Троянова Свелана Павловна,учитель английского языка Сукмановского филиала МБОУ Шпикуловской СОШ Жердевского района Тамбовской области

Класс 9

Тема урока:     «Discover: Shakespeare. Медиа-урок. Part 1. Video-Listening ».

Цель: развитие интереса к учебно-познавательной деятельности на ИЯ и расширение знаний по страноведению.

Задачи урока:

·         Образовательная: Развитие речевой, языковой и учебно-познавательной иноязычной коммуникативной компетенции.

·         Развивающая : Развитие социокультурной иноязычной коммуникативной компетенции.

·         Воспитательная:    Формирование дружелюбного и толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

·         Практическая: Развитие умений и навыков восприятия информации на ИЯ.

Тип урока: Комбинированный.

Методы:      Поисковый, словесно-наглядный, интегрированный.

Форма урока:        медиа-урок.

Прогнозируемый результат:

Учащиеся должны уметь:

·         Узнавать и использовать новые лексические единицы

·         Использовать дополнительными источниками информации

·         Использовать приобретенные навыки для самостоятельного поиска информации

Оборудование урока:    компьютерный класс с выходом в интернет, учительский компьютер со звуковой картой, мультимедийный проектор,  презентация Microsoft Point,  доска.

Место в учебном плане:  Английский язык в фокусе 9 класс. Базовый

уровень. Авторы:  Быкова Н., Ваулина Ю.Е.,  Дули Дж ., Подоляко О, Е., Эванс В.  2011

после прохождения урока Culture Corner 5 (“William Shakespeare ”), стр. 85

Карта урока

Ход урока

I.              Организационный этап.

-       Good morning everyone.  How are you today? Tell me; is it important for en educated person to know great people? And for you? You want to become educated? Don’t you?

-       Why do you think they are great?

-       What outstanding person did we speak last time?

-       What’s he famous for?                                                                              Слайд 1

                                                                Здесь заканчивается текст 1 слайда.

II.            Подготовительный этап.

-       First, let’s learn how to pronounce some new words correctly. Repeat after me.

                                                                                                                       Слайд 3

Здесь заканчивается текст 3 слайда.

-       Good. Before we start let’s have some language practice.  Let’s sing together.     

            (Students sing the song)                                                                           Слайд 4

                                                                       Здесь заканчивается текст 4 слайда.

-       You are great singers!

III.          Активизация знаний.

-       Tell me, When you travel to a new place, what things would you like to see and do?

-       Why is it important for you?                                                                     Слайд 5

     (Students answer and give their reasons).

                                                                                   Здесь заканчивается текст 5 слайда.

IV.          Практика восприятия на слух аутентичных материалов.            

                                                                                                                Слайд 6

-       Before we start watching and listening, please, read statements 1 - 7. After watching and listening you are to yell if the statements True, False or Not Stated.

-       Are you ready? Let’s start.                                                                      

(Здесь происходит переход http://www.youtube.com/watch?v=_XECOwVsJGY )

     -    Should we listen again?                         Здесь заканчивается текст 6 слайда.

      -  So? Is the first statement True, False or Not Stated?                           Слайд 7

      - Let’s check.                                                                                        (Click on the answer)

                                                                            Здесь заканчивается текст 7 слайда.

      - You’re right. The second statement.                                                         Слайд 8

      - Good.                                                         Здесь заканчивается текст 8 слайда.

      - Now, the third statement. Is it True, False or Not Stated?                    Слайд 9

       - Oops! Let’s listen again.

      Здесь происходит переход http://www.youtube.com/watch?v=_XECOwVsJGY

- Try again!                                                                                                  Слайд 9

       -   Now it’s better.                                        Здесь заканчивается текст 9 слайда.

-       The forth statement.                                                                              Слайд 10

-       Great!                                                      Здесь заканчивается текст 10 слайда.

-       The fifth.                                                                                                       Слайд 11

-       Good.                                                       Здесь заканчивается текст 11 слайда.

-       The sixth.                                                                                                     Слайд 12

-       Yes.                                                          Здесь заканчивается текст 12 слайда.

-       And the last.                                                                                                Слайд 13

-       Well done!                                                Здесь заканчивается текст 13 слайда.

-       Let’s summarize our knowledge.                                                            Слайд 14

·         Здесь заканчивается текст 14 слайда.

V.           Систематизация и закрепление знаний.

-        Now let’s remember some words.                                                          Слайд 15

-       Who can translate the words in the box?                                                       (Students repeat the words and translate)

                                                                 Здесь заканчивается текст 15 слайда.

-       OK. Now we’re going to listen again but this time you’ll see the script. I hope, it’ll help you to improve your listening skills.                                                                    Слайд 16

                                                                 Здесь заканчивается текст 16 слайда.

-       (Students listen and read)                                                                        Слайд 16-20

-       Have you got any questions or comments? I’m at your disposal.

…….

-       If there’re no more your questions, answer to mine.  Imagine that you are visiting Stratford-upon-Avon.                                                                                                 Слайд 21

-       What things would you like to do?

-       What places would you visit?

-       What would you buy?

-       Don’t forget to give your reasons.

-       Discuss your ideas in pairs and then change with some other pair. Do, please.

(Students work in pairs and groups).       Здесь заканчивается текст 21 слайда.

VI.           Включение в систему знаний и умений.

-       And now let’s do some on-line Investigations.                                      Слайд 22

-       Imagine that you are going on your week vacation to London.

-        Use the Internet to plan your trip to Stratford-upon-Avon.

o   How can you get there?

o   What places of interest would you visit?

o   Where would you eat?

-       Don’t forget to find out how much it would cost.

-       You can use the sites:

-       http://www.visitstratforduponavon.co.uk/

-       http://www.virtualtourist.com/travel/Europe/United_Kingdom/England/Warwickshire/Stratford_upon_Avon-304749/TravelGuide-Stratford_upon_Avon.html

-        or any other ones.

(Students work in pairs and groups then share their knowledge with another group)

                                                                      Здесь заканчивается текст 22 слайда.

   VI.     Рефлексия. Подведение итогов.                                                         

- So, we’re next to finish.

- Now tell me something frankly.

ü  Was the lesson useful for you?

ü  Was it boring?

ü  Are you satisfied with your work?

ü  Are you going to use your skills to find information about any other place to travel to?

  VI.         Домашнее задание.

-       Your home task will be to round up your know how and write about any other place you would like to travel to.

-       Here is your task.                                                                                       Cлайд 23

-        Any questions or comments?                                                        

-       Good luck!

Использованные источники.

1.    Английский язык в фокусе 9 класс. Базовый уровень. Авторы:  Быкова Н., Ваулина Ю.Е.,  Дули Дж., Подоляко О,Е,., Эванс В.,  2011

2.    http://www.youtube.com/watch?v=_XECOwVsJGY

3.    http://www.virtualtourist.com/travel/Europe/United_Kingdom/England/Warwickshire/Stratford_upon_Avon-304749/TravelGuide-Stratford_upon_Avon.html

4.    http://www.ma21.ru/upload/medialibrary/5bd/Stratford-on-Avon.jpg

5.    http://wickedstageact2.typepad.com/life_on_the_wicked_stage_/WindowsLiveWriter/SearchingShakespeare_A7BC/shakespeare%255B3%255D.jpg

6.    http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/79/572/79572785_1.jpg

7.    http://www.visitstratforduponavon.co.uk/

8.    http://ichef.bbci.co.uk/images/ic/256x144/p01gpj2j.jpg