Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку по теме "Здоровый образ жизни"

Презентация по английскому языку по теме "Здоровый образ жизни"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Название документа Healthy living guide.ppt

Healthy living guide Урок английского языка в 9 классе по теме: «Здоровый обр...
Contents Vocabulary revising English proverbs about health Good and bad habi...
Remember 7 deadly health sins Obesity Physical inactivity Snacking Skipping b...
What is it? Say in English
English Proverbs An apple a day keeps a doctor away. Hunger is the best cook....
Good and bad habits Good habits:
Bad habits
Healthy Food
Unhealthy Food
Study Hard Your subtitle goes here Healthy living guide… What does it mean?
Our Health
Grammar Модальный глагол - Should В современном английском языке глагол shoul...
Healthy living guide
Презентация разработана учителем МОУ «ТСОШ №1» Алексеевой З.С.
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Healthy living guide Урок английского языка в 9 классе по теме: «Здоровый обр
Описание слайда:

Healthy living guide Урок английского языка в 9 классе по теме: «Здоровый образ жизни» Учитель: Алексеева З.С. МОУ «ТСОШ №1»

№ слайда 2 Contents Vocabulary revising English proverbs about health Good and bad habi
Описание слайда:

Contents Vocabulary revising English proverbs about health Good and bad habits Listening “At the Café” Monologue “Healthy living guide” Testing

№ слайда 3 Remember 7 deadly health sins Obesity Physical inactivity Snacking Skipping b
Описание слайда:

Remember 7 deadly health sins Obesity Physical inactivity Snacking Skipping breakfast Smoking Drinking alcohol Sleeping too much / too little

№ слайда 4 What is it? Say in English
Описание слайда:

What is it? Say in English

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 English Proverbs An apple a day keeps a doctor away. Hunger is the best cook.
Описание слайда:

English Proverbs An apple a day keeps a doctor away. Hunger is the best cook. One man’s meat is another man’s poison. Early to bed and early to rise make people healthy, wealthy and wise.

№ слайда 14 Good and bad habits Good habits:
Описание слайда:

Good and bad habits Good habits:

№ слайда 15 Bad habits
Описание слайда:

Bad habits

№ слайда 16 Healthy Food
Описание слайда:

Healthy Food

№ слайда 17 Unhealthy Food
Описание слайда:

Unhealthy Food

№ слайда 18 Study Hard Your subtitle goes here Healthy living guide… What does it mean?
Описание слайда:

Study Hard Your subtitle goes here Healthy living guide… What does it mean?

№ слайда 19 Our Health
Описание слайда:

Our Health

№ слайда 20 Grammar Модальный глагол - Should В современном английском языке глагол shoul
Описание слайда:

Grammar Модальный глагол - Should В современном английском языке глагол should употребляется, когда действие относится к настоящему или будущему времени. Этот глагол не меняется в косвенной речи. Глагол should выражает обязательность, но имеет менее директивный смысл, чем must. В зависимости от контекста, should может иметь дополнительные оттенки значения: желательность, совет: - You should not smoke so much.- Тебе не следует много курить - It's late. The boy should go to bed. Should может употребляться с разными инфинитивами. 'You shouldn't do something' означает, что делать что-то не следует. - Young people shouldn’t drink alcohol.

№ слайда 21 Healthy living guide
Описание слайда:

Healthy living guide

№ слайда 22 Презентация разработана учителем МОУ «ТСОШ №1» Алексеевой З.С.
Описание слайда:

Презентация разработана учителем МОУ «ТСОШ №1» Алексеевой З.С.

Название документа Карточка.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Working List

9-B Form, students: ____________________________

____________________________

Healthy Living Guide - Здоровый образ жизни.

Task 1.

Ehello_html_17ed71fe.gif
hello_html_17ed71fe.gif
hello_html_m217ea032.gif
hello_html_621d9b90.gif
hello_html_m16116961.gif

Bad habits


Good habits


very man has his habits. Some habits are good, some habits are bad. Write down all the habits in the Diagrammes!


Task 2.

Ohello_html_2ea023b9.gif
hello_html_481d393b.gif

Healthy food


Unhealthy food

ur food is different. Some people like meat, pizza and hamburgers, other people like fruits, milk and juice. Write down healthy and unhealthy food.

Название документа Методическая разработка учебного занятия.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Методическая разработка учебного занятия по английскому языку

с использованием элементов Flash- анимации


Учитель: Алексеева Зинаида Степановна, МОУ «Тюхтетская средняя общеобразовательная школа №1»

Учащиеся: 9 класс

Раздел: Healthy Living Guide.

Тема урока: Здоровый образ жизни.


Цель: By the end of the lesson my pupils will be able to make short stories and prepare presentations on the topic “Healthy living guide”.

Задачи:

  1. Develop listening skills

  2. Develop reading skills (intensive reading)

  3. Develop speaking skills (prepare a monologue)

  4. Develop writing skills

Время реализации – 40 мин.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация по теме, дидактический материал (карточки с заданиями, карточки с критериями оценивания).


Группы выполняют КОЗы:

Группа 1. Готовит монологическое выступление по теме “Здоровый образ жизни” с опорой на картинки и презентацию.

Группа 2. Проверяют уровень усвоения лексики по теме “ Хорошие и плохие привычки”.

Группа 3. Проверяют уровень усвоения лексики по теме « Здоровая и вредная пища»

Групповая



Индивидуальная (слабые уч-ся выполняют задание по карточке)

Интернет – ресурсы, статьи, фотографии, консультации с учителями-предметниками

Выработка критериев оценивания

Обсудить и откорректировать критерии оценивания

Учитель предлагает критерии, учащиеся обсуждают, вносят коррективы, добавления.

Фронтальная, групповая


Презентация сообщений . Оценивание.

Рефлексия.

Представить результаты. Научить анализировать, высказывать свое отношение к предъявляемым результатам.

Учащиеся предъявляют результаты своей деятельности, отвечают на вопросы. Остальные учащиеся слушают выступления и оценивают .

Фронтальная,

индивидуальная,

групповая

Презентации учащихся

Подведение итогов.

. Подведение итога учебного занятия







Инструменты для оценивания уровня усвоения лексики по теме учебного занятия



1. Рабочая карточка учащегося (для всех учащихся)


hello_html_292105f7.gif



2. Критерии Оценки

Мультимедийной Презентации


Учащиеся.__________________________________________________________ Дата__________


СОЗДАНИЕ СЛАЙДОВ

Максимальное количество баллов




  • Титульный слайд с заголовком

5



  • Минимальное количество – 5 слайдов

5



  • Использование дополнительных эффектов PowerPoint (смена слайдов, звук)

5






СОДЕРЖАНИЕ




  • Корректно сформулирована цель работы

5



  • Выводы соответствуют цели исследования

5



  • Имеется список ресурсов

5



ОРГАНИЗАЦИЯ




  • Текст хорошо написан и сформированные идеи ясно изложены и структурированы

5



  • Слайды представлены в логической последовательности 5

  • Красивое оформление презентации

5



  • Эстетическое оформление

5



ОБЩИЕ БАЛЛЫ

Окончательная оценка:




отлично

хорошо

удовлетворительно

50

35-45

30














3. Критерии оценки выступления группы (защита презентации):



Tips for students:

  • Explain your ideas clearly

  • Sound emotional

  • Interact with the audience

  • Answer the questions you



Evaluation card for assessing the groups:



Criterion

Questions

Content \ Originality

Was the information appropriate to the theme?

Language

Was the language from the unit used?

Fluency

Did the students speak fluently?

Were the pauses long?

Accuracy

Did the students speak with errors which impede communication?

Task achievement

Did the group achieve the task?

Presentation

Did the presentation illustrate the report?

Was the structure of the report clear?

Did the students answer the questions from the audience? Did they react spontaneously?

Did the students explain and justify their point of view?




  1. Оценочный лист для учителя

Evaluation card for the teacher


Student’s name

Content

Fluency

Accuracy

Participation
































Название документа план-конспект урока.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

План-конспект урока английского языка в 9 классе


Тема урока:Healthy Living Guide”- Здоровый образ жизни.

Вид урока: урок активизации лексики с использованием элементов

Flash- анимации.

Задачи урока:

- активизировать употребление лексики по теме «Здоровье» в устной речи;

- практиковать учащихся в аудировании с извлечением детальной информации;

- развивать монологические навыки учащихся по теме « Здоровый образ жизни»;

- проверить уровень усвоения лексического материала при помощи флеш-тестов и рабочей карточки;


Цель урока: к концу учебного занятия учащиеся смогут составить

короткое монологическое высказывание по теме « Здоровый образ жизни».


Учебные пособия: компьютер, проектор, презентация по теме, флеш-тесты, аудио-флеш, рабочие карточки.


Ход урока:

  1. Организационный момент - приветствие, тема и задачи учебного занятия (слайды 1-2).

  2. Фонетическая зарядка (слайды 3-12 – повторение лексики).

  3. Речевая зарядка (слайд 13 – английские пословицы о здоровье).

  4. Активизация лексики по теме «Хорошие и плохие привычки» (слайды 14-15).

  5. Развитие навыков аудирования с помощью флеш-диалогов «В кафе» и «В магазине» ( папка «диалоги»).

  6. Активизация лексики по теме « Здоровая и нездоровая пища» и проверка уровня усвоения при помощи индивидуальной рабочей карточки (слайды 16-17).

  7. Развитие навыков монологической речи по теме « Здоровый образ жизни» (слайды 18-19).

  8. Повторение грамматики – употребление модального глагола Should в выражении совета / рекомендации (слайд 20).

  9. Проверка уровня усвоения лексики при помощи флеш-тестов (папка «Игры» - тесты «Еда», «Фрукты», «Овощи»).

  10. Объяснение домашнего задания - стр. 103 упр.1 (ответить на вопросы).

  11. Подведение итогов урока – оценки, рефлексия.



Название документа самоанализ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Самоанализ открытого урока английского языка .


Учитель: Алексеева З.С. – МОУ «ТСОШ №1»

Класс: 9

Тема: Здоровый образ жизни.


Урок « Здоровый образ жизни» является пятым уроком по теме «Здоровье» и 48-ым в поурочном планировании курса английского языка по учебнику В.П.Кузовлева. Учащиеся уже знают лексический материал по теме, грамматику – употребление модальных глаголов для выражения советов и рекомендаций, теперь моей целью было проверить уровень усвоения лексики и научить учащихся составлять монологическое высказывание по теме « Здоровый образ жизни».

Сопутствующими задачами урока были – развитие навыков аудирования диалогической речи и активизация изученной лексики в устной речи.

Я считаю, что цели, поставленные мной в начале урока, были успешно достигнуты. Учащиеся показали хороший уровень знаний лексики по теме, поняли содержание прослушанных диалогов и ответили на вопросы, обобщили полученные знания и подготовили монологи о здоровом образе жизни. Прочность и автоматизм полученных умений будет отрабатываться на последующих уроках этой темы.

Урок дал много нового для развития мыслительных способностей учащихся - они определили, какие привычки человека относятся к хорошим, какие – к плохим, какая пища является полезной, а какая – вредной, из чего формируется наше здоровье; для развития языковых умений (лексика, грамматика, письмо, аудирование) и для формирования интереса к английскому языку при помощи использования элементов Flash- анимации, яркой презентации материала урока, использования интерактивной доски при контроле усвоения лексики.

Учащиеся активно участвовали в ходе урока, отвечали у доски, письменно выполняли задания по карточкам. Конечно, более подготовленные учащиеся отвечали чаще, тем не менее, все были вовлечены в работу на уроке. Смена видов деятельности была предусмотрена самим планом урока, ребята читали, переводили, слушали диалоги, повторяли грамматику, писали индивидуальные задания, работали с интерактивной доской, отвечали устно.

На уроке была доброжелательная, легкая психологическая атмосфера; несмотря на присутствие большого количества «чужих» педагогов, учащиеся старались работать хорошо и эффективно.

Хочу объяснить (может быть излишнюю) красочность и обилие «картинок» в презентации урока тем, что одной из целей открытого урока была установка показать использование элементов флеш-анимации в учебной деятельности учителя-предметника.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров38
Номер материала ДБ-395156
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх