Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПрезентация по английскому языку на тему "Здоровьесберегаюшие технологии на уроках английского языка"

Презентация по английскому языку на тему "Здоровьесберегаюшие технологии на уроках английского языка"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по английскому языку на тему "Здоровьесберегаюшие технологии на уроках английского языка""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Применение здоровьесберегающих
технологий на уроках английского языкаХанаферо...

    1 слайд

    Применение здоровьесберегающих
    технологий на уроках английского языка
    Ханаферова Инна Юрьевна
    учитель английского языка
    Сентябрь 2015г.

  • Факторы,  негативно влияющие на здоровье учащихся:


неподвижная поза на урок...

    2 слайд

    Факторы, негативно влияющие на здоровье учащихся:


    неподвижная поза на уроке;

    отсутствие живых чувственных ощущений;

    преобладание словесно-информационного принципа учебного процесса;

    -отсутствие чувственно-эмоционального фона на уроке.

  • Элементы здоровьесберегающих технологий:




смена видов деятел...

    3 слайд


    Элементы здоровьесберегающих технологий:




    смена видов деятельности (например: чтение, говорение, письмо и т.д.)


    2.чередование видов активности (интеллектуальной-эмоциональной- двигательной).


    3. включение «разрядок» (игр, в том числе деловых, разучивание стихов, инсценирование, пение и т.д.).

  • виды разрядок:


-физкультминутка

-упражнения для коррекции осанки

-игра

-...

    4 слайд

    виды разрядок:


    -физкультминутка

    -упражнения для коррекции осанки

    -игра

    -песня

    музыкальная пауза

    -дыхательные упражнения

    -упражнения для глаз

    -релаксация

    -хромотерапия.

  • Гигиенические критерии рациональной организации урока

    5 слайд


    Гигиенические критерии рациональной организации урока

  • дыхательные упражнения- Вдохните левой ноздрей на счет 6, правую ноздрю зажми...

    6 слайд

    дыхательные упражнения
    - Вдохните левой ноздрей на счет 6, правую ноздрю зажмите пальцем;
    - Задержите дыхание до 3;
    - Закройте левую ноздрю и выдохните через правую ноздрю на счет 6;
    - Вдохните правой ноздрей и т.д. Повторять 5-6 раз.

  • 1.Вертикальные движения глаз вверх-вниз;
2.горизонтальные - вправо-влево;
3...

    7 слайд



    1.Вертикальные движения глаз вверх-вниз;
    2.горизонтальные - вправо-влево;
    3.вращение глазами по часовой стрелке и против неё;
    4.закрыть глаза и представить по очереди цвета радуги как можно отчётливее;
    5.на доске начертить какую-либо кривую ; предлагается глазами нарисовать эту
    фигуру несколько раз в одном, затем в другом направлении.

    Упражнение для глаз

  • 8 слайд

  • ХромотерапияНа уроке можно использовать хромотерапию – лечение цветом.
 Одна...

    9 слайд

    Хромотерапия
    На уроке можно использовать хромотерапию – лечение цветом.
     Одна группа работает на жёлтых листах. На столе табличка с надписью: «Жёлтый цвет ассоциируется с солнцем и интуицией, стимулирует нервную систему, укрепляет печень и сердце, повышает аппетит».
     

  • ХромотерапияДругая группа работает на синих листах:
синий цвет ассоциируется...

    10 слайд

    Хромотерапия
    Другая группа работает на синих листах:
    синий цвет ассоциируется со
    спокойствием и умом. Создаёт атмосферу
    умиротворения, снимает
    раздражительность, понижает высокую
    температуру при болезни.

  • Хромотерапия
Третья группа работает на красных
листах: красный- цвет жизни, п...

    11 слайд

    Хромотерапия

    Третья группа работает на красных
    листах: красный- цвет жизни, помогает
    бороться со стрессом, выводит яды и
    стимулирует чувственность, возвращает
    жизненную силу.

  • Хромотерапия
Четвёртая группа работает на зелёных листах: зелёный цвет- цвет...

    12 слайд

    Хромотерапия

    Четвёртая группа работает на зелёных листах: зелёный цвет- цвет природы, успокаивает при болезненных состояниях.

  • фитотерапия

    13 слайд

    фитотерапия

  • цветотерапия

    14 слайд

    цветотерапия

  • упражнения для коррекции осанки 

1. Исходное положение - стоя.
2. Правую рук...

    15 слайд

    упражнения для коррекции осанки


    1. Исходное положение - стоя.
    2. Правую руку поднять вверх, согнуть в локте и завести за спину.
    3. Левую руку опустить вниз, согнуть в локте и завести за спину.
    4. Коснуться или сцепить пальцы правой и левой руки у правой лопатки
    5. Плечи слегка отвести назад, подбородок поднять и вытянуть вперед.
    6. Повторить упражнение начиная с левой руки.
    7. Приседание с разными исходными положениями рук (вперед, вверх, согнутые в локтях за головой).

  • «Самочувствие школьника и физкультурные паузы». 
1.Я ощущаю заботу о моем здо...

    16 слайд

    «Самочувствие школьника и физкультурные паузы».
    1.Я ощущаю заботу о моем здоровье со стороны коллектива школы ( да; скорее да, чем нет;
    скорее нет, чем да; нет).
    2.Я устаю в большей степени от( подчеркнуть один или несколько вариантов ответа):
    А) монотонности урока
    Б) большого объема учебной работы в классе;
    В) некомфортной обстановки в классе.
    3. Согласен ли я с тем, что физкультурные паузы во время урока помогают мне сбросить
    физическую и моральную усталость ( да; скорее да, чем нет; скорее нет, чем да; нет).
    4. Я не устаю на уроках по следующим предметам (указать предметы):__________________
    5. Для меня существенную роль играет ( подчеркнуть один или несколько вариантов ответа):
    А) внешний вид учителя;
    Б) внешний вид учащихся;
    В) спокойный тон;
    Г) доброжелательное отношение к ученикам;
    Д) другое _____________________________
    6. Меня беспокоит моя осанка ( да; скорее да, чем нет; скорее нет, чем да; нет).
    7. Во время выполнения домашнего задания я ( подчеркнуть один или несколько вариантов
    ответа):
    А) регулярно ( примерно каждые полчаса) делаю разминку стоя;
    Б) слежу за своей осанкой ( стараюсь соблюдать позицию «спина прямая, ноги вместе,
    согнуты в коленях под углом 90 градусов»);
    В) регулярно выполняю упражнения для глаз;
    Г) сижу за компьютером не больше 20-30 минут;
    8. Я мог(ла) бы проводить физкультурные паузы на уроках (да; ; скорее да, чем нет; скорее нет,
    чем да; нет).
    9. Чаще всего у меня болит (подчеркнуть один или несколько вариантов ответа):
    А) голова;
    Б) живот;
    В) горло;
    Г) спина;
    10. Я пользуюсь классной аптечкой (да; ; скорее да, чем нет; скорее нет, чем да; нет).

  • Результаты анкетирования
 «Самочувствие школьника и физкультурные паузы»

    17 слайд

    Результаты анкетирования
    «Самочувствие школьника и физкультурные паузы»

  • Как помочь себе при стрессе?Кандидат медицинских наук В.И. Дедловская 
(г. Ж...

    18 слайд

    Как помочь себе при стрессе?

    Кандидат медицинских наук В.И. Дедловская
    (г. Жуковск Московская область)

    -не взвинчивать себя. Не нужно, как делают многие, вновь и вновь
    мысленно «прокручивать» стрессовую ситуацию. Не «грызть своё
    сердце», как говорили древние;
    -проанализировать факты и убедить себя, что ситуация могла бы
    быть и хуже. Постарайтесь извлечь даже пользу из данной
    ситуации;
    -постараться улыбаться в трудную минуту;
    -следить за голосом, стараться говорить спокойно. Дыхание также
    нужно успокоить;
    -приказывать себе: «Не думай об этом, это нужно забыть!»;
    -переключить своё внимание на какое - нибудь любимое занятие;
    -не бездействовать, заняться физическим трудом или
    упражнениями.

  • ЛИТЕРАТУРАБродкина Г.В., Зубарёва И.И. Здоровьесберегающие технологии в образ...

    19 слайд

    ЛИТЕРАТУРА
    Бродкина Г.В., Зубарёва И.И. Здоровьесберегающие технологии в образовании. АПКРО, 2002
    Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии. ВАКО, 2004
    Колисник И.И. Рациональная организация учебного процесса. Саратов, 2004
    Смирнов А. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе. М., АПКРО, 2002.
    Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья. Н.И. Дереклеева, Москва 2004
    Методика комплексной оценки и организация системной работы по сохранению и укреплению здоровья школьников. Москва, издательский дом «Новый учебник» 2003
     

  • УДАЧИ ВАМ  И ЗДОРОВЬЯ

    20 слайд

    УДАЧИ ВАМ И ЗДОРОВЬЯ

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.06.2016 526
    • PPTX 2.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ханаферова Инна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ханаферова Инна Юрьевна
    Ханаферова Инна Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12344
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 204 человека из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания французского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (английский язык)

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе