Қысқа мерзімді жоспарлау
№ 30 Күні: 22.12.2015 ж. Сынып: 5 сынып
Сабақ атауы
Omar likes English. Омар ағылшын тілін ұнатады.
Сілтеме
Оқулық English 5, Аяпова Т., Абілдаева З. «Атамұра» баспасы
Жалпы мақсаттар
1.Білімділік:Оқушыларды ауызекі сөйлеуге қалыптастыру.Present Continuous шағының құрылымын түсіндіру. 2..Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып, етістіктерді ауызекі сөйлескенде қолдануын үйрету және тақырып бойынша білім-білік дағдыларын дұрыс айту сөйлеу, оқу, жазужәне есте сақтауқабілеттерін дамыту. 3.Тәрбиелік: Оқушылардың мектепте оқитынпәндерін,алтын ұя мектебінқұрметтей білуге, еңбек етуге тәрбиелеу.
Оқыту нәтижелері
Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады.
Оқушылар іс-әрекеттер барысында бірін-бірі және өзін-өзі бағалау арқылы ізденімпаздыққа, жауапкершілікке үйренеді.
Міндеттер
Шығармашылықпен жұмыс істей отырып, сөздік қорын молайтады, тіл байлығын арттырады эстетикалық талғамдарын молайады.
Негізгі дерек көздер
Тақырыптық суреттер, презентация, флипчарт; үлестірмелі материалдар.
Мұғалімнің жазбалары
Керек жабдықтар
Оқыту модулі
Мұғалімнің
іс-әрекеті
Уақыт
Оқушы іс-әрекеті
Уақыт
Білу
Activeboard
Екі елдің жалаулары,екі елдің астаналарының суреттері
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
I will divide you in two groups ; kazakh language& English language.
Good morning, children! Glad to see you!
Do you like English?Does Omar like English? I will divide you in two Groups:Kazakh language&English language.
Жетелеуші сұрақ қою арқылы атқырыпты ашып, сабаққа мақсат қойдыру.
1 мин.
Амандасу.
All are present.
Шаттық шеңберін құрады
I like English He likes English I like Kazakh And He likes Kazakh too.
Суретте не бейнеленгенін көріп тақырыпты ашады, мақсаттар қояды.
.
6 мин.
Түсіну
Pupils book
Slide 1
Slide 2
Slide 3
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.
Tick the subjects you study at school
Complete the crossword with the days of the week.
Read the Dialoge Келесі сөздерді көбейтіп жазайық тақтаға:
1 мин.
Үйге жаттауға берілген сөздерді сөзжұмбақта жазады
Мектепте оқитын пәндерді белгілейді. Ережені жұппен оқып, одан кейін топпен талқылайды.
7 мин.
Қолдану
Оқулық,
Timetable
The Song” This is the way”
СТО технологиясынқолдану/
Сөздерді сәйкестендіру.
Lets use Present Simple and translate sentences.
1 мин.
Диалогта берілген сөздердің аударылуын болжайды, сәйкестендіреді.сөйлемдерді дербес аударады.
Топпен жұмыс Сабақ кестесін толтырады.
6 мин.
Талдау
Оқулық , дәптер
Бейнебаян Үлестірмеллі материалдар (Нақ осы шақтағы болымды, болымсыз, сұраулы сөйлемдер жазылған)
Венн диаграммасы
арқылы екі шақты салыстыру
3. Answer the questions
Нақ осы шақ қалай құралады?
Көмекші етістігі қандай?
Present Continuous Tense – it is used when an action is happening at the time of Speaking (бейнебаян)
1 мин.
1. What does Omar’s father do?
2. What does Omar like?
3 How many languages does he speak? Жаңа сабақ: Нақ осы шақтың жасалу жолдарын(бастауыш, баяндауыш одан кейін сөйлемнің басқа тұрлаусыз мүшелері.
Мысалдар келтіріп, дәптерлеріне жазады.
6 мин.
Жинақтау
Slide-4,5,6,7. Ex-9,10,11
Ән тексі.
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. / диалог арқылы оқыту / Ән үйрету арқылы
Exercise 8Talk to your friend.
Әнін, сөзін мимика арқылы үйрету.
1 мин.
жұптасып тақырып бойынша диалог құрайды.
“I am putting on my hat”әнін үйренеді.
7 мин.
Бағалау
Insert-кестесі
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.
The diagram
"What we know?" "What we want to know?" "What we have learnt?"
Баға қою. Үйге тапсырма:
13 -жаттығу
2 мин.
Кестеге нені үйренгендерін жазады, талдап өз жетістіктерін белгілейді.
Үйге нақ осы шақта үш сөйлем(болымды,болымсыз,сұраулы) жазуды күнделіктеріне жазады.
5 мин.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.