Презентация по английскому языку "Ступеньками к педагогическому творчествуе"

• 1 слайд

  Какие способности служат ступеньками к педагогическому творчеству
  умение -наблюдать, анализировать, обобщать, выделять главное, предвидеть, соединять точный расчет с фантазией и догадкой, научная интуиция; способности - гибкость и нестандартность мышления, владение умением поиска аналогов, комбинирования, реконструирования, ассимилирования, готовность памяти выдать в нужную минуту необходимую информацию, видеть проблемы и противоречия, легкость генерирования идей.
  
  

• 2 слайд

  Этапы становления педагога
  1) овладение основами педагогической техники
  2) умение отбирать главное к своей работе (формирование педагогической интуиции, позволяющей быстро применять адекватные педагогические средства в любой непредвиденной ситуации)
  3) формирование потребности более глубокого осмысления своей деятельности (Учитель становится сознательным творцом педагогической действительности и участником научного творчества в области педагогики.)
  

• 3 слайд

  А) регламентировано во времени и пространстве
  Б) отсроченность результатов творческих поисков педагога
  В) сотворчество учителя с учащимися, коллегами в педагогическом процессе, основанное на единстве цели в профессиональной деятельности
  Г) умение учителя управлять личным эмоционально-психологическим состоянием
  Педагогическое творчество имеет ряд особенностей
  

• 4 слайд

  
  сочетание алгоритмического и творческого компонентов педагогической деятельности=
  сочетания автоматизированных и неавтоматизированных действий
  Автоматизация обучающих действий полезна до тех пор, пока она освобождает место для творчества, избавляет педагога от скованности, от необходимости обдумывать каждый свой шаг. Она вредна, если распространяется на всю систему преподавания
  
  

• 5 слайд

  Ступени профессионального роста учителя
  педагогическая умелость
  мастерство
  творчество
  новаторство