Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку на тему «Особенности обучения диалогической речи на начальном этапе изучения иностранного языка»

Презентация по английскому языку на тему «Особенности обучения диалогической речи на начальном этапе изучения иностранного языка»


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

«Особенности обучения диалогической речи на начальном этапе изучения иностран...
Актуальность работы в социальной значимости диалогической речи в межличностн...
Глава I Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалогической реч...
Глава II Методика формирования диалогической речи на начальном этапе при обу...
Объект исследования – учебный процесс. Предмет исследования – диалогическая р...
Диалог – представляет собой цепь реплик или серию высказываний, которые обыч...
Умения, обеспечивающие ход беседы: 1. стимулирование собеседника на высказыва...
Типы диалогических единств: - вопрос-утверждение, - вопрос-вопрос, - утвержд...
Диалогическая речь – это объединенное ситуационно – тематической общностью и...
Характеристика диалогической речи в психологическом плане: 1. Речь всегда мо...
Ступени работы с кратким диалогом: 1. Восприятие и понимание. 2. Воспроизведе...
Игра - особо организованные занятия, требующее напряжения эмоциональных и умс...
Речевые стимулы условной беседы: а) запрос информации об интересующем лице, о...
Диалогическая речь обладает особой значимостью в межличностной коммуникации,...
 Спасибо за внимание!
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Особенности обучения диалогической речи на начальном этапе изучения иностран
Описание слайда:

«Особенности обучения диалогической речи на начальном этапе изучения иностранного языка» Подготовила учитель английского языка МБОУ «Сар-Майданская СОШ» Макарцовой Н.С.

№ слайда 2 Актуальность работы в социальной значимости диалогической речи в межличностн
Описание слайда:

Актуальность работы в социальной значимости диалогической речи в межличностной коммуникации. Данная работа может быть использована в процессе обучения иностранному языку в школе.

№ слайда 3 Глава I Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалогической реч
Описание слайда:

Глава I Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалогической речи на начальном этапе обучения 1. Овладение иностранными языками на начальном этапе обучения 2. Монолог и диалог. Их взаимосвязь 3. Психологическая характеристика диалогической речи

№ слайда 4 Глава II Методика формирования диалогической речи на начальном этапе при обу
Описание слайда:

Глава II Методика формирования диалогической речи на начальном этапе при обучении иностранному языку 1. Диалогическое единство и диалог-образец как единицы обучения диалогической речи 2. Обучающие возможности игр 3. Система коммуникативных упражнений

№ слайда 5 Объект исследования – учебный процесс. Предмет исследования – диалогическая р
Описание слайда:

Объект исследования – учебный процесс. Предмет исследования – диалогическая речь. Задачи исследования: 1.Обосновать основные принципы диалогизации содержания процесса обучения иностранному языку. 2.Выявить особенности диалогической речи в процессе коммуникации. 3.Разработать систему действий по организации процесса формирования диалогической речи. 4.Экспериментально опробовать модель диалога.

№ слайда 6 Диалог – представляет собой цепь реплик или серию высказываний, которые обыч
Описание слайда:

Диалог – представляет собой цепь реплик или серию высказываний, которые обычно порождаются одно другим в условиях непосредственного общения двух или более лиц.

№ слайда 7 Умения, обеспечивающие ход беседы: 1. стимулирование собеседника на высказыва
Описание слайда:

Умения, обеспечивающие ход беседы: 1. стимулирование собеседника на высказывание (вопрос, утверждение, просьба или предложение), 2. реагирование на речевой стимул, 3. развертывание реплики-ответа и придание высказываниям характера беседы.

№ слайда 8 Типы диалогических единств: - вопрос-утверждение, - вопрос-вопрос, - утвержд
Описание слайда:

Типы диалогических единств: - вопрос-утверждение, - вопрос-вопрос, - утверждение-утверждение, - утверждение-вопрос

№ слайда 9 Диалогическая речь – это объединенное ситуационно – тематической общностью и
Описание слайда:

Диалогическая речь – это объединенное ситуационно – тематической общностью и коммуникативными мотивами сочетание устных высказываний, последовательно порожденных двумя и более собеседниками в непосредственном акте общения.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Характеристика диалогической речи в психологическом плане: 1. Речь всегда мо
Описание слайда:

Характеристика диалогической речи в психологическом плане: 1. Речь всегда мотивирована. 2. Речь всегда адресована аудитории. 3. Речь всегда эмоционально окрашена. 4. Речь всегда ситуативно обусловлена.

№ слайда 12 Ступени работы с кратким диалогом: 1. Восприятие и понимание. 2. Воспроизведе
Описание слайда:

Ступени работы с кратким диалогом: 1. Восприятие и понимание. 2. Воспроизведение. 3. Использование его в новых ситуациях.

№ слайда 13 Игра - особо организованные занятия, требующее напряжения эмоциональных и умс
Описание слайда:

Игра - особо организованные занятия, требующее напряжения эмоциональных и умственных сил. Игра способствует выполнению трех задач: 1. созданию психологической готовности детей к речевому общению; 2. обеспечению естественной необходимости многократного повторения ими языкового материала; 3. тренировка учащихся в выборе нужного языкового варианта.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Речевые стимулы условной беседы: а) запрос информации об интересующем лице, о
Описание слайда:

Речевые стимулы условной беседы: а) запрос информации об интересующем лице, объекте, событии; б) информирование кого-либо о чем-либо; в) выражение своего отношения к какому-либо событию, к чьим-либо словам, суждениям; г) обмен мнениями или впечатлениями о чем-либо (ком-либо); д) установление контакта; е) поддержание разговора в силу правил приличия И т.д.

№ слайда 18 Диалогическая речь обладает особой значимостью в межличностной коммуникации,
Описание слайда:

Диалогическая речь обладает особой значимостью в межличностной коммуникации, формирует у школьников умения общаться.

№ слайда 19  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров209
Номер материала ДВ-120280
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх