Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Видеолекция
1 слайд
Бактерии, их разнообразие, строение
и жизнедеятельность.
Формы бактерий
2 слайд
Растительная клетка
Какие органоиды растительной клетки вам известны ?
3 слайд
Вспомните
У каких организмов тело не состоит из клеток?
На какие царства организмов делят живой мир?
Какому учёному удалось увидеть мир микроскопических организмов, прежде скрытый от глаз человека?
Что вам известно о бактериях?
4 слайд
Подумайте
Почему бактерии широко распространены на Земле и легко выживают в неблагоприятных условиях?
5 слайд
Задания
Кто такие бактерии?
Какая наука их изучает?
Проанализируйте текст на с. 52, и дайте определение бактериям и науки, которая их изучает.
Бактерии – это примитивные одноклеточные организмы, в цитоплазме которых нет оформленного ядра. Ядерное вещество распределено по всей цитоплазме.
Бактериология – раздел микробиологии, занимающийся изучением бактерий.
6 слайд
Термин «бактерия» происходит от греческого слова «bacterion» - палочка.
Бактерии – древнейшие из известных организмов. Следы жизнедеятельности бактерий относятся к архею и датируются возрастом 3,5 млрд. лет.
7 слайд
Бактерии можно увидеть только в микроскоп, поэтому их называют микроорганизмами или микробами;
Микроорганизмы изучаются микробиологией.
Часть микробиологии, изучающая бактерии, называется бактериологией.
Начало этой науке положил Антони ван Левенгук в XVII веке.
8 слайд
История изучения
Впервые бактерий увидел в оптический микроскоп и описал в 1676 году голландский натуралист Антони ван Левенгук. Как и всех микроскопических существ, он назвал их «анималькули».
Название «бактерии» ввёл в употребление в 1828 году Христиан Эренберг.
В 1850-х годах Луи Пастер положил начало изучению физиологии и метаболизма бактерий, а также открыл их болезнетворные свойства.
Дальнейшее развитие медицинская микробиология получила в трудах Роберта Коха, которым были сформулированы общие принципы определения возбудителя болезни (постулаты Коха). В 1905 году он был удостоен Нобелевской премии за исследования туберкулёза.
Основы общей микробиологии и изучения роли бактерий в природе заложили М. В. Бейеринк и С. Н. Виноградский.
Микроскоп 1751 года
9 слайд
Где живут бактерии?
Трудно найти место на Земле, где не было бы бактерий. Они встречаются в самых разнообразных местах: в атмосфере и на дне океанов, в быстротекущих реках и в вечной мерзлоте, в парном молоке и в ядерных реакторах; однако особенно много их в почве. В верхнем слое почвы содержатся миллионы бактерий на 1 г, то есть примерно 2 тонны на гектар. Среди бактерий много форм, которые паразитируют на человеке, растениях и животных.
10 слайд
11 слайд
Клетки бактерий очень малы
Бактерии – мельчайшие из организмов, обладающих клеточным строением; их размеры составляют от 0,1 до 10 мкм. На обычной типографской точке можно разместить сотни тысяч бактерий среднего размера.
12 слайд
Строение бактерий
Жгутик
Оболочка
Цитоплазма
Ядерное вещество
Вакуоль
13 слайд
Сравните растительную и бактериальную клетки
Растительная клетка
Бактериальная клетка
Запишите отличительные признаки бактерий
Отсутствие сформированного ядра.
Отсутствие больших вакуолей с клеточным соком.
Наличие органоидов движения ( жгутиков и ресничек)
Наличие капсулы вокруг оболочки.
14 слайд
По своей форме бактерии делятся на несколько групп:
кокки (имеют округлую форму);
бациллы (имеют палочковидную форму);
спириллы (имеют форму спирали);
вибрионы (имеют форму запятой).
15 слайд
16 слайд
Типы питания бактерий
Автотротрофы Гетеротрофы
живут в воздухе;
живут в бескислородной среде;
используют неорганические соединения для
построения органических веществ бактерии
используют органические соединения для
построения органических веществ бактерии
Могут использовать энергию солнечного света (цианобактерии)
Могут использовать энергию неорганических веществ (серобактерии, железобактерии)
Сапрофиты
извлекают питатель-
ные вещества из мёртвых тел
Паразиты
питаются органическими веществами живых тел
Симбион
ты
17 слайд
Способы дыхания бактерий
Аэробное: организмам необходим кислород для окисления органических веществ.
Анаэробное: анаэробным организмам кислород не нужен, а для некоторых видов этой группы он даже ядовит.
18 слайд
Размножение бактерий
Клетки бактерий при благоприятных условиях могут делиться на двое через каждые 20-30 минут.
19 слайд
Физкульминутка
Раз – подняться, потянуться,
Два – согнуться, разогнуться,
Три – в ладоши 3 хлопка,
Головою 3 кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – за парту сесть опять.
20 слайд
Образование спор
При неблагоприятных условиях (недостатке воды, пищи, при низких температурах) многие бактерии переходят в состояние покоя- спору. Споры очень стойки. Они выдерживают нагревание, кипячение, высушивание и низкие температуры.
21 слайд
22 слайд
23 слайд
Проверь себя.
1.Бактерии относятся к организмам:
а) многоклеточным; б) одноклеточным.
2. Бактериальная клетка включает:
а) ядро б) цитоплазму
3.Образование спор у бактерий необходимо для:
а)размножения; б)переживания неблагоприятных условий.
4.Бактерии, использующие неорганические соединения для построения органических веществ называют:
а)автотрофами; б)гетеротрофами
5.Бактерии, имеющие палочковидную форму называются:
а) спириллами б) бациллами
24 слайд
Разнообразие бактерий
Бактерия сибирской язвы
бактерия туберкулёза
Бактерия холеры
Бактерия молочнокислого брожения
Бактерия дифтерии
Бактерия стафилококка
25 слайд
Домашнее задание:
П.11, прочитать,
ответить на вопросы
6 104 255 материалов в базе
«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
§ 11. Строение и многообразие бактерий
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Плотникова Алёна Раисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Как результативно искать работу на современном рынке труда?
«Основы АВА-терапии»
«Обсуждение проблем подготовки учителя к изложению материала на уроке, применения методических приемов и технологий работы с учащимися»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.