Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку на тему "Самооценка на уроках английского языка"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по английскому языку на тему "Самооценка на уроках английского языка"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Самооценка, как неотъемлемая часть оценивания деятельности учащихся. Левичева...
Формирующее оценивание: критериальное самооценивание; критериальное взаимооце...
Критериальное самооценивание При критериальном оценивании образовательный про...
Карта самооценивания Критерий	can	cannot Назвать все цвета, которые изучили,...
  Критерий	 	 	 знаю все буквы английского алфавита	 	 	  знаю, какие звуки п...
Лист самооценки учащихся на уроке английского языка My participation in the l...
Лист самоконтроля  	+	+ -	-- Разминка	 	 	  Работа в парах	 	 	  Зрительная г...
Критерий (за каждый критерий – от 0 до 5 баллов)	Оценка ученика	Оценка группы...
Утверждение	Ваш комментарий Наша группа работала как единая команда.	  Мы сот...
Лист самооценки
Памятка для ученика:
Памятка для учителя:
Спасибо за внимание!
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Самооценка, как неотъемлемая часть оценивания деятельности учащихся. Левичева
Описание слайда:

Самооценка, как неотъемлемая часть оценивания деятельности учащихся. Левичева Елена Михайловна учитель английского языка МБОУ «Железногорская сош №4»

№ слайда 2 Формирующее оценивание: критериальное самооценивание; критериальное взаимооце
Описание слайда:

Формирующее оценивание: критериальное самооценивание; критериальное взаимооценивание; карта понятий; составление тестов

№ слайда 3 Критериальное самооценивание При критериальном оценивании образовательный про
Описание слайда:

Критериальное самооценивание При критериальном оценивании образовательный процесс строится таким образом, чтобы у учащегося формировалась оценка самого себя, своих достоинств и недостатков, своих действий и возможностей, т.е. самооценка.

№ слайда 4 Карта самооценивания Критерий	can	cannot Назвать все цвета, которые изучили,
Описание слайда:

Карта самооценивания Критерий can cannot Назвать все цвета, которые изучили, на английском языке     Составить рассказ о животном по схеме     Составить рассказ о животном без схемы     Спросить «У тебя есть собака?» и ответить на этот вопрос     Назвать буквы английского алфавита     Назвать звуки, которые передают согласные буквы английского алфавита    

№ слайда 5   Критерий	 	 	 знаю все буквы английского алфавита	 	 	  знаю, какие звуки п
Описание слайда:

  Критерий знаю все буквы английского алфавита       знаю, какие звуки передают согласные буквы английского алфавита       знаю, как читать букву Ii в закрытом слоге       могу рассказать о моем любимом животном       могу сказать, что я делаю каждый день       могу сказать, что мой друг делает каждый день      

№ слайда 6 Лист самооценки учащихся на уроке английского языка My participation in the l
Описание слайда:

Лист самооценки учащихся на уроке английского языка My participation in the lesson (Мое участие в уроке) My feelings and emotions during the lesson (Мои чувства и эмоции во время урока) My difficulties (Мои затруднения) Valuable thoughts for me from the lesson (Ценные мысли от урока для меня)

№ слайда 7 Лист самоконтроля  	+	+ -	-- Разминка	 	 	  Работа в парах	 	 	  Зрительная г
Описание слайда:

Лист самоконтроля   + + - -- Разминка       Работа в парах       Зрительная гимнастика       Логические задачи (работа в мини – группах)       Тест       Работа с учебником       Карточки (дополнит.задание)       Комбинированная задача       Оценивание своей работы на уроке      

№ слайда 8 Критерий (за каждый критерий – от 0 до 5 баллов)	Оценка ученика	Оценка группы
Описание слайда:

Критерий (за каждый критерий – от 0 до 5 баллов) Оценка ученика Оценка группы Комментарий для учителя Я пытался внести максимальный вклад в работу группы.       Я умею выслушивать чужие аргументы. Принимать другую точку зрения       Я умею объяснять свою точку зрения, приводить доводы и убеждения.       Я отстаиваю своё мнение корректно       Я готов(а) принимать новые и неожиданные идеи, отличающиеся от моего первоначального мнения.       Я пытаюсь выяснить все взгляды на проблему, чтобы решить её комплексно.       Я умею формулировать проблему и разбивать её на отдельные задачи.       Я умею работать в команде: иногда брать на себя ответственность, иногда подчиняться      

№ слайда 9 Утверждение	Ваш комментарий Наша группа работала как единая команда.	  Мы сот
Описание слайда:

Утверждение Ваш комментарий Наша группа работала как единая команда.   Мы сотрудничали и решали наши проблемы вместе.   Мы обсуждали решения и принимали решения вместе   Мы поддерживали друг друга и помогали друг другу   В нашей группе уважается мнение каждого   В наше группе ценятся таланты и способности каждого.  

№ слайда 10 Лист самооценки
Описание слайда:

Лист самооценки

№ слайда 11 Памятка для ученика:
Описание слайда:

Памятка для ученика:

№ слайда 12 Памятка для учителя:
Описание слайда:

Памятка для учителя:

№ слайда 13 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДВ-438692

Похожие материалы