Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация по автоматизации звука Л
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Презентация по автоматизации звука Л

Выбранный для просмотра документ методическая разработка ИКТ.docx

библиотека
материалов

Анализ наших результатов показывает, что наибольшие трудности дети старшего дошкольного возраста испытывают в произношении сонорных звуков [л], [р], [рь]. В норме эти звуки появляются от 4 до 6 лет. Но у большинства наших детей они либо совсем отсутствуют, либо уже произносятся искаженно, ненормированно для фонем русского языка. И задача логопедов как можно быстрее начать занятия по коррекции неверного звукопроизношения и довести до нормы перед поступлением в школу.

Специфика работы логопеда на логопункте такова, что необходимо оказать помощь большому количеству детей, ускорив процесс коррекции. Эффективность логопедических занятий повышается при использовании наглядных материалов, однако современного ребенка все сложнее привлечь и удивить традиционными средствами наглядности – картинками и игрушками. Чтоб повысить эффективность коррекционной работы, наряду с применением традиционных приемов мы активно используем интернет-ресурсы и компьютерные программы в своей работе.

Когда звук у ребенка поставлен, следующим этапом в его усвоении является этап автоматизации. Требуется от 15 до 30 занятий, чтоб закрепить звук в повседневной речи. Чтоб сократить это время и сделать занятие максимально эффективным, главный упор делаем на развитии фонематического слуха и фонематического восприятия детей, с использованием ИКТ. Дети учатся слышать заданный звук в слове, определять его место в слове (начало, середина, конец). Так же представлены задания на развитие грамматических категорий, зрительной памяти, зрительного восприятия, которые так же способствуют правильному произношению.

Предложенные игры и задания с использованием компьютера повышают мотивацию детей к выполнению заданий, развивают слуховое внимание, тем самым, приближая их к положительным результатам.

Мультимедийные продукты: авторская презентация с использованием интернет-ресурсов.

Методическая разработка занятия по коррекции звукопроизношения в старшей группе «В поисках клада»

Возраст детей – 5 лет.

Форма занятия: подгрупповое.



Логопедическое заключение: ФНР

Дислалия

Тема: звук Л

Цель занятия – автоматизация звука [л] в начале слова.

Задачи:

- совершенствование подвижности органов артикуляционного аппарата;

- развитие кинестетических ощущений на данный артикуляционный уклад; - - развитие фонематического слуха и восприятия;
- закрепить знания детей о механизме образования звука л;

- закрепить произношение звука [л] в начале слов;

-упражнять в согласовании существительных с числительными;

- развитие зрительной и линенйной памяти;

- развитие зрительного восприятия;

- развитие мелкой моторики;

- воспитание языкового чутья, коммуникативных навыков;

- воспитывать контроль за собственной речью.

Оборудование: презентация, компьютер, проектор, индивидуальные зеркала (3 шт.), карта-схема акустико-артикуляционного образа звука, сундучок.

Используемые методы и приемы в коррекционной работе: игры и игровые приемы; словесные инструкции; наглядные методы, мультимедийные технологии - слайд-презентация.












Этапы занятия

Содержание занятия

  1. Организационный момент

Логопед:- Здравствуйте, ребята, сегодня к нам в гости пришел необычный герой из мультфильма.

- Вот вам загадка – в ней отгадка.

«Я родился на Луне,

Оказался на Земле,

Много здесь завел друзей,

Чтоб жилось мне веселей,

Про меня есть мультик,

А зовусь я…..

Дети: - Лунтик Слайд № 1

Логопед: - А почему его так назвали?

Дети: - Потому что он родился на Луне.

  1. Артикуляционная гимнастика

Логопед: - Чтоб наши губки и язычок были ловкими, мы выполняем для них гимнастику. Давайте и Лунтика научим играть с языком.

1.«Улыбается лягушка –

Тянет губки прямо к ушкам» («Улыбочка»)

2.«Подражаю я слону –

Губы хоботком тяну!» («Хоботок»)

3.«Язычок – широкий, гладкий,

Получается лопатка.

Ты лопатку положи

И спокойно подержи.

Раз-два-три-четыре-пять,

Лопатку можно убирать» («Лопаточка»)

  1. «Парус»

«Превращусь я в маляра,

Язык – кисточка моя,

Проведу вперед-назад,

Красить потолок я рад!» («Маляр»)

5. «Чистить зубки не ленись,

Рот открой и улыбнись,

Вправо-влево, вправо-влево,

Чистим зубки мы умело! (« Чистим верхние зубы»)








  1. Объявление темы занятия

Логопед: Ребята, а чем похожи слова «лунтик»и «луна».

Дети: - Эти слова начинаются на звук [л].

Логопед: - Чем мы сегодня будем заниматься на занятии?

Дети: Учиться произносить звук [л].

Логопед: - Верно, а помогать нам будем Лунтик.

  1. Характеристика звука, связь с буквой

Логопед: - Давайте посмотрим на эту схему и вспомним, какой звук [л] ? (Дети говорят: согласный, твердый, звонкий, язычок поднимается за верхние зубы, воздух выходит теплый).

  1. Развитие фонематического восприятия.

Логопед: Посмотрите, что это у Лунтика в руках?

Дети: карта

Логопед: Лунтик зовет нас на поиски клада, поможем ему?

Дети: Да

Логопед: Нам понадобится еда, соберем рюкзак с продуктами, будем брать еду, в которой услышим звук [Л].

(Детям предлагаются картинки с едой, педагог называет – дети слушают и выбирают) Слайды 2,3,4,5

  1. Развитие зрительного восприятия (зашумленные картинки)

Логопед: Ой, что это?

Дети: Паутина

Логопед: Кто её сплел?

Дети: паук

Логопед: Чтоб идти дальше – распутаем и назовем слова, которые в ней запутались. Слайд 6

(Дети по очереди называют картинки со звуком Л, контролируя правильное произношение).

  1. Динамическая пауза

Логопед:

Вы, наверное, устали? Вот теперь все дружно встали…. Ручками похлопали…… Ножками потопали…… Потянулись…(с поднятыми руками тянемся вверх) Растянулись…(руки тянем в стороны) Покачались…(покачиваемся с пятки на носок) Пробежались….(бег на месте) Покрутились, повертелись… (несколько круговых движений тела) И на место все уселись. Глазки крепко закрываем, дружно до 5 считаем…. Открываем….поморгаем…. И работать продолжаем.


  1. Развитие зрительной памяти, линейной памяти.

Логопед: Вупсень и Пупсень не пускают нас дальше, нам нужно запомнить картинки, а потом их вспомнить. Слайд 7

(Дети запоминают картинки и по очереди называют в правильном порядке)

  1. Развитие грамматического строя речи (согласование числительного с существительным)

Логопед: Я что-то вижу в далеке.

Дети: Сундук

Логопед: Но перед нами речка, что делать? Слайд 8

(Дети рассуждают, как можно переплыть, и приходят к выводу, что нужна лодка, считают лодки – одна лодка, две лодки, три лодки, четыре лодки, пять лодок).

  1. Динамическая пауза

Игра «Горячо-холодно»

Логопед: сундук где-то здесь, надо его найти (играют в игру «горячо-холодно» и находят клад)

Дети не могут открыть сундук т.к надо произнести волшебное заклинание.

Слайд 9

Ла-ла-ла- ладья

Ла-ла-ла – ландыш

Ла-ла-ла - лыжник

  1. Итог занятия

Дети открывают сундук, достают драгоценности (бусы, железные монетки, бусинки, шоколадки)

Предлагаем детям выложить из содержимого букву Л. Угощаются шоколадом. Подводим итог.



Выбранный для просмотра документ презентация.pptx

библиотека
материалов
11 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ приложение.docx

библиотека
материалов

hello_html_m4526ca8e.gifhello_html_m5e4b822.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2eef5f65.gifhello_html_48b51d8f.gif



hello_html_78d76f34.png


ПАРОХОД

СОЛНЦЕ

hello_html_1223b887.png


АРТ Л

буква Л

Клоун в цирке так хорош, он на букву Л похож.



Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров560
Номер материала ДВ-204708
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх