Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Птицы: общие признаки,
особенности внешнего строения.
урок биологии в 8 классе
провела учитель биологии,
дефектолог ПСКОШИ
Юсупова Н.В.
Презентация к уроку
«Птицы: общие признаки, особенности внешнего строения» ( 8 класс VIII вида)
2 слайд
РЫБЫ
3 слайд
ЗЕМНОВОДНЫЕ
4 слайд
ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ
5 слайд
ПОЗВОНОЧНЫЕ
РЫБЫ
ЗЕМНОВОДНЫЕ
ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ
Имеют внутреннюю опору тела - СКЕЛЕТ
6 слайд
Я по дереву стучу,
Червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой,
Всё равно он будет мой.
Всю ночь летает,
Мышей добывает,
А станет светло-
Спать летит в дупло.
Отгадай загадку
7 слайд
Отгадай загадку
На шесте – дворец,
Во дворце – певец,
А зовут его - …
Я на ёлке на суку
Счёт веду: «Ку-ку, ку-ку».
8 слайд
Учащиеся должны узнать:
- Кто такие птицы
- Внешнее строение птиц
- Строение и виды перьев
- Отличительные особенности птиц в связи с приспособленностью к полету
9 слайд
10 слайд
Наличие перьев и значительное изменение скелета привели к развитию у большинства птиц структурных приспособлений, которые позволили им летать и овладеть воздушной стихией.
11 слайд
КАК РАСПОЛАГАЮТСЯ ПЕРЬЯ НА ТЕЛЕ ПТИЦЫ.
ГДЕ РАСПОЛАГАЮТСЯ САМЫЕ КРУПНЫЕ ПЕРЬЯ, А ГДЕ – БОЛЕЕ МЕЛКИЕ?
12 слайд
СРАВНИТЕ СТРОЕНИЕ ПЕРЬЕВ ПТИЦЫ.
В ЧЁМ ИХ СХОДСТВО И РАЗЛИЧИЕ?
КОНТУРНОЕ МАХОВОЕ
КОНТУРНОЕ КРОЮЩЕЕ
ПУХОВОЕ ПЕРО
ПУХ
Prezentacii.com
13 слайд
ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ
ПЕРА ПТИЦЫ
1.
2.
3.
ОПАХАЛО
ОЧИН
СТЕРЖЕНЬ
14 слайд
Положите перо на ладонь и подуйте на него. Что вы можете сказать?
Рассмотрите стержень пера Какое оно внутри?
Капните водой на перо. Что произошло?
15 слайд
Перо летит – оно лёгкое.
Внутри перо пустое, полое.
Капелька скатилась – перо не намокает и защищает птиц от воды.
16 слайд
Знаете ли вы…
В старину не было авторучек и люди писали гусиными перьями. Их затачивали (очиняли) маленьким ножиком, который так и назывался — перочинный.
17 слайд
1. ОПИШИТЕ ФОРМУ ТЕЛА ПТИЦЫ И УКАЖИТЕ, ИЗ КАКИХ ОТДЕЛОВ ОНО СОСТОИТ.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ПТИЦЫ
ГОЛОВА
ШЕЯ
КРЫЛО
ХВОСТ
ТУЛОВИЩЕ
нога
18 слайд
Рассмотрите голову птицы.
Какие органы располагаются на ней?
1.
2.
3.
5.
4.
ГЛАЗ
СЛУХОВОЕ
ОТВЕРСТИЕ
ПОДКЛЮВЬЕ
ЯЗЫК
НАДКЛЮВЬЕ И НОЗДРЯ
19 слайд
Допиши схему
Голова
↓
……………………
↓
………………………
↓
………………………
↓
Хвост
Голова
↓
подвижная шея
↓
туловище
↓
две пары
конечностей
↓
хвост
20 слайд
Давайте мы с вами руками помашем,
И что-нибудь птичье давайте мы скажем…
А вдруг это будет?
А вдруг мы взлетим?
Давайте попробуем,
Что мы сидим?!
21 слайд
22 слайд
Отличительные особенности птиц :
- наличие перьевого покрова;
- более подвижная шея;
- зоркие глаза;
- хороший слух;
- передвигаются при помощи пары ног;
- способность летать;
23 слайд
Проверь себя:
1. Тело птиц покрыто…
2. Различают … перья
3. Шея у птиц …
4. Расправленные крылья при полете …
5. Рулевые перья …
6. Зрение и слух у птиц …
ПЕРЬЯМИ
КОНТУРНЫЕ И ПУХОВЫЕ
ПОДВИЖНАЯ
удерживают птиц в воздухе и продвигают вперед
направляют движение при полете
ХОРОШЕЕ
24 слайд
Внешнее строение птиц
Строение и виды перьев
Черты приспособления к полету
Внешнее строение птиц
Строение и виды перьев
Черты приспособления к полету
Итог. Рефлексия
25 слайд
Итог: Рефлексия
- я хорошо разобрался в теме урока;
- остались вопросы и неясности;
26 слайд
Домашнее задание: читать текст на стр.94-97, ответить на вопросы
27 слайд
Молодцы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 563 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Юсупова Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.