Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку на тему:Применение приемов критического мышления на уроках английского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация по английскому языку на тему:Применение приемов критического мышления на уроках английского языка

библиотека
материалов
Повышение эффективности уроков английского языка с помощью приемов технологии...
Прием «перекрестная дискуссия» Я готов применить технологию развития критичес...
Понятие «Критическое мышление» 	Каждому современному учителю хочется, чтобы н...
Критически мыслящий человек задается вопросами: Что я знаю?          Что я уз...
С точки зрения целей и задач  образования Старые цели Учащийся приобретает зн...
Задачи технологии Формирование нового стиля мышления, для которого характерны...
Презентация с использованием приемов критического мышления
Great Britain United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situate...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ
Форма таблицы «тонких»  и «толстых» вопросов “Thin” questions   	What … ? 	Wh...
National economy Geographical position the Gulf Stream capital Cluster-method...
What is your favourite foreign country? The United Kingdom of Great Britain...
Синквейн 		The synquane is a special form of the poem, which consists of 5 li...
Industrial , rainy Consist , occupy , rain 				It often rains all day long Gr...
«Знаю – Хочу знать – Узнал» (ЗХУ) KNOW WANT LEARNT
Образовательные результаты умение работать с увеличивающимся и постоянно обно...
Прием «перекрестная дискуссия» Я готов применить технологию развития критичес...
Спасибо за внимание!
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повышение эффективности уроков английского языка с помощью приемов технологии
Описание слайда:

Повышение эффективности уроков английского языка с помощью приемов технологии критического мышления

№ слайда 2 Прием «перекрестная дискуссия» Я готов применить технологию развития критичес
Описание слайда:

Прием «перекрестная дискуссия» Я готов применить технологию развития критического мышления на своих уроках ДА НЕТ Заполните левую и правую колонку таблицы, приведя 3-4 аргумента «за» и «против» тезиса, приведенного в заголовке таблицы, обменяйтесь мнениями со своими коллегами, используя их аргументы, которые покажутся вам убедительными, продолжите заполнение таблицы, когда аргументы иссякнут, сделайте вывод.

№ слайда 3 Понятие «Критическое мышление» 	Каждому современному учителю хочется, чтобы н
Описание слайда:

Понятие «Критическое мышление» Каждому современному учителю хочется, чтобы на уроке царила атмосфера творчества. Вот почему необходимо постоянно думать, как построить учебный процесс, чтобы ученики проявляли живость воображения, фантазию, могли сравнивать и ассоциировать, опираться на интуицию и подсознание. Критическое мышление — это поиск здравого смысла: как рассудить и поступить логично, с учетом как своей точки зрения, так и других мнений, это умение отказаться от собственных предубеждений. Критическое мышление, способное выдвинуть новые идеи и увидеть новые возможности, весьма существенно при решении проблем.

№ слайда 4 Критически мыслящий человек задается вопросами: Что я знаю?          Что я уз
Описание слайда:

Критически мыслящий человек задается вопросами: Что я знаю?          Что я узнал нового?          Как изменились мои знания?          Что я буду с этим делать?

№ слайда 5 С точки зрения целей и задач  образования Старые цели Учащийся приобретает зн
Описание слайда:

С точки зрения целей и задач  образования Старые цели Учащийся приобретает знания и навык; приобретает их как можно в большем объеме; ориентация на объем материала; отсутствие возможности выбора; принятие целей образования и жизни в готовом виде; стремление избежать контроля.     Процесс обучения передача опыта и знаний; обучение на основе устоявшихся знаний; использование методов воспроизводства, натаскивания, репетиторства; жесткость учебных и образовательных программ.     Результат подготовка обучающихся к будущей спокойной, размеренной, планируемой жизни; редкие нововведения сверху.   Новые цели саморазвитие и самосовершенствование; знания приобретаются в деятельностной форме с акцентом на будущую занятость; наличие возможности выбора программ и даже предметов; постановка и формулирование своих собственных целей и способов их достижения; стремление к своевременному и объективному контролю.     индивидуальное развитие учащихся, становление личности, самосовершенствование; обучение на основе критического, аналитического, логического мышления; обучение способам продуктивной деятельности, способам добычи знаний; гибкость учебных и образовательных программ.   создание условий для комфортной "жизни" сейчас в данной школе, в данном коллективе; формирование инновационных потребностей самосовершенствования и совершенствования окружающего мира; постоянный инновационный процесс в образовательных программах, методах, технологиях, формах образовательного процесса.  

№ слайда 6 Задачи технологии Формирование нового стиля мышления, для которого характерны
Описание слайда:

Задачи технологии Формирование нового стиля мышления, для которого характерны открытость, гибкость, рефлексивность, осознание внутренней многозначности позиций и точек зрения, альтернативности принимаемых решений. Развитие таких базовых качеств личности, как критическое мышление, рефлексивность, коммуникативность, креативность, мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности.

№ слайда 7 Презентация с использованием приемов критического мышления
Описание слайда:

Презентация с использованием приемов критического мышления

№ слайда 8 Great Britain United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situate
Описание слайда:

Great Britain United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on the British Isles. It consists of four parts: England, Wales, Scotland and Northern Ireland. England, Wales and Scotland occupy the territory of Great Britain. Northern Ireland is situated in the northern part of Ireland. The territory of the United Kingdom is about 244 square kilometres.. The population is over 55 million. About 80% of the population is urban. The capital of the country is London. The surface of Great Britain varies greatly. The northern and western part of the country is mountains and is called the Highlands. All the rest (south, east and centre) is a vast plain which is called the Lowlands. The mountains are not very high. The rivers are not long. The most important of them are the Severn and the Thames. There are many beautiful lakes in the mountainous parts of the country. The mountains, the Atlantic Ocean and the warm waters of the Gulf Stream influence the climate of Great Britain.The weather in GB is very changeable. A fine morning can change into a wet afternoon and evening and the wrong side out. The English people say: "Other countries have a climate; in England we have weather." The English also say that they have three variants of weather: when it rains in the morning, when it rains in the afternoon or when it rains all day long.The best time of the year in GB is spring(of course, it rains in spring too). The two worst months in Britain are January and February. They are cold, damp and unpleasant. Summer months are rather cold and there can be a lot of rainy days. So most people who look forward to summer holidays, plan to go abroad for the summer.reat Britain is a highly developed industrial country. It is known as one of the world's largest producers and exporters of iron and steel products, machinery and electronics, chemicals and textile, aircraft and navigation equipment. One of the chief industries of the country is shipbuilding.Great Britain is a country with old cultural traditions and customs. The most famous educational centres are Oxford and Cambridge universities. They are considered to be the intellectual centres of Europe. The education is not free, it is very expensive.The United Kingdom is a monarchy and the Queen is the head of state. But in practice it is ruled by the elected government with a Prime Minister at the head. The British Parliament consists of two chambers: the House of Lords and the House of Commons. There are three main political parties in Great Britain: the London, the Conservative and the Liberal parties, The Conservative party is the ruling party nowadays.

№ слайда 9 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ

№ слайда 10 Форма таблицы «тонких»  и «толстых» вопросов “Thin” questions   	What … ? 	Wh
Описание слайда:

Форма таблицы «тонких»  и «толстых» вопросов “Thin” questions   What … ? When … ? Where … ? Is it … ? What is the name …? Are you agree that … ? etc. “Thick” questions Explain why … ? Why do you think that … ? Is his/her choice right or wrong to your mind? What is the most important idea of the text? What is the difference between … ?  If you were … would you … ? etc.

№ слайда 11 National economy Geographical position the Gulf Stream capital Cluster-method
Описание слайда:

National economy Geographical position the Gulf Stream capital Cluster-method (гроздь) the Queen Great Britain Politic system territory Climate shipbuilding General population mountains the Atlantic Ocean rivers machinery

№ слайда 12 What is your favourite foreign country? The United Kingdom of Great Britain
Описание слайда:

What is your favourite foreign country? The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland The official language The surface educational centres A monarchy The British Parliament England, Wales, Scotland and Northern Ireland Highlands , Lowlands ,rivers Oxford and Cambridge universities The Queen The British Parliament My favourite foreign Country is GB because I like English. ( Рыбий скелет ) Fishbone English

№ слайда 13 Синквейн 		The synquane is a special form of the poem, which consists of 5 li
Описание слайда:

Синквейн The synquane is a special form of the poem, which consists of 5 lines. One word title, a noun that tells what your poem is about. Two adjectives that describe what you're writing about. Three- ing participles that describe what your poem is about. A phrase that tells more about what you're writing about. A synonym for your title, another noun that  tells what your poem is about.

№ слайда 14 Industrial , rainy Consist , occupy , rain 				It often rains all day long Gr
Описание слайда:

Industrial , rainy Consist , occupy , rain It often rains all day long Great Britain The United Kingdom Cinquain

№ слайда 15 «Знаю – Хочу знать – Узнал» (ЗХУ) KNOW WANT LEARNT
Описание слайда:

«Знаю – Хочу знать – Узнал» (ЗХУ) KNOW WANT LEARNT

№ слайда 16 Образовательные результаты умение работать с увеличивающимся и постоянно обно
Описание слайда:

Образовательные результаты умение работать с увеличивающимся и постоянно обновляющимся информационным потоком в разных областях знаний; пользоваться различными способами интегрирования информации; задавать вопросы, самостоятельно формулировать гипотезу; решать проблемы; вырабатывать собственное мнение на основе осмысления различного опыта, идей и представлений; выражать свои мысли (устно и письменно) ясно, уверенно и корректно по отношению к окружающим; аргументировать свою точку зрения и учитывать точки зрения других; способность самостоятельно заниматься своим обучением (академическая мобильность); брать на себя ответственность; участвовать в совместном принятии решения; выстраивать конструктивные взаимоотношения с другими людьми;

№ слайда 17 Прием «перекрестная дискуссия» Я готов применить технологию развития критичес
Описание слайда:

Прием «перекрестная дискуссия» Я готов применить технологию развития критического мышления на своих уроках ДА НЕТ Заполните левую и правую колонку таблицы, приведя 3-4 аргумента «за» и «против» тезиса, приведенного в заголовке таблицы, обменяйтесь мнениями со своими коллегами, используя их аргументы, которые покажутся вам убедительными, продолжите заполнение таблицы, когда аргументы иссякнут, сделайте вывод.

№ слайда 18 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 13.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров206
Номер материала ДA-042265
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх