Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии для 9 класса на тему: "Введение в науку генетика"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация по биологии для 9 класса на тему: "Введение в науку генетика"

библиотека
материалов
Макс Дельбрюк (1906-1981) - физик, генетик, вирусолог, лауреат Нобелевской пр...
Термин «ГЕНЕТИКА» ввел английский ученый У.БЕТСОН в 1906 г. GENETICOS - по-д...
Генетика – наука о наследственности и изменчивости живых организмов.
НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ – свойство живых организмов проявлять материальную и функци...
Ген - участок молекулы ДНК, ответственный за проявление какого-либо признака....
Генотип - совокупность всех наследственных признаков (генов) организма, получ...
ОБЪЕКТОМ ГЕНЕТИКИ являются живые организмы, находящиеся на всех уровнях эволю...
1935 – экспериментальное определение размеров гена. 1953 – структурная модель...
РАЗМЕРЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ НЕОБОЗРИМО ВЕЛИКИ СИСТЕМАТИКИ НАСЧИТЫВАЮТ: 286 ТЫСЯЧ ВИД...
На XVIII Международном генетическом конгрессе (август 1998 г., Пекин –КНР) б...
«Дальнейший прогресс человечества во многом связан с развитием генетики. Вмес...
Сформулируйте выводы, дополнив предложения: 1) Я думаю, что генетика – это с...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Макс Дельбрюк (1906-1981) - физик, генетик, вирусолог, лауреат Нобелевской пр
Описание слайда:

Макс Дельбрюк (1906-1981) - физик, генетик, вирусолог, лауреат Нобелевской премии 1969 г

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Термин «ГЕНЕТИКА» ввел английский ученый У.БЕТСОН в 1906 г. GENETICOS - по-д
Описание слайда:

Термин «ГЕНЕТИКА» ввел английский ученый У.БЕТСОН в 1906 г. GENETICOS - по-древнегречески значит «относящийся к происхождению»

№ слайда 16 Генетика – наука о наследственности и изменчивости живых организмов.
Описание слайда:

Генетика – наука о наследственности и изменчивости живых организмов.

№ слайда 17 НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ – свойство живых организмов проявлять материальную и функци
Описание слайда:

НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ – свойство живых организмов проявлять материальную и функциональную преемственность поколений ИЗМЕНЧИВОСТЬ – свойство живых организмов материального и функционального отличаться от своих родителей

№ слайда 18 Ген - участок молекулы ДНК, ответственный за проявление какого-либо признака.
Описание слайда:

Ген - участок молекулы ДНК, ответственный за проявление какого-либо признака. Ген белок признак.

№ слайда 19 Генотип - совокупность всех наследственных признаков (генов) организма, получ
Описание слайда:

Генотип - совокупность всех наследственных признаков (генов) организма, полученных от родителей. Фенотип - совокупность внутренних и внешних признаков, которые проявляются у организма при взаимодействии со средой в процессе индивидуального развития.  

№ слайда 20 ОБЪЕКТОМ ГЕНЕТИКИ являются живые организмы, находящиеся на всех уровнях эволю
Описание слайда:

ОБЪЕКТОМ ГЕНЕТИКИ являются живые организмы, находящиеся на всех уровнях эволюционного развития: - неклеточные формы (в и р у с ы) - м и к р о о р г а н и з м ы - р а с т е н и я - ж и в о т н ы е - ч е л о в е к

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 1935 – экспериментальное определение размеров гена. 1953 – структурная модель
Описание слайда:

1935 – экспериментальное определение размеров гена. 1953 – структурная модель ДНК. 1961 – расшифровка генетического кода. 1962 – первое клонирование лягушки. 1969 – химическим путем синтезирован первый ген. 1972 – рождение генной инженерии. 1977 – расшифрован геном бактериофага Х 174, секвенирован первый ген человека. 1980 – получена первая трансгенная мышь. 1988 – создан проект «Геном человека». 1995 – становление геномики как раздела генетики, секвенирован геном бактерии. 1997 – клонировали овцу Долли. 1999 – клонировали мышь и корову. 2000 год – геном человека прочитан!

№ слайда 23 РАЗМЕРЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ НЕОБОЗРИМО ВЕЛИКИ СИСТЕМАТИКИ НАСЧИТЫВАЮТ: 286 ТЫСЯЧ ВИД
Описание слайда:

РАЗМЕРЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ НЕОБОЗРИМО ВЕЛИКИ СИСТЕМАТИКИ НАСЧИТЫВАЮТ: 286 ТЫСЯЧ ВИДОВ РАСТЕНИЙ, 100 ТЫСЯЧ ВИДОВ ГРИБОВ, 1,5 МЛН. ВИДОВ НАСЕКОМЫХ Каждый вид характеризуется специфическими отличительными признаками, воспроизводящимися из поколения в поколение, что демонстрирует наследственность

№ слайда 24 На XVIII Международном генетическом конгрессе (август 1998 г., Пекин –КНР) б
Описание слайда:

На XVIII Международном генетическом конгрессе (август 1998 г., Пекин –КНР) было установлено, что в XXI веке генетика будет играть определяющую роль во всех сферах жизни человека.

№ слайда 25 «Дальнейший прогресс человечества во многом связан с развитием генетики. Вмес
Описание слайда:

«Дальнейший прогресс человечества во многом связан с развитием генетики. Вместе с тем необходимо учитывать, что неконтролируемое распространение генноинженерных живых организмов и продуктов может нарушить биологический баланс в природе и представлять угрозу здоровью человека». (В. А. Аветисов).

№ слайда 26 Сформулируйте выводы, дополнив предложения: 1) Я думаю, что генетика – это с
Описание слайда:

Сформулируйте выводы, дополнив предложения: 1) Я думаю, что генетика – это самый ________ раздел биологии, потому что _______ . 2) Изучая генетику, я хочу _____________ . 3) На мой взгляд, знания по генетике необходимы мне в жизни, так как ___________



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-178115
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"