Инфоурок / Английский язык / Презентации / Презентация по английскому языку на тему "Занимательные стишки и рифмовки"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по английскому языку на тему "Занимательные стишки и рифмовки"

библиотека
материалов
Учитель английского языка МОУ «Никольская ООШ» Рамешковского района Тверской...
Занимательные Стихи и рифмовки, которые помогают освоить правила чтения англи...
Читаем Букву “Е” МЕНЯ ЯГА ЗАКОЛДОВАЛА ЗЛАЯ, КОГДА Я НА КОНЦЕ Я НЕ ЧИТАЮСЬ To...
Читаем Буквы – “e,I,o,a” Если будет на конце Русская немая e, Нас в словах пр...
Читаем букву “u” Я – простая буква “U”, Но я знаю роль свою. Если слог закрыт...
Читаем букву “A” Роль дана мне непростая: Алфавит я начинаю. Мне совсем не тя...
Читаем буквы – “Е,I,y” Нас малыш не забывай. Мы зовёмся е, i, y, Если слева С...
читаем буквы – “E,I,y” Нас малыш не забывай. Мы зовёмся е, i, y, Если слева...
Читаем сочетание “ck” Злится К на букву С, Почему не знаю, но когда вдвоём он...
читаем “ee” Мы сестрёнки – близнецы , Годовалые мальцы. Если рядом – мы пищи...
Читаем “оо + k” Мы два маленьких мяча, Катимся мы с горки И в погоне сгоряча...
Читаем “h” Если s передо мной, Как змея шиплю я (shelf – полка, she – она, sh...
Читаем – “th” Второкласснику пока Трудно сладить с нами: Надо кончик языка за...
Читаем “r” Бывают слева гласные, согласные И после них читаюсь я по-разному:...
Читаем “igh “ Если буквы igh мы поставим рядом, Будут все они втроём «ай» кри...
Читаем “wh” Если будет справа буква «О» стоять, Надо будет только «h» одну чи...
16 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель английского языка МОУ «Никольская ООШ» Рамешковского района Тверской
Описание слайда:

Учитель английского языка МОУ «Никольская ООШ» Рамешковского района Тверской области Степанова Н.Г. Занимательные стишки и рифмовки Пособие для учителей, обучающихся и их родителей для обучения чтению английских букв и буквосочетаний в стихах и рифмовках.

№ слайда 2 Занимательные Стихи и рифмовки, которые помогают освоить правила чтения англи
Описание слайда:

Занимательные Стихи и рифмовки, которые помогают освоить правила чтения английских букв и буквосочетаний При изучении правил чтения английских букв, учащиеся испытывают трудности. В своей работе использую разные интересные стихи и рифмовки. Детям нравится, быстрее и интересней происходит обучение чтению. Стихи и рифмовки, которые помогают освоить правила чтения английских букв.

№ слайда 3 Читаем Букву “Е” МЕНЯ ЯГА ЗАКОЛДОВАЛА ЗЛАЯ, КОГДА Я НА КОНЦЕ Я НЕ ЧИТАЮСЬ To
Описание слайда:

Читаем Букву “Е” МЕНЯ ЯГА ЗАКОЛДОВАЛА ЗЛАЯ, КОГДА Я НА КОНЦЕ Я НЕ ЧИТАЮСЬ To give – давать Name – имя Take - брать, взять Love - любить

№ слайда 4 Читаем Буквы – “e,I,o,a” Если будет на конце Русская немая e, Нас в словах пр
Описание слайда:

Читаем Буквы – “e,I,o,a” Если будет на конце Русская немая e, Нас в словах произностие, Словно буквы в алфавите Pete – Петя, Like – нравиться Table – стол Home - дом

№ слайда 5 Читаем букву “u” Я – простая буква “U”, Но я знаю роль свою. Если слог закрыт
Описание слайда:

Читаем букву “u” Я – простая буква “U”, Но я знаю роль свою. Если слог закрыт, тогда Звук похож на русский “а” (сup – чашка, gun – винтовка)

№ слайда 6 Читаем букву “A” Роль дана мне непростая: Алфавит я начинаю. Мне совсем не тя
Описание слайда:

Читаем букву “A” Роль дана мне непростая: Алфавит я начинаю. Мне совсем не тяжело Перед “L” звучать как “O” (chalk – мел, walk – прогулка). После w мне тоже “O” приятней и дороже. (swan – лебедь, water – вода).

№ слайда 7 Читаем буквы – “Е,I,y” Нас малыш не забывай. Мы зовёмся е, i, y, Если слева С
Описание слайда:

Читаем буквы – “Е,I,y” Нас малыш не забывай. Мы зовёмся е, i, y, Если слева С стоит, она весело свистит. (ceiling - потолок, cinema - кино, bicycle - велосипед). После С, когда нас нет, Кашель слышится в ответ (Music – музыка).

№ слайда 8 читаем буквы – “E,I,y” Нас малыш не забывай. Мы зовёмся е, i, y, Если слева
Описание слайда:

читаем буквы – “E,I,y” Нас малыш не забывай. Мы зовёмся е, i, y, Если слева g стоит, как мотор она гудит (gentleman – джентльмен, giraffe – жираф, gymnastics - гимнастика). После g, когда нас нет, Кашель слышится в ответ (pig – свинья, gold – золото).

№ слайда 9 Читаем сочетание “ck” Злится К на букву С, Почему не знаю, но когда вдвоём он
Описание слайда:

Читаем сочетание “ck” Злится К на букву С, Почему не знаю, но когда вдвоём они, Я лишь К читаю. Clock – часы, sock – носок.

№ слайда 10 читаем “ee” Мы сестрёнки – близнецы , Годовалые мальцы. Если рядом – мы пищи
Описание слайда:

читаем “ee” Мы сестрёнки – близнецы , Годовалые мальцы. Если рядом – мы пищим, Потому что есть хотим. (deep – глубокий, to meet – встречать)

№ слайда 11 Читаем “оо + k” Мы два маленьких мяча, Катимся мы с горки И в погоне сгоряча
Описание слайда:

Читаем “оо + k” Мы два маленьких мяча, Катимся мы с горки И в погоне сгоряча Воем от восторга (spoon – ложка, moon – луна,) Но когда мы k встречаем, Выть мы быстро прекращаем (Book – книга, look - взгляд).

№ слайда 12 Читаем “h” Если s передо мной, Как змея шиплю я (shelf – полка, she – она, sh
Описание слайда:

Читаем “h” Если s передо мной, Как змея шиплю я (shelf – полка, she – она, sheep – овца). Если С передо мной, Тишины прошу я (chess – шахматы, chicken – цыплёнок).

№ слайда 13 Читаем – “th” Второкласснику пока Трудно сладить с нами: Надо кончик языка за
Описание слайда:

Читаем – “th” Второкласснику пока Трудно сладить с нами: Надо кончик языка захватить зубами Thick –толстый Father – отец Three - три

№ слайда 14 Читаем “r” Бывают слева гласные, согласные И после них читаюсь я по-разному:
Описание слайда:

Читаем “r” Бывают слева гласные, согласные И после них читаюсь я по-разному: После согласных я рычу, В начале слова я рычу, А после гласных я мычу. (bread – хлеб, red – красный, bird – птица)

№ слайда 15 Читаем “igh “ Если буквы igh мы поставим рядом, Будут все они втроём «ай» кри
Описание слайда:

Читаем “igh “ Если буквы igh мы поставим рядом, Будут все они втроём «ай» кричать с досады. gh не читаются, в слове растворяются Вот особых слов отряд igh [ait] правый - right вид - sight свет - light ночь - night яркий - bight

№ слайда 16 Читаем “wh” Если будет справа буква «О» стоять, Надо будет только «h» одну чи
Описание слайда:

Читаем “wh” Если будет справа буква «О» стоять, Надо будет только «h» одну читать (whose – чей, who – кто,). Букву «О» мы заменили, W читать решили (what – что, white – белый).

Общая информация

Номер материала: ДБ-131126

Похожие материалы