414570
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии для 5 класса на тему: " Методы изучения природы".

Презентация по биологии для 5 класса на тему: " Методы изучения природы".


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Проверка знаний. Строение растений изучает наука: анатомия; 2) бактериология;...
Выберите три правильных ответа. К биологическим наукам относятся: Ботаника Ас...
В одной секунде видеть вечность, Огромный мир – в зерне песка, В единой капле...
Ме́тод (от греческого «способ») — систематизированная последовательность шаго...
Задача Перед вами стоит задача: определить какие насекомые опыляют цветки кле...
Шмель – опылитель клевера
Методы изучения природы 1. Наблюдение 3.Эксперимент 4.Измерение 2.Описание 5....
Наблюдение — это целенаправленное и планомерное восприятие явлений, результат...
Поведение зайца в природе
Препарат кожицы лука
Влияние Солнца на рост растений
Наблюдения позволяют: Узнать сроки отлета и прилета перелетных птиц. Сотрудни...
Описание – запись наблюдений в полевом дневнике
Задача Перед вами вещества: соль, мука, крахмал, песок речной, глина. Определ...
Эксперимент - общенаучный метод  исследовательской деятельности, предназначен...
Действие силы тяжести на погружённое в воду тело
Эксперимент (опыт)
Для приготовления растворов и проведения химических реакций часто используют...
Химические опыты
Проводя эксперимент можно: Узнать о влиянии частоты полива на рост и развитие...
Вопрос Проснувшись утром, дочка сказала папе, что она заболела. Что делает па...
Измерение — фиксирование данных об изучаемом объекте, его свойствах с помощью...
Измерение артериального давления
Массы тела
Скорости движения человека
Что можно измерять: Температуру тела или окружающей среды. Массу вещества. Ра...
Начало опыта 5 дней 8 дней 10 дней Придумайте название опыта. Есть ли здесь н...
Сравнение – это сопоставление двух предметов или состояний, имеющих общий при...
Моделирование – это главный метод познания, который состоит из создания и исс...
Какие методы исследования потребуются для того, чтобы… Определить время прили...
Домашнее задание §3 учебник и рабочая тетрадь. Исследовательская работа «Рост...
Жан Анри Фабр Жан Анри Фабр французский энтомолог и писатель. В 1852 стал пре...
Карл Линне́й  — шведский врач и натуралист, создатель единой системы растител...
Чарлз Ро́берт Да́рвин (1809—1882) — английский натуралист и путешественник, о...
Вернадский Влади́мир Ива́нович  — выдающийся русский учёный XX века, естество...
Соотнесите единицы измерения из правого столбика с названием физических велич...
Соотнесите методы изучения природы, обозначенные в левом столбике, с их приме...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проверка знаний. Строение растений изучает наука: анатомия; 2) бактериология;
Описание слайда:

Проверка знаний. Строение растений изучает наука: анатомия; 2) бактериология; ботаника; 4) зоология. Живую природу изучает наука: геология; 2) биология; математика; 4) история.

2 слайд Выберите три правильных ответа. К биологическим наукам относятся: Ботаника Ас
Описание слайда:

Выберите три правильных ответа. К биологическим наукам относятся: Ботаника Астрономия Физика Физиология Химия Микология

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд В одной секунде видеть вечность, Огромный мир – в зерне песка, В единой капле
Описание слайда:

В одной секунде видеть вечность, Огромный мир – в зерне песка, В единой капле – бесконечность. И небо – в чашечке цветка. (Уильям Блейк)

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Ме́тод (от греческого «способ») — систематизированная последовательность шаго
Описание слайда:

Ме́тод (от греческого «способ») — систематизированная последовательность шагов, действий, которые необходимо предпринять, чтобы решить определенную задачу или достичь определенной цели.

7 слайд Задача Перед вами стоит задача: определить какие насекомые опыляют цветки кле
Описание слайда:

Задача Перед вами стоит задача: определить какие насекомые опыляют цветки клевера? Предложите план своих действий.

8 слайд Шмель – опылитель клевера
Описание слайда:

Шмель – опылитель клевера

9 слайд Методы изучения природы 1. Наблюдение 3.Эксперимент 4.Измерение 2.Описание 5.
Описание слайда:

Методы изучения природы 1. Наблюдение 3.Эксперимент 4.Измерение 2.Описание 5.Сравнение 6.Моделирование

10 слайд Наблюдение — это целенаправленное и планомерное восприятие явлений, результат
Описание слайда:

Наблюдение — это целенаправленное и планомерное восприятие явлений, результаты которого фиксируются наблюдателем.

11 слайд Поведение зайца в природе
Описание слайда:

Поведение зайца в природе

12 слайд Препарат кожицы лука
Описание слайда:

Препарат кожицы лука

13 слайд Влияние Солнца на рост растений
Описание слайда:

Влияние Солнца на рост растений

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Наблюдения позволяют: Узнать сроки отлета и прилета перелетных птиц. Сотрудни
Описание слайда:

Наблюдения позволяют: Узнать сроки отлета и прилета перелетных птиц. Сотрудникам ГБДД – предупреждать дорожно-транспортные происшествия. Грамотно ухаживать за растениями и животными. Определить закономерности роста и развития живых организмов. Оказать помощь заболевшему животному. Спрогнозировать природные катаклизмы. Контролировать качество выпускаемой продукции.

17 слайд Описание – запись наблюдений в полевом дневнике
Описание слайда:

Описание – запись наблюдений в полевом дневнике

18 слайд Задача Перед вами вещества: соль, мука, крахмал, песок речной, глина. Определ
Описание слайда:

Задача Перед вами вещества: соль, мука, крахмал, песок речной, глина. Определите: какие из них нерастворимы в воде. Ваши действия.

19 слайд Эксперимент - общенаучный метод  исследовательской деятельности, предназначен
Описание слайда:

Эксперимент - общенаучный метод  исследовательской деятельности, предназначенный для проверки выдвинутой гипотезы.

20 слайд Действие силы тяжести на погружённое в воду тело
Описание слайда:

Действие силы тяжести на погружённое в воду тело

21 слайд Эксперимент (опыт)
Описание слайда:

Эксперимент (опыт)

22 слайд Для приготовления растворов и проведения химических реакций часто используют
Описание слайда:

Для приготовления растворов и проведения химических реакций часто используют специальные емкости — колбы. Их форма и объем очень разнообразны.

23 слайд Химические опыты
Описание слайда:

Химические опыты

24 слайд Проводя эксперимент можно: Узнать о влиянии частоты полива на рост и развитие
Описание слайда:

Проводя эксперимент можно: Узнать о влиянии частоты полива на рост и развитие растений. Обнаружить железо в руде при помощи магнита. Определить качество продуктов питания . Создать новые лекарственные препараты. Разработать новые кормовые добавки для увеличения массы крупного рогатого скота. Изучить влияние рентгеновских лучей на человека. Выяснить причины вызвавшие разрушение нового дорожного покрытия.

25 слайд Вопрос Проснувшись утром, дочка сказала папе, что она заболела. Что делает па
Описание слайда:

Вопрос Проснувшись утром, дочка сказала папе, что она заболела. Что делает папа, чтобы убедиться в болезни дочери?

26 слайд Измерение — фиксирование данных об изучаемом объекте, его свойствах с помощью
Описание слайда:

Измерение — фиксирование данных об изучаемом объекте, его свойствах с помощью измерительных приборов.

27 слайд Измерение артериального давления
Описание слайда:

Измерение артериального давления

28 слайд Массы тела
Описание слайда:

Массы тела

29 слайд Скорости движения человека
Описание слайда:

Скорости движения человека

30 слайд Что можно измерять: Температуру тела или окружающей среды. Массу вещества. Ра
Описание слайда:

Что можно измерять: Температуру тела или окружающей среды. Массу вещества. Размеры (высоту, длину, ширину). Скорость движения. Силу тока. Время протекания какого либо явления. Артериальное давление. Содержание сахара в крови. Численность животных на определенной территории.

31 слайд Начало опыта 5 дней 8 дней 10 дней Придумайте название опыта. Есть ли здесь н
Описание слайда:

Начало опыта 5 дней 8 дней 10 дней Придумайте название опыта. Есть ли здесь наблюдение, измерение?

32 слайд Сравнение – это сопоставление двух предметов или состояний, имеющих общий при
Описание слайда:

Сравнение – это сопоставление двух предметов или состояний, имеющих общий признак.

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд Моделирование – это главный метод познания, который состоит из создания и исс
Описание слайда:

Моделирование – это главный метод познания, который состоит из создания и исследования объектов.

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд Какие методы исследования потребуются для того, чтобы… Определить время прили
Описание слайда:

Какие методы исследования потребуются для того, чтобы… Определить время прилива и отлива? Узнать скорость движения велосипедиста? Определить массу выращенного урожая картофеля? Выяснить содержание жира в молоке? Узнать расстояние от дома до школы? Определить качество бензина? Выяснить время прихода животных на водопой? Определить температуру тела у больного? Узнать время откладки яиц морскими черепахами?

37 слайд Домашнее задание §3 учебник и рабочая тетрадь. Исследовательская работа «Рост
Описание слайда:

Домашнее задание §3 учебник и рабочая тетрадь. Исследовательская работа «Рост членов моей семьи» на листочке красиво оформить.

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд Жан Анри Фабр Жан Анри Фабр французский энтомолог и писатель. В 1852 стал пре
Описание слайда:

Жан Анри Фабр Жан Анри Фабр французский энтомолог и писатель. В 1852 стал преподавателем физики и химии в Авиньонском лицее. В 1871 был отстранен от преподавания и поселился в маленьком домике на окраине Оранжа. Когда Фабру было уже 55 лет, он приобрел участок земли в небольшой деревне Сериньян-дю-Конта в Провансе. Фабр превратил эту землю в настоящую полевую лабораторию для изучения жизни насекомых. В 1878 ученый начал публиковать результаты исследований пчел-каменщиц, роющих ос, гусениц соснового походного шелкопряда, богомолов, бабочки психеи и многих других насекомых. В том же году вышел из печати первый том Энтомологических воспоминаний. Прежде чем на свет появился последний, 10-й том этого сочинения, прошло почти тридцать лет. Некоторые его исследования, например жуков скарабеев, продолжались около 40 лет. Поначалу книги Фабра не привлекали широкого внимания публики. Только с выходом последнего тома Энтомологических воспоминаний Фабр получил признание в научном мире. Энтомологические воспоминания были удостоены специальной премии Института Франции. Жан Анри Фабр

40 слайд Карл Линне́й  — шведский врач и натуралист, создатель единой системы растител
Описание слайда:

Карл Линне́й  — шведский врач и натуралист, создатель единой системы растительного и животного мира. Автор наиболее удачной искусственной классификации растений и животных, ставшей базисом для научной классификации живых организмов. Описал около полутора тысяч новых видов растений (общее число описанных им видов растений — более десяти тысяч) и большое число видов животных. Член Королевской академии наук Швеции (с 1739, один из основателей академии), Парижской академии наук (с 1762) и ряда других научных обществ и академий.

41 слайд Чарлз Ро́берт Да́рвин (1809—1882) — английский натуралист и путешественник, о
Описание слайда:

Чарлз Ро́берт Да́рвин (1809—1882) — английский натуралист и путешественник, одним из первых осознал и наглядно продемонстрировал, что все живые организмы эволюционируют во времени от общих предков. В своей теории, первое развёрнутое изложение которой было опубликовано в 1859 году в книге «Происхождение видов» (полное название: «Происхождение видов путём естественного отбора, или выживание благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь»), основной движущей силой эволюции Дарвин назвал естественный отбор и неопределённую изменчивость.

42 слайд Вернадский Влади́мир Ива́нович  — выдающийся русский учёный XX века, естество
Описание слайда:

Вернадский Влади́мир Ива́нович  — выдающийся русский учёный XX века, естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель; создатель многих научных школ. Один из представителей русского космизма. В круг его интересов входили геология и кристаллография, минералогия и геохимия, организаторская деятельность в науке и общественная деятельность, радиогеология и биология, биогеохимия и философия. Лауреат Сталинской премии I степени.

43 слайд Соотнесите единицы измерения из правого столбика с названием физических велич
Описание слайда:

Соотнесите единицы измерения из правого столбика с названием физических величин из левого столбика. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ 1. Масса 2. Длина 3. Время 4. Скорость 5. Температура ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ А. Сантиметр (см) Б. Час (ч) В. Градус Цельсия (0С) Г. Грамм (г) Д. Километров в час (км/ч)

44 слайд Соотнесите методы изучения природы, обозначенные в левом столбике, с их приме
Описание слайда:

Соотнесите методы изучения природы, обозначенные в левом столбике, с их примерами из правого столбика и соедините их стрелками. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 1. Эксперимент 2. Наблюдение 3. Измерение ПРИМЕРЫ А. определение температуры кипения подсолнечного масла Б. голый слизень (моллюск) медленно ползёт по листу капусты В. для получения высокого урожая капусты в почву вносят азотные удобрения

Общая информация

К учебнику: Биология. 5 класс. Пономарева И.Н. и др. М.: 2012. - 128 с.

К уроку: § 3. Методы изучения природы 12

Номер материала: ДБ-212604



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.