Презентация по английскому языку на тему"Means of transport-виды транспорта" (7 класс)

Конспект открытого урока в 7 А,Б,В классах.

Тема: Введение лексики на тему «Различные виды транспорта»

Цели урока:

1.  Образовательные:

·         Активизировать и отрабатывать лексические единицы по теме «Виды транспорта»;

·         Совершенствовать навыки устной речи, чтения, письма и аудирования;

2.  Развивающие:

·         Развивать иноязычную коммуникативную компетенцию в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социо-культурной, компенсаторной, учебно-познавательной;

·         Развивать коммуникативные умения в основных видах речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение, письмо;

·         Обучать умению ситуативно использовать изученную лексику, развивать навык аналитического чтения.

3.  Воспитательные:

·         Приобщать учащихся к культуре, традициям и реалиям страны изучаемого языка в рамках тематических сфер и ситуаций общения;

·         Формировать умение представлять свою страну, ее культуру в условиях многоязыкого, межкультурного общения;

·         Воспитывать понимание и важность изучения иностранного языка в современном мире.

Задачи:

-        Ознакомить учащихся с новой лексикой по теме «Различные виды транспорта»;

-        Активизировать употребление ранее изученных лексических единиц;

-        Совершенствовать навык аудирования с целью извлечения необходимой информации;

Оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, презентация к уроку, видеоролик и аудио-трек с аудированием, учебник «Enjoy English» для 7 класса, под ред. Биболетовой М.З.

Ход урока

I.   Организационный момент:

Приветствие

Сообщение плана и задач урока:

I will show you one short video and you will say- what we are going to discuss!

 Ok, Today we will speak about different kinds of transport and find out what kind of travelling you prefer.

We’ll watch a presentation with words, do some exercises on them.  Besides that we will listen to a dialogue, read a text and play a game.

II.  Фонетическая зарядка:

In the street you can see
Buses, cars and a taxi.
In the sky there is a plane,
On the rails there is a train.

III.  Речевая разминка:

Учащиеся отвечают на вопросы учителя по теме «Различные виды транспорта»

Список вопросов:

1.       Do you like travelling? Why?

2.       Have you ever been to English speaking country?

3.       What English speaking countries do you know?

4.       Have you ever been abroad?

5.       What country or countries would you like to visit? Why?

6.       When is the best time for travelling?

7.       What should you have to travel? What necessary things you have to get?

Дополнительно: (Игра «Назови страну»)

 Now let’s check how you know geography and play a game. I’ll show you the flag and you have to guess its country.

IV.  Введение новой лексики по теме «Различные виды транспорта»:

 Look at the screen, please. You can see words and pictures for them.  Let’s read them one by one and translate them. We will write down only unknown words.

Учитель предлагает учащимся прочитать слова на слайдах, обращая внимание на произношение.

Список слов:

 a plane 
a train 
a bus
a van
an airship 
a helicopter 
a spaceship 
a ship 
a boat 
a car 
a bicycle 
a motorcycle 
a yacht 
underground 
a double-decker bus 

Учащиеся хором повторяют слова за учителем и записывают в тетради или словари.

V. Первичное закрепление новой лексики по теме «Различные виды транспорта»

Now please, tell me how can we travel? We’ve learnt a lot of forms of transportation and how can we classify them?

We can travel:

-          By sea

-          By air

-          By land

Group the words we’ve read into three columns, according to the forms of transportation.

Учащиеся выполняют письменно задание (заполняют таблицу по типам транспорта – водному, воздушному и наземному).

Учащимся предлагается таблица в распечатанном виде, с помощью которой они должны составить предложения с новой лексикой.

Затем несколько учащихся зачитывают получившиеся предложения, например:

Ex: Last summer I went to Moscow by car. I would like to go to Spain by plane. I wouldn’t like to go to Kazan by  an airship.

Last summer I went to … (place) by … (transport)	I would like to go to … by … this summer.	I wouldn’t like to go to… by …
a car a ship a bicycle a boat	a plane a train a motorcycle underground	an airship a hot-air balloon a helicopter a spaceship

VI. Совершенствование навыков аудирования с целью извлечения необходимой информации.

Диалог – упр. 82, стр. 54

1)      Цель аудирования – понять о чем идет речь в диалоге, сказать какие виды транспорта использовал Александр во время путешествия.

2)      Ознакомить с незнакомой лексикой (на доске слова и выражения с транскрипцией и переводом)

3)      Первичное прослушивание, 15 секундная пауза, второе прослушивание.

4)      Контроль понимания, чтение диалога по ролям.

VII. Чтение

Упр. 86, стр. 55

Учащиеся самостоятельно изучают текст в течение 2-3 минут, затем отвечают на вопросы учителя.

Список вопросов:

1)      How do people from Britain suburbs go to work?

2)      How much time it takes them to get to their workplace?

3)      What do they usually do while they are on the way?

4)      Where can we see the same situation in Russia?

5)      Are cars popular in the USA?

6)      What do the Americans use their cars for?

7)      What kind of unique service does the US discover and brought to many other countries?

XI. Подведение итогов урока.

That’s all for today. What have we learnt today?

Write down your homework.

The lesson is over. Thank you. Good Bye.

• 1 слайд

  Means of transport
  

• 2 слайд

  In the street you can see
  Buses, cars and a taxi.
  In the sky there is a plane,
  On the rails there is a train.
  

• 3 слайд

  Transport plays very
  important role in our life.
  People can not imagine their life
  without transport.
  It is very necessary nowadays.
  

• 4 слайд

  
  
  Italy
  

• 5 слайд

  
  
  
  Great Britain
  

• 6 слайд

  
  
  Germany
  

• 7 слайд

  
  
  Australia
  

• 8 слайд

  
  
  Russia
  

• 9 слайд

  
  The USA
  

• 10 слайд

  
  France
  

• 11 слайд

  
  
  
  a plane
  

• 12 слайд

  
  
  a car
  

• 13 слайд

  
  
  a ship
  

• 14 слайд

  
  a van
  

• 15 слайд

  
  
  a hot-air balloon
  

• 16 слайд

  
  
  a train
  

• 17 слайд

  
  
  a helicopter
  

• 18 слайд

  
  a bus
  

• 19 слайд

  
  
  a double-decker bus
  

• 20 слайд

  
  
  a motorcycle
  

• 21 слайд

  
  a bicycle
  

• 22 слайд

  
  underground
  

• 23 слайд

  
  
  
  a boat
  

• 24 слайд

  a plane a train
  a bus a van
  a helicopter a ship
  a boat a car
  a bicycle a motorcycle
  underground a hot-air balloon
  a double-decker bus
  

• 25 слайд

  We are running
  We are jumping
  Trying sky to get!
  We are skipping
  Trying sky to get!
  We are flying like a real jet
  We are hopping
  We are climbing
  Like a funny cat!
  
  

By sea	By air	By land
By sea	By air	By land
By sea	By air	By land
By sea	By air	By land
By sea	By air	By land
By sea	By air	By land
By sea	By air	By land
By sea	By air	By land
By sea	By air	By land
By sea	By air	By land
By sea	By air	By land

Краткое описание документа:

Содержание архива:

-Презентация "Means of transport"

-Видео "Let's travel" для постановки темы в начале урока

-Табличка для выполнения одного из заданий

-Конспект урока

Урок Введение лексики на тему «Различные виды транспорта» разработан для учащихся общеобразовательных школ по учебнику "Enjoy English 7" М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой.