had Иметь hear-heard-heard Слышать keep-kept-kept Содержать light-lit-lit Освещать lose-lost-lost Терять make-made-made Производить mean-meant-meant Значить meet-met-met Встречать pay-paid-paid Платить win-won-won Выигрывать learn-learnt-learnt Учить leave-left-left Оставлять sell-sold-sold Продавать send-sent-sent Посылать say-said-said Говорить sit-sat-sat Сидеть sleep-slept-slept Спать spend-spent-spent Тратить stand-stood-stood Стоять teach-taught-taught Учить tell-told-told Рассказывать think-thought-thought Думать understand-understood-understood Понимать get-got-got Получать

№ слайда 10 Блок №5 Choose-chose-chosen Выбирать eat-ate-eaten Есть drive-drove-driven Во
Описание слайда:

Блок №5 Choose-chose-chosen Выбирать eat-ate-eaten Есть drive-drove-driven Водить write-wrote-written Писать give-gave-given Давать ride-rode-ridden Ездить верхом steal-stole-stolen Красть freeze-froze-frozen Замерзать wake-woke-woken Просыпаться speak-spoke-spoken Говорить break-broke-broken Ломать forget-forgot -forgotten Забывать take-took-taken Брать, взять fall-fell-fallen Падать  

№ слайда 11  Блок №6 cost-cost-cost Стоить cut-cut-cut Резать wet-wet-wet Мочить hit-hit-
Описание слайда:

 Блок №6 cost-cost-cost Стоить cut-cut-cut Резать wet-wet-wet Мочить hit-hit-hit Попадать в цель put-put-put Положить read-read-read Читать

№ слайда 12 Блок №7 drink-drank-drunk Пить ring-rang-rung Звенеть run-ran-run Бежать sing
Описание слайда:

Блок №7 drink-drank-drunk Пить ring-rang-rung Звенеть run-ran-run Бежать sing-sang-sung Петь swim-swam-swum Плавать go-went-gone Идти be-was-were-been Быть see-saw-seen Видеть show-showed-shown Показывать wear-wore-worn Носить

Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров33
Номер материала ДБ-403809
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх