Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку "Встречают по одежке"

Презентация по английскому языку "Встречают по одежке"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Иностранные языки

Название документа проект готовый в печать.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. Яковлевка »








Научно – практическая конференция учащихся


Тема работы: «Встречают по одежке…»

Английский язык






Выполнил: ученик 5 класса

Болсуновский Максим

Руководитель:

Никейцева Г.М., учитель английского языка.








2016год



 

Оглавление  

 I. Введение ………………………стр.

 II. Основная часть…………………………….…...стр.

  1. История надписей

  2. Основные функции надписей на одежде.

  3. Мы в ответе за то, что у нас написано на одежде

III. Практическая часть …………………стр.

Мои исследования

  Результаты опроса учащихся  

  Выводы. Анализ  собранного материала

 IV. Заключение…………………………………………стр.

  V. Литература……………………………………….стр.

 






 



 



ВВЕДЕНИЕ


В гардеробе среднестатистического школьника можно выявить как минимум восемь вещей, которые висят в шкафу у каждого учащегося — причем как юноши, так и девушки – джинсы, кепка, трикотажная куртка, юбки, рубашка, кроссовки, и конечно же  футболки. Все чаще можно встретить на этих предметах гардероба украшения в виде различных надписей. Задумываются ли владельцы вещей о смысле и значении этих надписей на одежде, особенно, если они написаны на английском языке? Мое исследование было нацелено на поиск ответа на этот вопрос.


























Объектом изучения являются надписи на английском языке на  одежде учащихся.

Предметом исследования моей  работы является та информация, которую несут надписи на одежде.

Цель работы – установить, зависит ли смысловая нагрузка надписей на одежде от уровня владения английским языком её хозяина.  Для достижения поставленной цели было необходимо решить несколько задач:

  • Подобрать определенное количество надписей на одежде учащихся.

  • Изучить литературу и перевести на русский язык смысл надписей.

  • Выявить  возраст и основные причины покупки этих вещей.

  • Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению.

Гипотеза:

Если подростки включаться в осмысление надписей на одежде, в их перевод и понимание, то произойдет изменение отношения к английским надписям, влияющим на культуру, повысится интерес к изучению английского языка. 

Этапы работы:

  • На подготовительном этапе была составлена основная информационная работа.

  • На следующем втором этапе  провели анализ значений и сравнение  собранных надписей с разных точек зрения.

  • На третьем и заключительном этапе были сформулированы выводы, оформлены результаты работ.



Ожидаемые результаты :

  Данная работа будет полезна и интересна тем, что позволит учащимся обращать внимание на перевод надписей и правильно  использовать информацию, которая должна отражать настоящие  интересы ее владельца.




II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

История надписей

Надписи на одежде существовали еще много веков назад. И самые ранние знакомы нам по Древней Греции. Уже там находили вышивки на поясах, которые говорят нам об именах владельца, или имена на ювелирных украшениях. История появления прикольных надписей на одежде более сложна и запутана. До сих пор не утихают споры о том, кто же первым предложил наносить прикольные надписи на столь удобную и распространенную одежду. Сторонники древнего искусства росписи по тканям с пеной у рта отстаивают свое право называться первооткрывателями любых рисунков или надписей на какой-либо одежде. Очень часто в моде были надписи, которые представляли собой часть орнамента. Что же касается современных надписей то все началось очень просто: сначала они украшали только форму рабочих, указывая на их статус на рабочем месте, потом они стали показывать какого дизайнера или какой фирмы эта вещь, а уже после этого стали появляться надписи, которые в самом деле имеют смысл.

Когда человек надевает одежду с какой-либо надписью, что он хочет этим сказать? «Да, ничего, просто забавно!» - отвечают на этот вопрос многие, но не все. Вообще такой расписанный предмет одежды, с момента своего появления считался вещью «говорящей».















Основные функции надписей на одежде.


Одежда с надписью – это носитель информации! А потому, она может быть к месту в различных ситуациях. Попробуем с пользой и выгодой для себя использовать майку с прикольной надписью.

Вряд ли стоит спорить о том, что надпись должна быть оригинальной.

Надписи бывают очень разные. Они могут сказать нам многое о человеке, в частности о возрасте, о сфере интересов владельца, могут выражать отношение к окружающему миру. Надписи говорят и об уровне владения английским языком, а чаще о том, что человек не всегда понимает то, что написано на одежде. Особой популярностью среди молодежи пользуются футболки со смешными слоганами, которые каждый подбирает согласно своему характеру и мировосприятию. «Тематические» футболки приобретают все большую популярность. Надписи можно объединить в несколько групп темам: романтика, спорт, кредо или жизненная позиция, призыв, музыка, города, дизайнеры, экология, религия, разное. Отдельная группа - это надписи с грамматическими ошибками и надписи, которые могут содержать непристойный смысл.     

Замечено, что чем смелее рисунок или надпись на одежде, тем больше людей обращают на тебя внимание. У одних такие надписи вызывают шок, у других резкий негатив, у третьих долю уважения к тому, кто нашел в себе смелость надеть это на себя. В любом случае в футболке с шокирующей надписью можно быть уверенным на свою порцию адреналина и внимания со стороны.

Прикольная вещь годиться не только для того, чтобы шокировать окружающих. Футболки с прикольными надписями вызывают и массу других эмоций. Оказывается, что прикольная футболка с безобидной надписью, способна расположить к ее владельцу много людей. Даже пара часов в такой футболке реально увеличивает шансы привлечь к себе внимание и оставить о себе положительное впечатление. Другими словами: надел футболку с веселенькой надписью и стал душой компании буквально за считанные минуты.

Команда КВН, группа единомышленников, спортивная команда или обычный коллектив любой компании стать ярче, заметнее и, что немаловажно, сплоченнее, помогут футболки с подходящими надписями. Умело подобранная надпись поднимает настроение и укрепляет командный дух любого коллектива. Глубоко заблуждается тот, кто отвел прикольным вещам роль исключительно развлекательную. Надписи на майках могут приносить деньги и быть эффективной рекламой! Какое бы применение одежде не было придумано – оно имеет право на жизнь. Сложно сказать, что взбрело в голову человеку, который сделал первую забавную надпись на одежде и тем самым, положил начало новому направлению в моде, получившему название – прикольные надписи! Но точно одно: без таких надписей на вещах современный мир стал бы скучнее и однообразнее!



Мы в ответе за то, что написано у нас на одежде.  

      

Когда дети еще не достигли переходного возраста, их гардеробом полностью занимаются родители. В этом возрасте малышей обычно не очень волнует, во что их одевают. Приложение №1 Однако чем старше они становятся, тем больше внимания обращают на свой внешний вид. По одежке их встречают друзья в школе, оценивают сверстники. Но молодежная мода имеет свои тенденции и подчиняется своим правилам. Если надпись на одежде хоть в какой-то степени отражает сферу интересов ее владельца – то все в порядке. Вообще, к надписям на одежде следует относиться настороженно. Надписи меняются с возрастом человека. У ребенка это просто какие-то словосочетания или веселенькие фразы, у подростка – это надписи, содержащие всевозможные фразы, начиная с  того, какой это человек и заканчивая номером команды или улицы. Сейчас, незаменимым атрибутом молодежного гардероба являются футболки. Приложение № 2

Окружающие воспринимают их зачастую, как слова, произнесенные вслух хозяином модной одежды, что естественно, иначе правомерен вопрос - если ты не поддерживаешь написанные на твоей одежде слова, зачем ты их нацепил на себя? Таким образом, перефразируя знаменитую фразу, можно утверждать – мы в ответе за то, что написано у нас на одежде.










III ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

 Исследование надписей на одежде учащихся, я строил следующим образом:

  1. Находил в школе и за её пределами учащихся, одетых в футболки, куртки и шапки содержащие надписи на английском языке.

  2.  Переписывал или фотографировал наиболее интересные надписи и задавал вопросы следующего характера:

  • Носите ли вы одежду с надписями на английском языке?

  • Знаете ли вы значение надписей?

  • Ваш возраст.

  • Когда вы покупаете одежду, вас привлекают надписи или ее красота?

Я зафиксировал и проанализировал ответы около 30 учащихся, которые можно отразить графически в следующей таблице. Приложение №3 Результаты опроса учащихся школы я разбил на группы по темам. Давайте мы рассмотрим примеры надписей на одежде учащихся нашей школы.

1.Романтика \ любовь


Надпись в оригинале

Перевод

Возраст носителя

Знает о смысле или нет?

Girl princess

Принцесса

11

+

My soal for you

Моя душа для тебя

13

-

sweet

Сладкая

15

+

love

Любовь

11

+

Just for you

Только для тебя

12

-

Pretty girl

Красотка

11

-

Love forever

Вечная любовь

14

+



2Кредо, т.е. (убеждение, мировоззрение)


Надпись в оригинале

Перевод

Возраст носителя

Знает он смысл или нет?

8.

Forever young

Вечно молодой

15

+

9.

Diamonds are girls best friend

Бриллианты – лучшие друзья девушек

15

+

10.

Joe cool

Джо крут

15

-

11.

 Princesses don’t do dishes and take out garbage

Принцессы не моют посуду и не выносят мусор

16

-

12.

 I was born to be blond

я рождена, чтобы быть блондинкой

13

-

13.

Best friends

Лучшие друзья

16

+

14.

 Student

студент

14

+

15.

 Boy

Парень

16

+

16.

 Born to be free

Рожден быть свободным

16

-

17.

Happy every day

Счастлив каждый день

11

-

3.Призыв


Надпись в оригинале

Перевод

Возраст носителя

Знает о смысле или нет?

18.

Don’t forget me

Не забывай меня

14

-

19.

 Follow me

Следуй за мной

12

-

20

I have no future

У меня нет будущего

15

-

21

 Let’s go party

Давай пойдем на вечеринку

13

+

22

 Do not copy me

Не копируй меня

11

-

23

All you need is rock-n-roll

все что тебе нужно – это рок енд ролл

15

-

24

 Catch me if you can

Поймай меня, если сможешь

12

-

25

 Hard to handle

Трудно справиться

16

-

26

 No parking

Не парковаться

15

+

27

Don’t read my T-shirt

Не читай мою футболки

13

+





4.Разное


Надпись в оригинале

Перевод

Возраст носителя

Знает о смысле или нет?

28

 Magic

магия

15

+

29

Star

звезда

16

+

30

 Baby bird

птенчик

13

+

31

 Mega dance

мега танец

13

+

32

Summer time

Летнее время

16

+

33

Rainy and sunny

Дождливо и солнечно

13

-

5.Экология


Надпись в оригинале

Перевод

Возраст носителя

Знает о смысле или нет?

34

Save the earth

спасите землю

13

+

35

Peace no war

Мир без войны

16

-

36.

Pollution can be harmful

Загрязнение может быть вредным

15

+

37

Respect the nature and the animals

Уважай дикую природу и животных

14

+

  1. Мультипликационные герои


Надпись в оригинале

Перевод

Возраст носителя

Знает о смысле или нет?

38

 Spiderman

человек-паук

8

+

39

Shrek

шрек

9

+

40

Batman

бэтмэн

10

+

41

Barbie

барби

9

+

42

Wings

крылья

9

+

7. Дизайнеры и фирмы


Надпись в оригинале

Перевод

Возраст носителя

Знает о смысле или нет?

43

Adidas


15

+

44

Nike


14

+

45

Burburry


12

+

46

Dior


12

+

47

D&G


11

+

8.Города


Надпись в оригинале

Перевод

Возраст носителя

Знает о смысле или нет?

48

Russia


15

+

49

New York


12

+

50

Sydney


14

+

51

Madrid


14

+

52

Paris


14

+


Грамматические ошибки


Надпись в оригинале

Перевод

Возраст носителя

Знает о смысле или нет?

1

Of wold

The same of wold

DTEAM

The same of DTEAM

набор слов с ошибками в слове WORLD


15

-

2

Baby rhat

Маленькая крыса ( ошибка)

15

-

3

 I can to fly

я могу летать (грамматическая ошибка)

14

+



Проведя исследование, я выяснил, большинство учащихся в своем гардеробе имеют предметы одежды, содержащие надписи на английском языке. Из всех опрошенных только около 50% учащихся знают перевод той надписи, которая есть у них на одежде. Остальные затруднились перевести свои надписи. Учащиеся также отметили, что не так обращают внимание на надпись при покупке вещей.

Так же в ходе исследования было выявлены надписи, содержащие грамматические и орфографические ошибки. Очень часто встречаются надписи, состоящие просто из произвольного набора букв. Смысл в этих надписях отсутствует. Нашему исследованию удалось вынести на поверхность данную проблему и предложить подросткам задуматься, прежде чем купить очередную модную вещь с непонятным текстом, так как 43% подростков отмечают, что затруднения в переводе не останавливают их от покупки понравившейся одежды и они не обращают внимания на перевод надписей и воспринимают их только как украшение.

Это исследование показывает, что чрезвычайно актуальным и важным является тот факт, что мы отвечаем за информацию, которую несем на себе, мы, в каком-то смысле становимся солидарны с ней, становимся её носителями в массы, и не стоит надеяться на то, что все вокруг не знают иностранного языка и не понимают, что написано на вашей одежде.

Наш вывод: Не надо забывать, что judge not of men and things at first sight

« встречают по одежке, а провожают по уму».

Заключение.

Итак, отвечая на вопрос, поставленный во введении: учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке, выяснилось, что большинство детей не придают особого значения надписям на их одежде, которые содержат непристойный и обидный смысл, грамматические и орфографические ошибки.

Вот только 50% опрошенных учеников при покупке вещи обращали  внимание на перевод английских фраз.  Учащиеся отмечали, что затруднения в переводе не останавливают их от покупки понравившейся одежды. 43 % учеников не обращали внимание на перевод надписей и воспринимают их как украшение одежды. Не все ученики нашей школы владеют достаточным уровнем знаний в области английского языка, чтобы понять смысл английских надписей на современной одежде.


Вывод.


Моя исследовательская работа показывает, что каждый подросток должен проявить интерес к тому, что написано на его одежде. Судя по тому, что надписи бывают разными, можно и оказаться в неловком положении. Не стоит надеяться на то, что все вокруг не знают иностранного языка и не понимают, что написано на вашей одежде. Всем нужно стремиться к тому, чтобы знание английского языка было на хорошем уровне, чтобы правильно понимать смысл иностранных надписей.

В ходе работы над темой мы успешно решили поставленные задачи исследования:


  • Подобрали определенное количество надписей на одежде учащихся.

. Изучили литературу и перевели на русский язык смысл надписей, рассмотрели проблему широкого использования английского языка в дизайне современной одежды;


  • Выявили  возраст и основные причины покупки этих вещей.

  • Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению.


Результаты нашей работы мы рекомендуем использовать на уроках английского языка по теме «Одежда», классных часах и внеклассных мероприятиях.


















Литература

  1. Борисова Л.М. Из истории английских слов.(Просвещение, 1994.-95 с.)

  2. Иванова И.А. Этимология английских слов. 2000 г. (Интернет)

  3. Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка.

  4. Медведев Я. История английского языка. 1999 (Интернет)

  5. Смирницкий А.И. Лексикология английского языка. М.( 2000. –260 с.)

  6. http://infourok.ru/angliyskie-nadpisi-na-odezhde-769883.html

  7. Analiz-soderzhaniya-anglijskih-nadpisej-na-odezhde1







































ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

hello_html_154103d7.gif

hello_html_m30f000a3.gif





hello_html_5d06dc7.png























Приложение № 1

hello_html_m1d168504.jpghello_html_4e614440.jpg





hello_html_3fe07095.jpghello_html_mfd3d5de.jpg









































Приложение № 2

hello_html_m2265b8bc.jpg

hello_html_m969e684.jpghello_html_2655d50c.pnghello_html_713cd846.jpghello_html_7328bb4d.jpghello_html_2deb9279.png

17


Название документа проект одежда.pptx

Проект на тему: «Встречают по одежке….» Подготовил: Болсуновский Максим учен...
Цель проекта: установить зависит ли смысловая нагрузка надписей на одежде от...
Гипотеза: 	 	 	Учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английск...
История надписей 	Надписи на одежде существовали еще много веков назад. И сам...
Основные функции надписей на одежде. 1. Одежда с надписью – это носитель инф...
Мы в ответе за то, что написано у нас на одежде.   Когда дети еще не достигл...
Исследовательская часть.  	Свое исследование я строил следующим образом: нах...
Классификация Надпись в оригинале Перевод Возрастносителя Знаето смысле или...
Грамматические ошибки Надпись в оригинале Перевод Возраст носителя Знает о см...
Я зафиксировал и проанализировал ответы около 30 учащихся в возрасте от 11-16...
Исследования
Заключение. Итак, отвечая на вопрос, поставленный во введении: учитывают ли п...
Вывод. Моя исследовательская работа показывает, что каждый подросток должен п...
Не надо забывать, что judge not of men and things at first sight « встречают...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект на тему: «Встречают по одежке….» Подготовил: Болсуновский Максим учен
Описание слайда:

Проект на тему: «Встречают по одежке….» Подготовил: Болсуновский Максим ученик 5 «А» класса Руководитель: Никейцева Г.М.

№ слайда 2 Цель проекта: установить зависит ли смысловая нагрузка надписей на одежде от
Описание слайда:

Цель проекта: установить зависит ли смысловая нагрузка надписей на одежде от уровня владения английским языком её хозяина. Объектом изучения являются надписи на английском языке на  одежде учащихся. Предметом исследования моей  работы является та информация, которую несут надписи на одежде. Задачи проекта: Подобрать определенное количество надписей на одежде учащихся. Перевести на русский язык смысл надписей. Выявить  возраст и основные причины покупки этих вещей. Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению.

№ слайда 3 Гипотеза: 	 	 	Учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английск
Описание слайда:

Гипотеза: Учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке.  Данная работа будет полезна и интересна тем, что позволит учащимся обращать внимание на перевод надписей и правильно  использовать информацию, которая должна отражать настоящие  интересы ее владельца.  

№ слайда 4 История надписей 	Надписи на одежде существовали еще много веков назад. И сам
Описание слайда:

История надписей Надписи на одежде существовали еще много веков назад. И самые ранние знакомы нам, по Древней Греции. сначала надписи украшали только форму рабочих, указывая на их статус на рабочем месте, потом они стали показывать какого дизайнера или какой фирмы эта вещь, а уже после этого стали появляться надписи, которые в самом деле имеют смысл. Очень часто в моде были надписи, которые представляли собой часть орнамента. Вообще такой расписанный предмет одежды, с момента своего появления считался вещью «говорящей».  

№ слайда 5 Основные функции надписей на одежде. 1. Одежда с надписью – это носитель инф
Описание слайда:

Основные функции надписей на одежде. 1. Одежда с надписью – это носитель информации. 2. Шокирует окружающих. 3. Чтобы стать ярче, заметнее. 4. Поднимает настроение. 5. Является эффективной рекламой.

№ слайда 6 Мы в ответе за то, что написано у нас на одежде.   Когда дети еще не достигл
Описание слайда:

Мы в ответе за то, что написано у нас на одежде.   Когда дети еще не достигли переходного возраста, их гардеробом полностью занимаются родители. Чем старше они становятся, тем больше внимания обращают на свой внешний вид. Если надпись на футболке хоть в какой-то степени отражает сферу интересов ее владельца – то все в порядке.  Иначе правомерен вопрос - если ты не поддерживаешь написанные на твоей одежде слова, зачем ты их нацепил на себя? Вообще, к надписям на одежде следует относиться настороженно.

№ слайда 7 Исследовательская часть.  	Свое исследование я строил следующим образом: нах
Описание слайда:

Исследовательская часть.   Свое исследование я строил следующим образом: находил в школе и за её пределами учащихся, одетых в футболки, куртки и шапки содержащие надписи на английском языке. Переписывал  или фотографировал наиболее интересные надписи и отобразил некоторые из них в таблице.

№ слайда 8 Классификация Надпись в оригинале Перевод Возрастносителя Знаето смысле или
Описание слайда:

Классификация Надпись в оригинале Перевод Возрастносителя Знаето смысле или нет? Романтика Girlprincess Принцесса 11 + My soal for you Моя душа для тебя 13 - sweet Сладкая 15 + 2.Убеждения Bestfriends Лучшие друзья 16 +  I was born to be blond я рождена, чтобы быть блондинкой 13 - 3. Призыв  Follow me Следуй за мной 12 - 4. Разное Star звезда 16 +  Mega dance мега танец 13 +

№ слайда 9 Грамматические ошибки Надпись в оригинале Перевод Возраст носителя Знает о см
Описание слайда:

Грамматические ошибки Надпись в оригинале Перевод Возраст носителя Знает о смысле или нет? 1 Ofwold The same ofwold DTEAM The same of DTEAM набор слов с ошибками в слове WORLD 15 - 2 Baby rhat Маленькая крыса ( ошибка) 15 - 3  I can to fly я могу летать (грамматическая ошибка) 14 +

№ слайда 10 Я зафиксировал и проанализировал ответы около 30 учащихся в возрасте от 11-16
Описание слайда:

Я зафиксировал и проанализировал ответы около 30 учащихся в возрасте от 11-16 лет, задавая вопросы следующего характера:

№ слайда 11 Исследования
Описание слайда:

Исследования

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Заключение. Итак, отвечая на вопрос, поставленный во введении: учитывают ли п
Описание слайда:

Заключение. Итак, отвечая на вопрос, поставленный во введении: учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке, выяснилось, что большинство детей не придают особого значения надписям на их одежде, которые содержат непристойный и обидный смысл, грамматические и орфографические ошибки. Вот только 50% опрошенных учеников при покупке вещи обращали  внимание на перевод английских фраз. 43 % учеников не обращали внимание на перевод надписей и воспринимают их как украшение одежды.  

№ слайда 16 Вывод. Моя исследовательская работа показывает, что каждый подросток должен п
Описание слайда:

Вывод. Моя исследовательская работа показывает, что каждый подросток должен проявить интерес к тому, что написано на его одежде. Судя по тому, что надписи бывают разными, можно и оказаться в неловком положении. Не стоит надеяться на то, что все вокруг не знают иностранного языка и не понимают, что написано на вашей одежде. Всем нужно стремиться к тому, чтобы знание английского языка было на хорошем уровне, чтобы правильно понимать смысл иностранных надписей.

№ слайда 17 Не надо забывать, что judge not of men and things at first sight « встречают
Описание слайда:

Не надо забывать, что judge not of men and things at first sight « встречают по одежке, а провожают по уму».

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров119
Номер материала ДВ-522265
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх