1423213
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокОБЖПрезентацииПрезентация по безопасности жизнедеятельности "Терроризм"

Презентация по безопасности жизнедеятельности "Терроризм"

библиотека
материалов
Захват Норд-Оста
Теракт в Америке
Трагедия в Беслане
Терроризм- угроза обществу Преподаватель ГБПОУ «Строгановский колледж» Светл...
Цели: 1) объяснить сущность терроризма, его типы и цели; совершенствовать зна...
Задание на ассоциацию Назовите слова-ассоциации, которые возникают у вас, ког...
Терроризм – это одна из форм организованного насилия. Терроризм глобален по м...
«Терроризм – это ненависть Человека – к человеку Человека к человечеству.»
Терроризм – (от латинского TERROR – страх, ужас) – насильственные действия пр...
Террористическая акция рассчитана на определённый эффект: посеять страх, созд...
Три стороны конфликта террористической акции: Те, кто совершает теракт (терро...
Террористическая деятельность включает следующие действия: Организацию, план...
В арсенале террористов находятся следующие методы: взрывы объектов, магазинов...
Возможные места установки взрывных устройств
1.Немедленно сообщить о подозрительном предмете в органы внутренних дел, ФСБ,...
 Статистика терроризма
Захват автобуса с детьми 1 декабря 1988 г. в Минеральных водах 4 бандита потр...
Разрушение Всемирного Торгового Центра 	11 сентября 2001 года, террористы зах...
Терроризм в Москве 	 23 октября 2002 года в 21.05 в центре Москвы (в театраль...
Захват заложников в Беслане 	Примерно в 8 утра 1 сентября в районе села Хурик...
Во время проведения торжественной линейки по случаю 1 сентября они ворвались...
В первые же минуты захвата на звуки выстрелов к школе начали сбегаться сотру...
13 ноября 2015 в Париже произошла серия терактов. Неизвестные открыли стрельб...
Как не стать жертвой теракта Террористы выбирают для атак известные и заметны...
Возьмите за правило всегда уточнять, где находиться резервные выходы из поме...
Будьте особо внимательны во время путешествий. Обращайте внимание на подозри...
Политики объявляют войну терроризму. Мы не очень верим, что в этой войне можн...
Что делать, если вы оказались в заложниках? 1. Не выделяйтесь и не сопротивля...
6. Максимально выполняйте требования преступников, особенно в первое время. 7...
Задания
ЗАДАНИЕ 1: Прочитайте текст и пометьте на полях значками напротив каждого абз...
ЗАДАНИЕ 2: Работа в группах создать кластер (красочная схема) 1 группа –дейст...
Задание 3 Возьмите маленькие листочки с вопросами теста.. Впишете в ответ сло...
Домашнее задание Составьте памятку: Ваши действия при обнаружении подозритель...
По результатам урока оцени уровень твоей работы.   1.На уроке я работал актив...
Спасибо за внимание
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Захват Норд-Оста
Описание слайда:

Захват Норд-Оста

2 слайд Теракт в Америке
Описание слайда:

Теракт в Америке

3 слайд Трагедия в Беслане
Описание слайда:

Трагедия в Беслане

4 слайд Терроризм- угроза обществу Преподаватель ГБПОУ «Строгановский колледж» Светл
Описание слайда:

Терроризм- угроза обществу Преподаватель ГБПОУ «Строгановский колледж» Светлана Андреевна Попова

5 слайд Цели: 1) объяснить сущность терроризма, его типы и цели; совершенствовать зна
Описание слайда:

Цели: 1) объяснить сущность терроризма, его типы и цели; совершенствовать знания о терроризме; основы безопасности в ЧС; формировать общественного сознания и гражданскую позицию. 2) определить, почему терроризм стал обыденным явлением российской действительности; 3) способствовать воспитанию в студентах толерантного отношения друг к другу и формировать умение жить в мире с другими людьми; 4) развивать самостоятельность суждений учащихся. Задачи: Изучить правила поведения при теракте; Развивать навыки поисковой, исследовательской работы; Формировать умения работы в группах.

6 слайд Задание на ассоциацию Назовите слова-ассоциации, которые возникают у вас, ког
Описание слайда:

Задание на ассоциацию Назовите слова-ассоциации, которые возникают у вас, когда вы слышите слово «терроризм».

7 слайд Терроризм – это одна из форм организованного насилия. Терроризм глобален по м
Описание слайда:

Терроризм – это одна из форм организованного насилия. Терроризм глобален по масштабам, «порочен» по природе, безжалостен к врагам и стремиться контролировать все сферы жизни и мысли.

8 слайд «Терроризм – это ненависть Человека – к человеку Человека к человечеству.»
Описание слайда:

«Терроризм – это ненависть Человека – к человеку Человека к человечеству.»

9 слайд Терроризм – (от латинского TERROR – страх, ужас) – насильственные действия пр
Описание слайда:

Терроризм – (от латинского TERROR – страх, ужас) – насильственные действия преступных лиц с целью подрыва существующей власти, осложнения международных отношений, политических и экономических вымогательств у государств и корпораций.

10 слайд Террористическая акция рассчитана на определённый эффект: посеять страх, созд
Описание слайда:

Террористическая акция рассчитана на определённый эффект: посеять страх, создать угрозу широкому кругу лиц.

11 слайд Три стороны конфликта террористической акции: Те, кто совершает теракт (терро
Описание слайда:

Три стороны конфликта террористической акции: Те, кто совершает теракт (террористы)‏ Непосредственные жертвы акции Те, кого хотят запугать и заставить вести себя определённым образом

12 слайд Террористическая деятельность включает следующие действия: Организацию, план
Описание слайда:

Террористическая деятельность включает следующие действия: Организацию, планирование, подготовку и реализацию террористической акции. Подстрекательство к террористической акции, насилию над физическими лицами или организациями, уничтожению материальных объектов в террористических целях. Организацию незаконного вооруженного формирования, преступного сообщества (преступной организации), организованной группы для совершения террористической акции, а равно участие в такой акции. Вербовку, вооружение, обучение и использование террористов; Финансирование заведомо террористической организации или террористической группы или иное содействие им.

13 слайд В арсенале террористов находятся следующие методы: взрывы объектов, магазинов
Описание слайда:

В арсенале террористов находятся следующие методы: взрывы объектов, магазинов, мероприятий, зданий, транспорта, мостов; захват заложников; стрельба и убийства людей; поджоги; отравления; эпидемии; техногенные катастрофы;

14 слайд Возможные места установки взрывных устройств
Описание слайда:

Возможные места установки взрывных устройств

15 слайд 1.Немедленно сообщить о подозрительном предмете в органы внутренних дел, ФСБ,
Описание слайда:

1.Немедленно сообщить о подозрительном предмете в органы внутренних дел, ФСБ, ГО, ЧС. 2.Удалить людей от находки на безопасное расстояние Не паниковать Запрещается Пользоваться радиосвязью Трогать, передвигать, вскрывать находку

16 слайд  Статистика терроризма
Описание слайда:

Статистика терроризма

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Захват автобуса с детьми 1 декабря 1988 г. в Минеральных водах 4 бандита потр
Описание слайда:

Захват автобуса с детьми 1 декабря 1988 г. в Минеральных водах 4 бандита потребовали крупную сумму денег в иностранной валюте и самолет для вылета за рубеж. В противном случае угрожали всех сжечь: под каждым сиденьем террористы поставили по три 3-литровых банки бензина. История с захватом детей прогремела на всю страну. По горячим следам были сняты 2 фильма: документальный «Заложники из 4-го «Г» и художественный «Взбесившийся автобус»

22 слайд Разрушение Всемирного Торгового Центра 	11 сентября 2001 года, террористы зах
Описание слайда:

Разрушение Всемирного Торгового Центра 11 сентября 2001 года, террористы захватили четыре самолета. Согласно официальной версии девятнадцать арабов угнали 4 самолета; врезались на двух из них в башни Всемирного Торгового центра, что стало причиной пожара внутри, и врезались на третьем в Пентагон. Согласно официальной версии, в результате пожара стальные несущие балки расплавились, что стало причиной обрушения башен.

23 слайд Терроризм в Москве 	 23 октября 2002 года в 21.05 в центре Москвы (в театраль
Описание слайда:

Терроризм в Москве 23 октября 2002 года в 21.05 в центре Москвы (в театральном центре на Дубровке) более 50 вооруженных террористов захватили зал, в котором шел популярный мюзикл «Норд-Ост». Террористы требовали прекратить войну в Чечне, угрожая расстрелять заложников и взорвать зал. 26 октября в 5.32 после уникальной в мировой истории спецоперации более 500 заложников были освобождены. Уничтожены 50 террористов – 32 мужчин и 18 женщин. 117 заложников погибли. 28 октября был объявлен день траура.

24 слайд Захват заложников в Беслане 	Примерно в 8 утра 1 сентября в районе села Хурик
Описание слайда:

Захват заложников в Беслане Примерно в 8 утра 1 сентября в районе села Хурикау, на границе Моздокского и Правобережного районов Северной Осетии, примерно в 60 км от Беслана, вооруженные люди остановили местного участкового, майора милиции и посадили его в свою машину. По предварительным данным, именно с помощью удостоверения сотрудника МВД боевики на ГАЗ-66 и двух легковых автомобилях беспрепятственно миновали несколько КПП по пути до Беслана.

25 слайд Во время проведения торжественной линейки по случаю 1 сентября они ворвались
Описание слайда:

Во время проведения торжественной линейки по случаю 1 сентября они ворвались на территорию школы №1. Всего на линейке, по данным комитета образования администрации Беслана, присутствовали 895 учеников и 59 учителей и технических сотрудников школы. Количество родителей, пришедших проводить детей в школу, неизвестно. Открыв беспорядочную стрельбу в воздух, боевики приказали всем присутствующим зайти в здание школы, однако большинство - в основном старшеклассники и взрослые - смогли просто разбежаться. Тех кто не смог это сделать - учеников младших классов и их родителей и часть учителей - бандиты загнали в спортзал.

26 слайд В первые же минуты захвата на звуки выстрелов к школе начали сбегаться сотру
Описание слайда:

В первые же минуты захвата на звуки выстрелов к школе начали сбегаться сотрудники горотдела милиции. В хаотичной перестрелке погибли трое человек. Одно тело лежало у входа в здание, два других - на проезжей части у ограды. Все погибшие - гражданские лица. В течение всего дня боевики не давали забрать тела, открывая огонь при приближении людей к школе.

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд 13 ноября 2015 в Париже произошла серия терактов. Неизвестные открыли стрельб
Описание слайда:

13 ноября 2015 в Париже произошла серия терактов. Неизвестные открыли стрельбу в одном из ресторанов, три взрыва прозвучали в непосредственной близости от стадиона "Стад де Франс", где проходил товарищеский матч футбольных сборных Франции и Германии, на котором присутствовал французский президент Франсуа Олланд. Кроме того, на рок-концерте в театре "Батаклан" неизвестные захватили заложников. По последним данным, погибли 130 человек, около 300 ранены.

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Как не стать жертвой теракта Террористы выбирают для атак известные и заметны
Описание слайда:

Как не стать жертвой теракта Террористы выбирают для атак известные и заметные цели, например: крупные города, международные аэропорты, места проведения крупных международных мероприятий, международные курорты и т.д. Обязательным условием совершения атаки является возможность избежать пристального внимания правоохранительных структур –досмотра до и после совершения теракта. Будьте внимательны находясь в подобных местах.

33 слайд Возьмите за правило всегда уточнять, где находиться резервные выходы из поме
Описание слайда:

Возьмите за правило всегда уточнять, где находиться резервные выходы из помещений. Заранее подумайте, как вы будете покидать здание, если в нем произойдёт ЧП. Никогда не пытайтесь выбраться из горящего здания на лифте. Во-первых, механизм лифта может быть повреждён. Во-вторых, обычно испуганные люди бегут к лифтам. Лифты не рассчитаны на перевозку столь большого количества пассажиров - поэтому драгоценные минуты, необходимые для спасения, могут быть потеряны.

34 слайд Будьте особо внимательны во время путешествий. Обращайте внимание на подозри
Описание слайда:

Будьте особо внимательны во время путешествий. Обращайте внимание на подозрительные детали и мелочи - лучше сообщить о них сотрудникам правоохранительных органов. Никогда не принимайте пакеты, вещи и посылки для передачи от незнакомцев и никогда не оставляйте свой багаж без присмотра.

35 слайд Политики объявляют войну терроризму. Мы не очень верим, что в этой войне можн
Описание слайда:

Политики объявляют войну терроризму. Мы не очень верим, что в этой войне можно одержать окончательную победу, но верим, что можно научиться жить в эпоху терроризма.

36 слайд Что делать, если вы оказались в заложниках? 1. Не выделяйтесь и не сопротивля
Описание слайда:

Что делать, если вы оказались в заложниках? 1. Не выделяйтесь и не сопротивляйтесь. Не пытайтесь бежать. Как можно быстрее постарайтесь взять себя в руки, всеми силами подавить в себе панику и, на сколько это возможно успокоиться. . Говорить спокойным ровным голосом Ни в коем случае не допускать действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам

37 слайд 6. Максимально выполняйте требования преступников, особенно в первое время. 7
Описание слайда:

6. Максимально выполняйте требования преступников, особенно в первое время. 7. Не совершайте любых действий, спрашивайте разрешения. 8. Постоянно напоминайте себе, что ваша цель – остаться в живых. 9. Помните, что для вашего освобождения делается всё необходимое и возможное.

38 слайд Задания
Описание слайда:

Задания

39 слайд ЗАДАНИЕ 1: Прочитайте текст и пометьте на полях значками напротив каждого абз
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 1: Прочитайте текст и пометьте на полях значками напротив каждого абзаца: Знаю + Не знаю – Что-то слышал v

40 слайд ЗАДАНИЕ 2: Работа в группах создать кластер (красочная схема) 1 группа –дейст
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 2: Работа в группах создать кластер (красочная схема) 1 группа –действия по отношению к террористам; 2 группа- действия по отношению к заложникам; 3 группа- действия при применения газа; 4 группа- действия при штурме спецназа Например:

41 слайд Задание 3 Возьмите маленькие листочки с вопросами теста.. Впишете в ответ сло
Описание слайда:

Задание 3 Возьмите маленькие листочки с вопросами теста.. Впишете в ответ слово или словосочетание За 7 правильных ответов оценка 5 За 6  - 4 За 5 – 3

42 слайд Домашнее задание Составьте памятку: Ваши действия при обнаружении подозритель
Описание слайда:

Домашнее задание Составьте памятку: Ваши действия при обнаружении подозрительных предметов

43 слайд По результатам урока оцени уровень твоей работы.   1.На уроке я работал актив
Описание слайда:

По результатам урока оцени уровень твоей работы.   1.На уроке я работал активно/пассивно 2.Своей работой на уроке я доволен/не доволен 3.Урок для меня показался коротким/длинным 4.За урок я не устал/устал 5.Мое настроение стало лучше/стало хуже 6.Материал урока мне был понятен/не понятен полезен/бесполезен интересен/скучен

44 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности
Курс повышения квалификации
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДВ-522755

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.