Презентация по английскому языку на тему " Using CLIL "

• 1 слайд

  CLIL-Оқытудағы кіріктірілген пәндік-тілдік тәсіл, ол пәнді шет тілдері арқылы меңгерудің оқыту әдісін сипаттау үшін
  қолданылады, оның негізгі мақсаты - пәнді меңгеру және шет тілі бойынша
  тілдік дағдыларды жетілдіру.
  
  

• 2 слайд

  Two approaches to CLIL
  
  Content
  Language
  The Intersection
  

• 3 слайд

  4Cs in CLIL
  Communication
  Коммуникативті дағдыларды дамытуға жағдай жасау, шет тілін тереңірек меңгеру
  Content
  Пәннің мазмұндық компоненті
  Culture
  Мәдени компонент
  
  Cognition
  Танымдық компоненті
  

• 4 слайд

  Learning pronunciation
  By minimal pairs
  Watching and Listening to the recordings, TV programmes, radio and some websites
  Phonemic charts on the wall
  repeating
  Using dictionaries
  By underlining the stress
  Correcting their pronunciation
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Chocolate chips for lunch
  Football on the moon
  Happy baby butterfly
  Knit a knot
  https://learnenglishkids.britishcouncil.org
  

• 10 слайд

  Pronunciation is a vital element of CLIL
  And why is pronunciation important?
  Activity 1.
  peer to peer feedback
  Activity 2.
  Correct the teacher
  Activity 3.
  Repeat after me(quadrilateral, perimeter or isosceles)
  www.education.com-phonetic activities for kids
  Matthew Wilson “Ten simple phonics activities”
  www.englishclub.com-pronunciation activities for adults
  

• 11 слайд

  Mammals
  All mammals are warm blooded and they feed their babies milk. Most mammals live on land, for example, humans and dogs. Some mammals, like whales, live in water, but they haven’t got gills. They have all got lungs. Most of them have got hair and four legs
  

• 12 слайд

  lexis
  
  Prefixes, suffixes, compound words
  Key words
  phrases
  
  Synonyms
  antonyms
  Homonyms
  homophones
  False friends
  collocations
  

• 13 слайд

  Кабинет vs Cabinet
  Кабинет -- office, study
  Cabinet -- шкаф с ящиками; кабинет министров
  Он в своем кабинете=He is in his office ( study
  Магазин vs Magazine
  Магазин -- shop
  Magazine -- журнал
  Я купил этот журнал в магазине=I bought this magazine in a shop
  

• 14 слайд

  Teaching vocabulary in CLIL lessons
  labelling
  Watching video and completing handout
  brainstorming
  media
  TPR ( seeing, touching, smelling)
  categorising
  matching
  modelling
  Mind map and visual orginizers
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Rubber
  Chair
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  CLIL
  көп жақты фокус
  
  қауіпсіз оқу ортасы
  
  негізгі құрылым
  
  белсенді оқыту
  
  түпнұсқаға және дереккөзге жақын болуы
  
  ынтымақтастық
  
  

• 21 слайд

  Multiple focus
  Көп жақты фокус
  тілдің оқытуы пән мен тіл арқылы қамтамасыз етіледі
  
  пәндердің кірігуі жүзеге асырылады
  
  жаттығулардың көрінісі пәндердің кірігуі арқылы жүзеге асады
  
  оқытудың рефлексиясы өткізіледі
  
  сабақтың мазмұны тілдік сабақтарда жетіледі
  
  

• 22 слайд

  Тілдік және тілдік емес пән мұғалімдерінің ынтымақтастығы
  Педагогтер сабақ
  алдында, сабақта және сабақтан кейін бірге жұмыс істей алады
  
  Шет тілі мұғалімі пәндік мұғаліммен бірлесіп тапсырмаларды жасауға
  бірлесіп жұмыс жасай алады
  
  Шет тілі мұғалімі пән мұғалімі
  дайындаған тапсырмалардың дұрыстығын тексере алады
  
  Қандай тілдік аспектісіне білім алушы назар аударуы тиіс екенін білдіру
  үшін, шет тілі мұғалімі қатемен жұмысты жүргізеді.
  
  

• 23 слайд

  Authenticity
  Letting the students ask for the language help they need
  Maximizing the accommodation of student interests
  Making a regular connection between learning and the students’ lives
  Using current materials from the media and other resources
  

• 24 слайд

  scaffolding
  Building on a student’s existing knowledge, skills, atitudes, interests and experience
  Repackaging information in user-friendly ways
  Fostering creative and critical thinking
  Challenging students to take another step forward and not just coast in comfort
  Responding to different learning styles
  

• 25 слайд

  CLIL
  Пәнмен тілді интеграциялау
  Пән мұғалімі, тіл мұғалімі, бастауыш сынып мұғалімдері CLILмен жүмыс жасай алады
  Басқа пәнмен тіл біріктіріліп оқытылуы
  Басқа пән мұғалімі CLIL әдісінде сабақ жүргізсе, баланың пәндік түсінігі бағаланады, ағылшын тілі пәнінде тілдік білімі бағаланады
  Ағылшын тілі пәні мұғалімі жрт пәнін терең жетілдіру қажет
  Жрт бағытында сабақ оқумен қатар ағылшын тілін жетік меңгереді
  Оқушының сенімі болады
  

• 26 слайд

  Multiple focus
  Safe and enriching learning environment
  authenticity
  Active learning
  scaffolding
  Co-operation
  

• 27 слайд

  Using routine activities and discourse
  Guiding assess to authentic learning materials and environments
  Accepting errors as part of the learning process
  Displaying language and content throughout the classroom
  Building student confidence to experiment with the language and content
  Increasing student language awareness
  Safe and enriching learning environment
  

• 28 слайд

  Students communicating more than the teacher
  Students help set content, language and learning skills outcomes
  Favouring peer co-operative work
  Negotiating the meaning of language and content with the students
  Students evaluate progress in achieving learning outcomes
  Teachers acting as facilitators
  Active learning белсенді оқу
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Why is using correct intonation important for CLIL?
  It helps our students’ overall comprehension
  It makes us easier to listen to
  It will engage our students
  We need to provide a good model