Презентация по астрономии к 60-летию первого полёта в космос

• 1 слайд

  Проект на тему: «60-летие первого полета человека в космос»
  

• 2 слайд

  Содержание
  О проекте_______________________________________________________3
  Земному притяжению вопреки_____________________________________ 4
  Основоположники российской космонавтики_______________________ 5-9
  Первый искусственный спутник Земли и полеты животных____________10
  Как лучший друг человека помог людям покорить космос___________11-12
  День космонавтики 12 апреля_____________________________________13
  В чем состоял подвиг Юрия Алексеевича Гагарина?_______________ 14-17
  Что означает фраза «Космос – это мы»?__________________________18-27
  Какие профессии востребованы в космическую эру?_______________28-29
  Как изменились глобальные проблемы человечества со вступлением в космическую эру?_______________________________________________30
  Слова Ю.А. Гагарина____________________________________________31
  Заключение____________________________________________________32
  
  
  
  

• 3 слайд

  О проекте
  Актуальность проекта обусловлена существенным ростом в нашей стране в последние годы интереса к освоению и исследованию космоса.
  В 2021 году в нашей стране отмечается юбилейная дата – 60-летие со дня полета в космос Ю.А. Гагарина, что, несомненно, должно найти отражение в проведении мероприятий, посвященных этому знаменательному событию.
  Цели проекта:
  формирование патриотизма, российской гражданской позиции обучающихся;
  воспитание чувства гордости за свою Родину и ее достижения в области космонавтики.
  Задачи проекта:
  ознакомиться с историей советской и российской космонавтики, с гражданским подвигом Ю.А. Гагарина;
  сформировать у обучающихся интерес к астрономическим знаниям, касающихся развития космонавтики, а также к профессиям, связанных с освоением космоса.
  сделать вывод о развитии космонавтики в современной России
  

• 4 слайд

  Земному притяжению вопреки
  Человечество всегда интересовало, что кроется за пределами нашей планеты. Люди изучали космос на протяжении столетий, но настоящий расцвет космонавтика получила в середине прошлого века.
  Многие писатели и учёные задавались вопросами, можно ли улететь с Земли в мировое пространство, достигнет ли человек когда либо Луны, Марса, Венеры и других планет.
  
  

• 5 слайд

  Основоположники российской космонавтики
  К.Э.Циолковский – основоположник космонавтики.
  Циолковский Константин Эдуардович (1857—1935) — русский советский учёный и изобретатель в области аэродинамики, ракетостроении, теории самолёта и дирижабля; основоположник современной  космонавтики. 
  Работал учителем арифметики и начальной геометрии в уездном начальном училище в г. Боровске. Педагогическая карьера Константина Эдуардовича, продолжалась 40 лет. Будучи учителем, Циолковский все свободное время и средства тратит на физические опыты, на изготовление различных моделей, устройств и механизмов. 
  “Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством сначала
  робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство”.
  К.Э. Циолковский
  

• 6 слайд

  1903 г. Публикация труда "Исследование мировых пространств реактивными приборами". В этом труде Циолковский:
  - впервые в мире описал основные элементы реактивного двигателя;
  - пришёл к выводу, что твёрдые виды топлива не годятся для космических полётов и предложил двигатели на жидком топливе;
  - вывел зависимость между весом топлива и весом конструкций ракеты для преодоления силы земного тяготения;
  - проанализировал поведение ракеты вне атмосферы, в среде, свободной от тяготения.
  Дом-музей, где жил К.Э. Циолковского в Калуге
  

• 7 слайд

  .
  Труды К.Э. Циолковского
  Схемы космических пассажирских ракет
  

• 8 слайд

  С.П. Королев - конструктор в области ракетостроения и космонавтики.
  Королев Сергей Павлович (1907-1966) - советский ученый и конструктор в области ракетостроения и космонавтики, главный конструктор первых ракет-носителей, пилотируемых космических кораблей, основоположник практической космонавтики, академик АН СССР, член президиума АН СССР, дважды Герой Социалистического Труда.
  Под его руководством создан первый космический комплекс, многие баллистические и геофизические ракеты, запущена первая в мире межконтинентальная баллистическая ракета, ракета-носитель "Восток" и ее модификации, искусственный спутник Земли, осуществлены полеты КК "Восток" и "Восход", на которых впервые в истории совершен космический полет человека и выход человека в космическое пространство.
  

• 9 слайд

  Сергей Павлович Королев
  

• 10 слайд

  Первый искусственный спутник Земли и полеты животных.
  04.10.1957. С космодрома Байконур осуществлен пуск ракеты-носителя "Спутник", которая вывела на околоземную орбиту Первый в мире искусственный спутник Земли. Этот старт открыл космическую эру в истории человечества.
  19.08.1960 был запущен Второй корабль-спутник типа "Восток", с собаками Белка и Стрелка, а вместе с ними 40 мышей, 2 крысы, различные мухи, растения и микроорганизмы 17 раз облетели вокруг Земли и приземлились.
  
  

• 11 слайд

  Зачем были нужны космические эксперименты над собаками? Как лучший друг человека помог людям покорить космос?
  Ученые ставили перед собой задачу определить, как космос (запуск, перегрузки, невесомость и т.д.) повлияет на живой организм.Биологические эксперименты в СССР проводились на собаках, а в США – на обезьянах.
  3 ноября 1957 года был запущен искусственный спутник, на борту которого находилась собака Лайка, которая, к сожалению, умерла через 3-4 часа от перегрева. Затем в космос запустили Белку и Стрелку, которые благополучно вернулись на Землю.
  Эксперименты с животными подтвердили возможность полета человека в космос. Они позволили испытать оборудование для кормления и утилизации отходов жизнедеятельности, кондиционирования воздуха, контроля состояния здоровья.
  
  

• 12 слайд

  Подготовка к полёту
  Первый искусственный спутник
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  В чем состоял подвиг Юрия Алексеевича Гагарина?
  Главной задачей Ю.А. Гагарина было выполнение полетного задания, которое было утверждено 8 апреля 1961 года. Суть его состояла в следующем:
  «Выполнить одновитковый полет вокруг Земли на высоте 180–230 км продолжительностью 1 час 30 минут с посадкой в заданном районе.
  Цель полета – проверить возможность пребывания человека в космосе на специально оборудованном корабле, проверить в полете оборудование корабля и радиосвязь, убедиться в надежности средств приземления корабля и космонавта»
  

• 15 слайд

  Гагарин знал, что предполагаемый успех полета оценивался руководством не выше 40%. Иными словами, он имел больше шансов погибнуть, чем выжить. Увеличить шансы на выживание можно было путем выхода из автономного режима полета и перехода к ручному управлению в случае нештатной ситуации.
  Нештатная ситуация у Юрия Гагарина возникла при посадке. От кабины пилота не отделялся приборный отсек. Корабль вертелся во всех немыслимых направлениях. Впоследствии эту часть полета Гагарин назовет «кордебалетом». Только при вхождении в плотные слои атмосферы отделился приборный отсек, открылся люк, и Гагарина выбросило наружу. Он приземлился с парашютом в Саратовской области.
  

• 16 слайд

  Речь Юрия Гагарина во время полета
  

• 17 слайд

  Первый в истории человечества полет в космос, осуществленный советским космонавтом Ю.А. Гагариным на корабле - спутнике «Восток-1», показал, что человек может нормально переносить условия космического полета, выведения на орбиту и возвращения на поверхность Земли. Было доказано, что в условиях невесомости человек полностью сохраняет работоспособность, координацию движений, ясность мышления.
  Первый космический полет человека также показал, что советская наука и техника полностью разрешили основную проблему создания управляемого и возвращаемого на Землю космического корабля.
  

• 18 слайд

  Что означает фраза «Космос – это мы»? Как каждого из нас касается космическая тема?
  Облетев нашу планету, Гагарин заметил: «Проникновение в космос, как и другие великие дела человечества, нельзя рассматривать только сквозь призму повседневных интересов и текущей практики. Если бы люди на протяжении истории руководствовались лишь удовлетворением своих повседневных нужд, то, наверное, человечество до сих пор вело бы пещерный образ жизни».
  

• 19 слайд

  Освоение космоса имеет прежде всего огромное значение для каждого из нас, так как космические технологии уже широко используются в нашей повседневной жизни. Космонавтика одновременно оказывает влияние на развитие таких передовых отраслей техники, как машиностроение, электроника, автоматика, вычислительная техника, материаловедение и др. Участие в космических исследованиях способствует приобщению к передовым технологиям и международному сотрудничеству.
  
  

• 20 слайд

  Большой вклад в народное хозяйство вносят спутниковые информационные системы. В перспективе их роль еще более возрастет. Из космоса осуществляются управление наземными и воздушными перевозками, эксплуатационный контроль над сетью линий электропередачи, нефте- и газопроводов.
  Северное сияние (вид со спутника)
  

• 21 слайд

  На орбитальных комплексах планируется организовать космическое производство уникальных материалов и медикаментов, изготовление которых в земных условиях обходится очень дорого или практически невозможно. К числу перспективных космических технологий относятся производство полупроводниковых элементов, оптического стекла, выращивание ниобиевых кристаллов для использования в лазерах и устройствах памяти электронно-вычислительных машин.
  
  Ракетно-космическая промышленность
  

• 22 слайд

  Не менее важное народно-хозяйственное значение имеют и метеоспутники. С их борта осуществляется систематическое фотографирование облачных систем, что позволяет своевременно обнаруживать зарождение циклонов и антициклонов, а также возникновение ураганов и тайфунов. Благодаря применению метеоспутников оперативные прогнозы погоды в последние годы стали значительно более точными и надежными.
  
  Метеорологический спутник
  

• 23 слайд

  Одной из глобальных задач для космического транспорта будущего может оказаться программа развертывания на околоземной орбите солнечных спутниковых электростанций (ССЭ). Потребность в этом направлении исследований диктуется прежде всего стремлением решить энергетическую проблему Земли.
  Проекты будущих ССЭ
  

• 24 слайд

  Несомненный интерес представляют разработки по повышению эффективности геолого-разведочных работ, включая поиск месторождений полезных ископаемых. ГУ «Аэрокосмос», например, проведено исследование «Активный метод дистанционного зондирования для поиска металлических руд, основанный на исследовании потоков частиц».
  Спутники дистанционного зондирования Земли
  

• 25 слайд

  В настоящее время большинство стран мира используют спутниковую информацию слежения за пожарами. Российский «Аэрокосмос» 25 раз в сутки дает информацию о пожарах, об очагах возгорания радиусом всего лишь 5,5 м (!).
  Сейчас в России эксплуатируется более 1 млн км нефтегазопродуктопроводов, на которых бывают аварии или мелкие разрывы. Визуально определить разрыв трубы под землей, а также в труднодоступных местах нелегко. Космические технологии, радиолокационные средства, спектральный анализ позволяют определить не только место разрыва, но и тип вещества, выливаемого в землю.
  
  

• 26 слайд

  Современные космические технологии позволяют заблаговременно (за период от 3 до 20 дней) вычислить сильнейшие (с магнитудой более 7) землетрясения и цунами, выявить источники и причины загрязнения прибрежных акваторий морей и океанов, решить многие общественно значимые задачи и проблемы.
  
  

• 27 слайд

  В настоящее время телевизионные передачи из Москвы на Дальний Восток осуществляются через космос с помощью всего лишь двух наземных станций – передающей и приемной – и одного космического ретранслятора. К тому же спутник-ретранслятор получает энергию, необходимую для работы его бортовой аппаратуры, от Солнца с помощью солнечных батарей.
  
  Спутниковая связь
  

• 28 слайд

  Какие профессии востребованы в космическую эру?
  Освоение космического пространства ставит государство перед необходимостью использовать новейшие технологии, реализовывать новые конструкторские идеи, создавать новую технику и оборудование, готовить производственные кадры.
  Возникли такие области знаний, как космическая биология, медицина, связь, телевидение, право, приборостроение и др. Причем в значительной части все эти достижения имеют широкий спектр применения – не только для космических исследований, но и для производства благ общего (гражданского) назначения.
  Работник на МКС
  

• 29 слайд

  Космобиолог – специалист, занимающийся исследованием разных биологических систем в условиях космоса. 
  Инженеры-роботехники – профильные специалисты, проектирующие и создающие аппараты для исследования космоса и его объектов. Такая профессия станет востребованной и перспективной в ближайшие 5-10 лет.
  Менеджер космотуризма. В 2023 году запланирован вылет первого космического туриста на Луну. После этого полета появится спрос на туристические путешествия в космические пространства. 
  Космогеолог. В ближайшие 5 лет возникнет спрос на космогеологов, которые будут проводить добычу и исследования полезных ископаемых на Луне и астероидах.
  

• 30 слайд

  С развитием космонавтики более четко определились экологическая, энергетическая и ядерная проблемы. Каждый из этих факторов угрожает мирному развитию земной цивилизации.
  Данные, полученные с космических лабораторий, о тенденциях загрязнения атмосферы и водного бассейна Земли и возникший в связи с этим парниковый эффект реально угрожают человечеству глобальными катастрофическими изменениями климата, который, в свою очередь, может привести к разрушению теплового баланса нашей планеты.
  
  Как изменились глобальные проблемы человечества со вступлением в космическую эру?
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  Заключение
  С каждым днем все более расширяется сфера прикладного использования космических технологий. Служба погоды, навигация, спасение людей и спасение лесов, всемирное телевидение, всеобъемлющая связь, сверхчистые лекарства и полупроводники с орбиты и самая передовая технология уже являются услугами современности. А впереди - электростанции в космосе, удаление вредных производств с поверхности планеты, заводы на околоземной орбите и Луне.
  Космическое будущее человечества - залог его непрерывного развития на пути прогресса и процветания, о котором мечтали и которое создают те, кто работал и работает сегодня в области космонавтики, ракетно-космической техники и других отраслях науки и хозяйства.
  

• 33 слайд

  Список литературы и интернет-источников
  Методические рекомендации по организации и проведению тематических уроков. День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы».
  https://www.roscosmos.ru
  https://nsportal.ru
  https://ru.wikipedia.org
  https://proforientator.ru
  
  

• 34 слайд

  Спасибо за внимание!