Презентация по английскому языку на тему "Времена года" (4 класс)

• 1 слайд

  Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
  центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий»
  Выпускная работа по учебной программе
  «ИКТ в практике работы учителя-предметника»
  Электронные методические материалы по теме:
  « Месяца и времена года»
  Выполнила:
  Михайлова Людмила Геннадьевна
  слушатель группы: _______
  Должность: учитель английского языка
  
  1
  

• 2 слайд

  Цели и задачи проекта
  2
  Формирование лексических навыков по теме « Месяцы и времена года»
  Активизировать лексический материал по теме
  Развитие навыков письма
  Введение в языкознание
  Создание условий для самостоятельной работы
  
  
  

• 3 слайд

  Ожидаемые результаты
  личностные:
  - формирование положительного отношения и интерес к изучению английского языка;
  - использование знаний и умений на этапе активизации изученного;
  - приобретение способности адекватно судить о причинах своего успеха, неуспеха в ученье;
  регулятивные:
  - построение синквейнов по теме «Месяцы и времена года», понимание доступных по объёму текстов, построенных на изученном языковом материале;
  - Умение удерживать цель учебной деятельности; сопоставление результатов собственной деятельности с оценкой её товарищами, учителем;  
  познавательные:
  - ориентирование на разнообразие способов решения задач; умение слушать и отвечать на вопросы учителя; планировать свою деятельность, время;
   коммуникативные:
  - умение сотрудничать с товарищами при выполнении заданий в группе: устанавливание очерёдности действий, использование речевых действий для решения коммуникативной задачи; умение дружить, уступать, убеждать.
  
  
  3
  

• 4 слайд

  Состав проекта
  http://eng5.ru/words/english_months
  http://englishon-line.ru/teoria-angliiskii.html
  englishvoyage.com/english-cards/months-seasons
  http://www.learnathome.ru/grammar/english-months.html
  4
  

• 5 слайд

  Об авторе
  Михайлова Людмила Геннадьевна,
  учитель английского языка,
  ГБОУ Гимназия №587,
  Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга
  5
  

• 6 слайд

  Происхождение названий месяцев года в английском языке
  Во многих языках, включая английский и русский, названия месяцев имеют латинское происхождение. По древнейшему римскому календарю год состоял из десяти месяцев, а первым месяцем считался март. Позже, на рубеже VII и VI веков до н. э., из Этрурии был заимствован календарь, в котором год делился на 12 месяцев: после декабря следовали январь и февраль. 
     Месяцы на английском языке и их эквиваленты из римского календаря:
  6
  

• 7 слайд

  Месяцы на английском языке и их эквиваленты из римского календаря:
     March/Martius - назван в честь бога Марса;
  
     April/Aprilis - назван, предположительно, от латинского слова aperire - открывать (начало весны) (по другой версии, месяц назван по имени греческой богини Афродиты);
  
     May/Maius - назван в честь римской богини Майя;
  
     June/Junius - назван по имени богини Юноны;
  7
  

• 8 слайд

    July/Quintilis, позже Julius - назван в честь Юлия Цезаря в 44 г. до н.э. (ранее месяц назывался от слова quintus - пятый, потому что это был 5-й месяц старого римского календаря, начинавшегося с марта и состоявшего из десяти месяцев);
     August/Sextilis, позже Augustus - назван в честь императора Августа в 8 г. до н.э. (ранее назывался от слова sextus - шестой);
     September/September - от слова septem - семь;
     October/October - от слова octo - восемь;
     November/November - от слова novem - девять;
     December/December - от слова decem - десять; 
     January/Januarius - назван в честь бога Януса;
     February/Februarius - месяц очищений, от лат. februare - очищать, приносить искупительную жертву в конце года.
  8
  

• 9 слайд

  9
  

• 10 слайд

  
  
  10
  

• 11 слайд

  [sprɪŋ]
  ['sʌmə]
   ['ɔːtəm] 
   ['wɪntə]
  С временами года в английском языке употребляется предлог IN.
  11
  

• 12 слайд

  Spring is showery, flowery, bowery;
  Summer - hoppy, croppy, poppy;
  Autumn - wheezy, sneezy, freezy;
  Winter - slippy, drippy, nippy.
  
  (showery - дождливая; flowery - цветущая; bowery - тенистая; hoppy - хмельное; croppy - круглоголовое; poppy - маковое; wheezy - хрипящяя; sneezy - чихающая; freezy - замерзающая; slippy - сонная; drippy - глупая; nippy - морозная) 
  Seasons
  12
  

• 13 слайд

  Употребление предлогов с месяцами на английском
  
  Предлоги IN и ON употребляются с месяцами в английском языке:
  
  in January — в январе (если речь только о названии месяца)
  
  on the first of January — первого января (если речь о дате)
  
  last January — в прошлом январе (!! обратите внимание на отсутствие предлога в английском — использование предлога в данном выражении является типичной ошибкой в английском)
  
  next January — в следующем январе (!! обратите внимание на отсутствие предлога в английском)
  
  this February — в феврале (этого года, о предстоящем феврале) (!! обратите внимание на отсутствие предлога в английском)
  
  in July last year — в июле прошлого года
  13
  

• 14 слайд

  
  
  Некоторые особенности употребления слов,
  обозначающих месяцы и времена года.
  
     1. Обратите внимание, что названия месяцев года всегда пишутся с большой буквы.
  
     2. Для отделения числа и месяца от года в датах ставится запятая: 
  
  Не was born June 14, 1940 - Он родился 14 июня 1940 года. 
  It happened in May, 1977 - Это случилось в мае 1977 года. 
  
     3. С названиями времен года артикль употребляется только в тех случаях, когда есть или подразумевается уточняющее определение: in the spring of 1962.
  
     4. При обозначении полных (с указанием числа/месяца/года) дат число обозначается порядковым числительным, а год - количественным, причем слово year не произносится: on January 17, 1992 = on the seventeenth of Junuary, nineteen ninety-two.
  14
  

• 15 слайд

  in the May of life — в расцвете жизни
  
  summer camp — летний лагерь
  
  summer cottage — дача
  
  Indian (St. Martin’s, St. Luke’s) summer — бабье лето
  
  hard / severe / harsh winter — холодная зима
  Полезные фразы с временами года
  by February — к февралю
  February fair-maid — подснежник
  the May of youth — весна жизни, юности
  the May of youth — весна жизни, юность
  December days — декабрьские дни
  spring showers — весенние ливни
  summer and winter, winter and summer — круглый год
  
  
  mild winter — мягкая, тёплая зима
  in the autumn of life — в пожилом возрасте
  late autumn — поздняя /глубокая/ осень
  late / early spring — поздняя / ранняя весна
  15
  

• 16 слайд

  Упражнения "Названия месяцев и времена года" (Months and seasons)
                                                                                                                          
  1. Расставьте в названиях месяцев буквы по порядку.
  U S A T G U
  M E D R C E B E
  R E Y U F A R B
  V O E B M E N R
  A L I R P
  2. Напишите название времени года, когда отмечают эти праздники.
  Teacher’s Day, Halloween –
  Women’s Day, Easter –
  New Year, Christmas –
  Russia’s Day, International Children’s Day –2
  16
  

• 17 слайд

  2. Вставьте пропущенные буквы.
  …an…ary
  Se…tem…er
  J…n…
  …ct…ber
  Ma…c…
  
  3. Напишите для каждого времени года соответствующие названия месяцев.
  Spring –
  Autumn -
  Winter –
  Summer –
  
  4. Завершите предложения.
  The month after December is … .
  The month after March is … .
  The month after July is … .
  The month before September is … .
  The month before November is … .
  The month before May is … .
  17
  

• 18 слайд

  Времена и месяцы года в
  английских пословицах и приметах
  
  One crow does not make a winter. 
  Одна ворона не делает зимы.
  
  One woodcock doesn't make а winter.
  Один вальдшнеп не делает зимы.
  
  They must hunger in winter that will not work in summer. 
  Кто не хочет работать летом, будет голодать зимой. 
  
  Blossom in spring - fruit in autumn.
  Цветет весной - даёт плоды осенью.
  
  One swallow does not make a summer. 
  Одна ласточка не делает лета. 
  Дать русский эквивалент пословиц
  18
  

• 19 слайд

  
  
  19
  

• 20 слайд

  20
  

• 21 слайд

  
  
  21
  

• 22 слайд

  22
  

• 23 слайд

  1 … brings the primrose sweet,
  We see daisies at our feet.
   
  2 … brings flowers, joy and grass
  And the holidays for us.
   
  3 … snows again
  And sometimes it brings us rain.
   
  4 … brings lilies and roses.
  Fills the children`s hands with posies.
   
  5 Fresh … brings much fruit
  Then to gather them is good.
   
  6 Hot … brings apples and cherries
  And a lot of other berries.
   
  
  
  
  7 Cold … brings us skating,
  For the New Year we are waiting.
   
  8 … bring the snow,
  Makes out feet and fingers glow.
   
  9 … brings us golden corn,
  Then the harvest home is borne.
   
  10 Red … brings us joy,
  Fun for every girl and boy.
   
  11 Warm … brings us school,
  Days are shorter, nights are cool.
   
  12 … brings sunny days and winds
  So we know that spring begins.
  
  
  
  Загадки про месяцы года
  23
  

• 24 слайд

  Ответы на кроссворд "Месяцы года на английском":
  1. April
  2.May
  3. February
  4. June
  5. October
  6. July
  7. December
  8. January
  9. August
  10. November
  11. September
  12. March
  
  24
  

• 25 слайд

  http://www.roythezebra.com/reading-games/high-frequency-words-months.html
  http://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/node/1782
  http://elt.oup.com/student/englishfile/elementary/b_vocabulary/bank09/vocabulary09_01?cc=ru&selLanguage=en
  http://www.veryabc.cn/flash/uploads/stories/easyox/seasons.swf
  http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=5enDRrWyXaw
  Games, Crossword, Fairy-tale and Song
  25
  

• 26 слайд

  26
  Правила написания синквейна:
  
  (первая строка – тема стихотворения, выраженная одним словом, обычно именем существительным);
  
  2. (вторая строка – описание темы в двух словах, как правило, именами прилагательными);
  
  3. (третья строка – описание действия в рамках этой темы тремя словами, обычно глаголами);
  
  
  4. (четвертая строка – фраза из четырех слов, выражающая отношение автора к теме;
  
  5. (пятая строка – одно слово – синоним к первому, на эмоционально – образном – обобщенном уровне , повторяющее суть темы.
  
  Прием рефлексии «подведение итогов». Каждый ученик формулирует итоги урока, используя схему, где он соединяет и обобщает свои впечатления, знания, умения.