Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку в ActivInspire на тему "Animals" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация по английскому языку в ActivInspire на тему "Animals" (7 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Интернет-фестиваль Гончерук.docx

библиотека
материалов

Тема урока

Обобщающий урок по теме «Animals»/«Животные»

Цели

  • Обобщить и систематизировать изученную информацию по теме Animals. Проверить лексический запас учащихся и умение применять изученный материал в устной и письменной речи.

  • Способствовать созданию благоприятного психологического климата в классе через работу в группах;

  • Способствовать развитию критического мышления учащихся посредством творческих заданий;

  • Развивать у учащихся активную деятельность, лексические и грамматические навыки устной и письменной речи.

Метод

  • Словесный, наглядный.

Форма

  • Индивидуальная, групповая, фронтальная

Результат обучения

По завершению урока учащиеся:

  • Смогут систематизировать животных по группам;

  • Смогут дать полное описание какого-либо животного;

  • приобретут навыки работы в группе;

  • Пополнят лексических состав по теме «Animal»

Материалы и оборудова-

ние

компьютер, ActiVote, флипчарты, критерии оценивания.

Ход урока

Этапы проведе

ния урока

Время – 45 мин

Действия преподавателя

действия учащихся

Установление благоприятной эмоциональной атмосферы

2мин.

Приветствие. Учитель задает общие вопросы.

Пожелания на уроке.


Учащиеся приветствуют учителя. Отвечают на вопросы.

Вызов

2 мин

Видео о различных видах животных

Учащиеся смотрят видео о животных


1 мин

Учитель раздает бланки с критериями оценивания


Осмысление

5 мин

Записать в течении 5 мин. Как можно больше животных, птиц и рыб, которых вы знаете.

Учащиеся записывают как можно больше животных, птиц и рыб


1 мин

Оценка за первое задание

Учащиеся ставят себе оценки по первому критерию

15-20 – 5 баллов

10-15 – 4 балла

5-10 – 3 балла

Работа у доски


5 мин

Флипчарт 2,3

Учитель указывает на животное, после чего учащиеся должны назвать его, затем проверка по аудио записи.

Учащиеся повторяют и разбирают новых домашних животных. Работа с флипчартом.

Индивидуальная работа

7 мин

Флипчарт 4 (wild animals/ переход через 2 стр по средством ссылки)

Записать животное, которое изображено в предложении.

Критерии 8 – 5 баллов

6-7 – 4 балла

4-5 - 3 балла

Учащиеся записывают название животного, которое изображено в предложениях.

Проверка с помощью «волшебных чернил» (инструмент)


1 мин

Оценка за второе задание

Учащиеся ставят себе оценки по второму критерию

Работа в группах

8 мин

Флипчарт 5 – sea animals.

Учащиеся делятся по группам (цвет стикера). 3 группы. Составить из букв слова.

Критерий 8 слов - 5 баллов

6-7 - 4 балла

4-5 - 3 балла

Учащиеся из букв составляют слова по теме sea animals.


1 мин

Выставление оценок за третье задание

Учащиеся выставляют себе оценку согласно третьему критерию

Индивидуальная работа у доски

7 минут

Флипчарт 6.

Расставить животных из зоопарка по 3 категориям (animals, bird, fish).

Инструмент – контейнер, метод - сундучок

Учащиеся работают у доски, расставляя животных из зоопарка по категориям.

Рефлексия

2 мин


Тест. Флипчарт 7-11

Работа с ActiVote (яйца)

Критерий 5прав - 5 баллов

4 прав - 4 балла

3 прав - 3 балла

Учащиеся выполняют тест с помощью ActiVote


1 мин

Выставление оценок за четвертое задание

Учащиеся выставляют себе оценку согласно четвертому критерию

д/з

1 мин

1. на 5баллов. – приготовить презентацию (power point) о животном (устная защита)

2. на 4балла. – написать сочинение о редком животном (7-8 предложений)

3. на 3балла. – описание животного (таблица).

Учащиеся записывают домашнее задание

Подведение итогов

1 мин

Выставляется оценка, учитывая все критерии.


Итого

45 мин





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров292
Номер материала ДВ-103469
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх