Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку на тему "Рефлексия"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по английскому языку на тему "Рефлексия"

библиотека
материалов
Ветошкина Дарья Васильевна, учитель английского языка, МБОУ «СОШ№37», г.Ставр...
 Релаксация Упражнения по подготовке к рефлексии Рефлексия
Рефлексия это осознание пройденного пути, сбор в общую копилку замеченного, о...
Мы можем проанализировать свое настроение и эмоциональное состояние свою деят...
Релаксация
Релаксация – это физическое и психическое расслабление Цель релаксации: подго...
Релаксация необходима: - для подготовки тела и психики к углублённому самопоз...
«СОТВОРИ B СЕБЕ СОЛНЦЕ» B природе есть солнце. Оно светит и всех любит и грее...
Закройте глаза, представьте в своем сердце маленькую звёздочку Мысленно напра...
Направляем лучик, который несёт мир Звёздочка опять увеличилась
Направляем лучик c добром Звёздочка стала ещё больше
Я направляю к звёздочке лучики, которые несут здоровье радость тепло свет неж...
Теперь звёздочка становится большой, как солнце. Оно несёт тепло всем, всем,...
Упражнения по подготовке к рефлексии Упражнение «Футболка» Выполняется в груп...
Ваша задача — придумать для вашего партнера такой девиз, который бы понравилс...
Подходите к человеку и спрашивайте: «Понравилась бы тебе такая надпись?». Есл...
Упражнение «Я и группа» Ведущий предлагает каждому участнику выразить свое пр...
«Я в лучах солнца» В тетради нарисуйте круг и отходящие от него лучи — как у...
 смелый честный добрый
Рефлексия Во время работы над проектом ребята по кругу высказываются одним пр...
Рефлексивный экран
В конце работы над проектом можно попросить детей заполнить анкету:  
«Комплимент» Чтобы работа над проектом у детей вызвала положительный отклик м...
«Дневник рефлексии» На протяжении проекта можно вести «Дневник рефлексии». Ка...
Литература Мастер-класс И. А. Кугут «Проектная деятельность для начинающих и...
Ссылки http://www.umdetki.ru/Content/Fut-Obraz.jpg http://www.maximumstyle.ru...
26 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ветошкина Дарья Васильевна, учитель английского языка, МБОУ «СОШ№37», г.Ставр
Описание слайда:

Ветошкина Дарья Васильевна, учитель английского языка, МБОУ «СОШ№37», г.Ставрополя Мастер-класс "Проектная деятельность для начинающих и не только" Рефлексия (подготовка и проведение)

№ слайда 2  Релаксация Упражнения по подготовке к рефлексии Рефлексия
Описание слайда:

Релаксация Упражнения по подготовке к рефлексии Рефлексия

№ слайда 3 Рефлексия это осознание пройденного пути, сбор в общую копилку замеченного, о
Описание слайда:

Рефлексия это осознание пройденного пути, сбор в общую копилку замеченного, обдуманного, понятого каждым

№ слайда 4 Мы можем проанализировать свое настроение и эмоциональное состояние свою деят
Описание слайда:

Мы можем проанализировать свое настроение и эмоциональное состояние свою деятельность содержание учебного материала

№ слайда 5 Релаксация
Описание слайда:

Релаксация

№ слайда 6 Релаксация – это физическое и психическое расслабление Цель релаксации: подго
Описание слайда:

Релаксация – это физическое и психическое расслабление Цель релаксации: подготовка тела и психики к деятельности, сосредоточение на своём внутреннем мире, освобождения от излишнего физического и нервного напряжения или, наоборот, обеспечение возможности собраться.

№ слайда 7 Релаксация необходима: - для подготовки тела и психики к углублённому самопоз
Описание слайда:

Релаксация необходима: - для подготовки тела и психики к углублённому самопознанию, самовнушению; - в стрессовых моментах, конфликтных ситуациях, требующих выдержки, самообладания; - в ответственных и трудных ситуациях, когда нужно сбросить страх, излишнее напряжение.

№ слайда 8 «СОТВОРИ B СЕБЕ СОЛНЦЕ» B природе есть солнце. Оно светит и всех любит и грее
Описание слайда:

«СОТВОРИ B СЕБЕ СОЛНЦЕ» B природе есть солнце. Оно светит и всех любит и греет. Давайте сотворим солнце в себе.

№ слайда 9 Закройте глаза, представьте в своем сердце маленькую звёздочку Мысленно напра
Описание слайда:

Закройте глаза, представьте в своем сердце маленькую звёздочку Мысленно направляем к ней лучик, который несёт любовь Мы чувствуем, как звёздочка увеличилась.

№ слайда 10 Направляем лучик, который несёт мир Звёздочка опять увеличилась
Описание слайда:

Направляем лучик, который несёт мир Звёздочка опять увеличилась

№ слайда 11 Направляем лучик c добром Звёздочка стала ещё больше
Описание слайда:

Направляем лучик c добром Звёздочка стала ещё больше

№ слайда 12 Я направляю к звёздочке лучики, которые несут здоровье радость тепло свет неж
Описание слайда:

Я направляю к звёздочке лучики, которые несут здоровье радость тепло свет нежность ласку

№ слайда 13 Теперь звёздочка становится большой, как солнце. Оно несёт тепло всем, всем,
Описание слайда:

Теперь звёздочка становится большой, как солнце. Оно несёт тепло всем, всем, всем (руки в стороны).

№ слайда 14 Упражнения по подготовке к рефлексии Упражнение «Футболка» Выполняется в груп
Описание слайда:

Упражнения по подготовке к рефлексии Упражнение «Футболка» Выполняется в группах по 4 человека У людей есть традиция делать на одежде надписи: свой жизненный лозунг, обращение или призыв к окружающим, свое мнение по какому-либо вопросу или отношение к чему-либо.

№ слайда 15 Ваша задача — придумать для вашего партнера такой девиз, который бы понравилс
Описание слайда:

Ваша задача — придумать для вашего партнера такой девиз, который бы понравился ему настолько, что он согласился бы носить футболку с такой надписью

№ слайда 16 Подходите к человеку и спрашивайте: «Понравилась бы тебе такая надпись?». Есл
Описание слайда:

Подходите к человеку и спрашивайте: «Понравилась бы тебе такая надпись?». Если ему нравится, то он записывает ваш текст к себе в тетрадь. Придумайте надписи для трех членов вашей группы. В свою очередь, соберите от одногруппников три надписи для себя.

№ слайда 17 Упражнение «Я и группа» Ведущий предлагает каждому участнику выразить свое пр
Описание слайда:

Упражнение «Я и группа» Ведущий предлагает каждому участнику выразить свое представление о происходящем с ним и с группой. Делать это можно в любой форме – вербально, невербально, рисунком на листе бумаги и др.

№ слайда 18 «Я в лучах солнца» В тетради нарисуйте круг и отходящие от него лучи — как у
Описание слайда:

«Я в лучах солнца» В тетради нарисуйте круг и отходящие от него лучи — как у солнца. В круге напишите: «я» или свое имя. Каждый луч будет означать черту характера, благодаря которой вы достойны уважения. Задавайте себе вопрос: «Почему я заслуживаю уважения?», проводите «луч» и подписывайте его («честный», «смелый», «веселый» и т.д.). Нарисуйте как можно больше лучей.

№ слайда 19  смелый честный добрый
Описание слайда:

смелый честный добрый

№ слайда 20 Рефлексия Во время работы над проектом ребята по кругу высказываются одним пр
Описание слайда:

Рефлексия Во время работы над проектом ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске (это готовит их к самоанализу и помогает подвести итог работы)

№ слайда 21 Рефлексивный экран
Описание слайда:

Рефлексивный экран

№ слайда 22 В конце работы над проектом можно попросить детей заполнить анкету:  
Описание слайда:

В конце работы над проектом можно попросить детей заполнить анкету:  

№ слайда 23 «Комплимент» Чтобы работа над проектом у детей вызвала положительный отклик м
Описание слайда:

«Комплимент» Чтобы работа над проектом у детей вызвала положительный отклик можно воспользоваться одним из вариантов упражнении «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах) в котором учащиеся оценивают вклад друг друга в проект и благодарят друг друга и учителя за помощь.

№ слайда 24 «Дневник рефлексии» На протяжении проекта можно вести «Дневник рефлексии». Ка
Описание слайда:

«Дневник рефлексии» На протяжении проекта можно вести «Дневник рефлексии». Каждое обсуждение в группе заканчивать сначала рисунком своего настроения, а потом - записью в дневнике о полученном опыте и обо всем, что приходит на ум в процессе рефлексии (это учит анализировать ситуацию и свое эмоциональное состояние) .  

№ слайда 25 Литература Мастер-класс И. А. Кугут «Проектная деятельность для начинающих и
Описание слайда:

Литература Мастер-класс И. А. Кугут «Проектная деятельность для начинающих и не только». ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА. РЕФЛЕКСИЯ. учитель английского языка МОУ Лицей Эжвинского района города Сыктывкара Головкина Екатерина Вячеславовна http://www.ezhva-licey.ru/teachers/nmr/metodich_razrabotki/itogi_uroka/ Уроки психологии в школе. Эмпатия и рефлексия как способы восприятия и понимания людьми друг друга при общении http://www.psylesson.ru/node/48 Михайлова M. А., Воронина H. B. Танцы, игры, упражне­ния для красивого движения. Ярославль: Академия развития, 2001. Цвынтарный B. B. Играем пальчиками и развиваем речь. Спб.: Лань, 1997. Фопель K. Как научить детей сотрудничать. М.: Генезис, 1998. Косарева Е. «Рефлексия и способы ее развития»  

№ слайда 26 Ссылки http://www.umdetki.ru/Content/Fut-Obraz.jpg http://www.maximumstyle.ru
Описание слайда:

Ссылки http://www.umdetki.ru/Content/Fut-Obraz.jpg http://www.maximumstyle.ru/uploads/images/p_nad/001_w1.jpg http://img-eburg.fotki.yandex.ru/get/20/pumalin.22/0_81ac_d295836d_XL http://i18.beon.ru/97/80/398097/54/25858554/t4_1443760.jpeg http://www.verytiksi.ru/_nw/4/68432.gif http://www.gurzuf.ru/img/med/760/75911.jpg http://www.school-forma.ru/tnb_futbolka.jpg http://www.websib.ru/fio/works/074/group2/images/deti.gif http://i.i.ua/photo/images/pic/7/1/2408517_3c6c1fa7.jpg http://babydance.ucoz.ru/_ph/1/2/226187268.jpg http://light.lifeisphoto.ru/photo.ashx?photoid=134182&type=0&repostid=0 http://screensavers.alensoft.com/img/Les.jpg http://stat8.blog.ru/lr/0929427143435694c00b223b1566bd53

Общая информация

Номер материала: ДВ-357857

Похожие материалы