Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии для 5 класса по теме "Увеличительные приборы" к учебнику И.Н. Пономаревой, И.В. Николаева, О.А. Корниловой
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по биологии для 5 класса по теме "Увеличительные приборы" к учебнику И.Н. Пономаревой, И.В. Николаева, О.А. Корниловой




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Увеличительные приборы Лабораторная работа №1
План работы исследователя : Постановка цели Выбор метода исследования Проведе...
Цель: определить точность глазомера Гипотеза: предположите сколько капель уде...
Какой метод использовали в ходе исследования?
Задание №2 Из листа бумаги изготовьте летательную конструкцию, похожую на пти...
Чем наблюдение отличается от других методов?
Где и как удобно записывать наблюдения?
Как одним словом можно назвать данные приборы?
Измерительные приборы 1 — линейка; 2 — измеритель; 3 — штанген—циркуль; 4 — с...
Что можно узнать при помощи измерения?
Какой метод не назвали?
Соедини стрелками Наблюдение Описание Эксперимент Сравнение Моделирование «ПР...
С помощью каких приборов можно изучать мелкие объекты? Ручная лупа Штативная...
Тетрадь: задание №1 (с.10) Ручная лупа (в 2-5 раз) Штативная лупа (в 10 – 25...
Микроскоп (от греч. micros – малый и scopio – смотрю) – сложный увеличительны...
Роберт Гук (1635-1703гг) английский учёный первым применил микроскоп для изуч...
Антони Ван Левенгук нидерландский ученый в хVII в. сконструировал микроскоп,...
Антони Ван Левенгук считается открывателем первых простейших (1674 г.), бакт...
Электронные микроскопы – в ХХ в.
Работа с микроскопом
Учебник п.4, с.17 В тетради задание №3 (с.11)
Правила работы с микроскопом (п.4, с 18)
Наиболее простой увеличительный прибор –  Наиболее простой увеличительный пр...
 Покровное стекло: Покровное стекло:
 Окуляр, как и объектив, Окуляр, как и объектив,
Для рассмотрения растения под микроскопом Для рассмотрения растения под микр...
 Зеркало в микроскопе служит для: Зеркало в микроскопе служит для:
п.4, прочитать, пересказать, ответить на вопросы в конце параграфа; № 5 (с.1...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Увеличительные приборы Лабораторная работа №1
Описание слайда:

Увеличительные приборы Лабораторная работа №1

№ слайда 2 План работы исследователя : Постановка цели Выбор метода исследования Проведе
Описание слайда:

План работы исследователя : Постановка цели Выбор метода исследования Проведение исследования Получение результатов Объяснение полученных результатов

№ слайда 3 Цель: определить точность глазомера Гипотеза: предположите сколько капель уде
Описание слайда:

Цель: определить точность глазомера Гипотеза: предположите сколько капель удержится на монете? План: 1. Положите перед собой салфетку 2. Поместите одну монету 3. При помощи пипетки капайте на монету воду и считайте капли 4. Возьмите вторую монету другого размера и повторите опыт

№ слайда 4 Какой метод использовали в ходе исследования?
Описание слайда:

Какой метод использовали в ходе исследования?

№ слайда 5 Задание №2 Из листа бумаги изготовьте летательную конструкцию, похожую на пти
Описание слайда:

Задание №2 Из листа бумаги изготовьте летательную конструкцию, похожую на птицу. Какой метод использовали в ходе исследования? Для чего применяют метод моделирования?

№ слайда 6 Чем наблюдение отличается от других методов?
Описание слайда:

Чем наблюдение отличается от других методов?

№ слайда 7 Где и как удобно записывать наблюдения?
Описание слайда:

Где и как удобно записывать наблюдения?

№ слайда 8 Как одним словом можно назвать данные приборы?
Описание слайда:

Как одним словом можно назвать данные приборы?

№ слайда 9 Измерительные приборы 1 — линейка; 2 — измеритель; 3 — штанген—циркуль; 4 — с
Описание слайда:

Измерительные приборы 1 — линейка; 2 — измеритель; 3 — штанген—циркуль; 4 — секундомер; 5 — песочные часы; 6 — термометр; 7 — аптечные весы; 8 — электронные весы.

№ слайда 10 Что можно узнать при помощи измерения?
Описание слайда:

Что можно узнать при помощи измерения?

№ слайда 11 Какой метод не назвали?
Описание слайда:

Какой метод не назвали?

№ слайда 12 Соедини стрелками Наблюдение Описание Эксперимент Сравнение Моделирование «ПР
Описание слайда:

Соедини стрелками Наблюдение Описание Эксперимент Сравнение Моделирование «ПРИРОДА» «ЛАБОРАТОРИЯ» Вывод: все методы можно применить как в природе, так и в лаборатории.

№ слайда 13 С помощью каких приборов можно изучать мелкие объекты? Ручная лупа Штативная
Описание слайда:

С помощью каких приборов можно изучать мелкие объекты? Ручная лупа Штативная лупа Микроскоп

№ слайда 14 Тетрадь: задание №1 (с.10) Ручная лупа (в 2-5 раз) Штативная лупа (в 10 – 25
Описание слайда:

Тетрадь: задание №1 (с.10) Ручная лупа (в 2-5 раз) Штативная лупа (в 10 – 25 раз) оправа Увеличительное стекло (линза) – главная часть лупы рукоятка

№ слайда 15 Микроскоп (от греч. micros – малый и scopio – смотрю) – сложный увеличительны
Описание слайда:

Микроскоп (от греч. micros – малый и scopio – смотрю) – сложный увеличительный (оптический) прибор Первый световой микроскоп – 1590 г (конец ХVI в.) – голландский мастер по изготовлению очков Ханс Янсен и его сын Захарий Янсен История изобретения микроскопа

№ слайда 16 Роберт Гук (1635-1703гг) английский учёный первым применил микроскоп для изуч
Описание слайда:

Роберт Гук (1635-1703гг) английский учёный первым применил микроскоп для изучения растений на срезе пробкового дуба обнаружил ячейки – клетки (по-английски cell означает «келья, ячейка, клетка»). В тетради задание №2 (с.10)

№ слайда 17 Антони Ван Левенгук нидерландский ученый в хVII в. сконструировал микроскоп,
Описание слайда:

Антони Ван Левенгук нидерландский ученый в хVII в. сконструировал микроскоп, дающий увеличение до 270 раз

№ слайда 18 Антони Ван Левенгук считается открывателем первых простейших (1674 г.), бакт
Описание слайда:

Антони Ван Левенгук считается открывателем первых простейших (1674 г.), бактерий (1676 г.), сперматозоидов (1677 г.), дрожжевых грибков (1680 г.), клеточного ядра в красных кровяных тельцах лягушки (1680 г.), паразитирующих жгутиковых (1681 г.) и других микроскопических "противных существ", как он их называл "Отец научного микровидения".

№ слайда 19 Электронные микроскопы – в ХХ в.
Описание слайда:

Электронные микроскопы – в ХХ в.

№ слайда 20 Работа с микроскопом
Описание слайда:

Работа с микроскопом

№ слайда 21 Учебник п.4, с.17 В тетради задание №3 (с.11)
Описание слайда:

Учебник п.4, с.17 В тетради задание №3 (с.11)

№ слайда 22 Правила работы с микроскопом (п.4, с 18)
Описание слайда:

Правила работы с микроскопом (п.4, с 18)

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Наиболее простой увеличительный прибор –  Наиболее простой увеличительный пр
Описание слайда:

Наиболее простой увеличительный прибор –  Наиболее простой увеличительный прибор –  Наиболее простой увеличительный прибор – 

№ слайда 26  Покровное стекло: Покровное стекло:
Описание слайда:

Покровное стекло: Покровное стекло:

№ слайда 27  Окуляр, как и объектив, Окуляр, как и объектив,
Описание слайда:

Окуляр, как и объектив, Окуляр, как и объектив,

№ слайда 28 Для рассмотрения растения под микроскопом Для рассмотрения растения под микр
Описание слайда:

Для рассмотрения растения под микроскопом Для рассмотрения растения под микроскопом

№ слайда 29  Зеркало в микроскопе служит для: Зеркало в микроскопе служит для:
Описание слайда:

Зеркало в микроскопе служит для: Зеркало в микроскопе служит для:

№ слайда 30 п.4, прочитать, пересказать, ответить на вопросы в конце параграфа; № 5 (с.1
Описание слайда:

п.4, прочитать, пересказать, ответить на вопросы в конце параграфа; № 5 (с.12) Д/з: СЛОВАРЬ!!!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-159770
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>