Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии "Доказательства происхождения человека от животных", 11 класс

Презентация по биологии "Доказательства происхождения человека от животных", 11 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии "Доказательства происхождения человека от животных", 11 класс"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Доказательства происхождения человека от животныхТема: «Происхождение челов...

    1 слайд


    Доказательства происхождения человека от животных

    Тема: «Происхождение человека», биология,11 класс

  • К.Линней поместил человека в класс Млекопитающие, отряд Приматы.

Впервые гип...

    2 слайд

    К.Линней поместил человека в класс Млекопитающие, отряд Приматы.

    Впервые гипотеза происхождения человека от обезьян была высказана Ж.Б.Ламарком, но не была принята.

    Ч.Дарвин в книгах «Происхождение человека и половой отбор», «О выражении эмоций у человека и животных» на большом фактическом материале доказал, что человек принципиально не отличается от других видов позвоночных животных и имеет с человекообразными обезьянами общих предков. Ч.Дарвин указал и на роль социальных факторов.

    Позднее эта проблема была раскрыта Ф.Энгельсом в работе «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека».
    Систематическое положение человека

  • Систематика человекаИмперия: клеточные
Подимперия: ядерные
Царство:...

    3 слайд

    Систематика человека
    Империя: клеточные
    Подимперия: ядерные
    Царство: животные
    Подцарство: многоклеточные
    Раздел: двусторонне-симметричные
    Тип: хордовые
    Подтип: позвоночные
    Группа: челюстноротые
    Класс: млекопитающие
    Подкласс: планцентарные
    Отряд: приматы (Primates – «князья»)
    Подотряд: обезьяны
    Секция: узконосые
    Надсемейство: высшие узконосые
    (гоминоиды)
    Семейство: гоминиды
    Род: человек
    Вид: человек разумный
    Подвид: человек разумный разумный (Homo sapiens sapiens)

  • Антропогенез
 (в переводе с греческого antropos –человек и genesis-происхожде...

    4 слайд

    Антропогенез
    (в переводе с греческого antropos –человек и genesis-происхождение, возникновение) –
    это процесс исторического развития человека, становления его как вида в процессе формирования общества;
    раздел науки о человеке-антропологии, изучающей эволюцию человека.

    СЛОВАРЬ

  • Физиологические – принципиальное сходство процессов, протекающих в организмах...

    5 слайд

    Физиологические – принципиальное сходство процессов, протекающих в организмах человека и животных;
    Эмбриологические – сходные этапы зародышевого развития и человека и животных;
    Палеонтологические – находки останков древних человекоподобных существ;
    Биохимические – сходство химического состава внутриклеточной среды у человека и животных;
    Доказательства происхождения человека

  • Сравнительно – анатомические – единый план строения тел человека и животных,...

    6 слайд

    Сравнительно – анатомические – единый план строения тел человека и животных, наличие у человека рудиментов и атавизмов;
    Генетические – сходство количества хромосом у человека и человекообразных обезьян.
    Поведенческие
    Молекулярные - изучение мутаций в молекуле ДНК

  • Выполняется биогенетический закон Ф.Мюллера и Э.Геккеля «Онтогенез — есть кра...

    7 слайд

    Выполняется биогенетический закон Ф.Мюллера и Э.Геккеля «Онтогенез — есть краткое и быстрое повторение филогенеза».
    Эмбриологические доказательства

  • Развитие зародышейСтадии развития зародыша у человека такие же как у животных...

    8 слайд

    Развитие зародышей
    Стадии развития зародыша у человека такие же как у животных (дробление, бластула, гаструла)
    У человеческого зародыша есть жаберные щели
    Формируется хвостовой отдел позвоночника
    Мозг месячного зародыша состоит и 5 мозговых пузырей, напоминая мозг рыбы

  • Палеонтологическиедоказательстванаходки останков древнейших человекообразных...

    9 слайд

    Палеонтологические
    доказательства
    находки останков древнейших человекообразных существ.

  • У человека и человекообразных обезьян большое сходство в количестве и строени...

    10 слайд

    У человека и человекообразных обезьян большое сходство в количестве и строении хромосом: у человека — 23 пары, у человекообразных обезьян — 24 пары хромосом; доказано, что плечи 2-й пары хромосом человека соответствуют 12 и 13 хромосомам шимпанзе.

    Гомология ДНК человека и человекообразных обезьян составляет более 95%, человека и гиббона — 76%.
    Генетические доказательства

  • Отсюда — сходство между строением генов и строением белков.
Например, гемогло...

    11 слайд

    Отсюда — сходство между строением генов и строением белков.
    Например, гемоглобин человека и шимпанзе не имеет отличий, а гемоглобин гориллы имеет два отличия в последовательности аминокислот.

  • Чем больше времени прошло  с момента разделения видов, тем больше накопилось...

    12 слайд

    Чем больше времени прошло с момента разделения видов, тем больше накопилось различий в их ДНК.
    ДНК человека и шимпанзе отличается в среднем 1 нуклеотидом из 100, ДНК двух людей - 1 нуклеотидом из 1000.
    Биохимические доказательства

  • Сходство человека и человекообразных обезьян.

    13 слайд

    Сходство человека и человекообразных обезьян.

  • Сходство человека с животными

    14 слайд

    Сходство человека с животными

  • Рудименты (лат. остаток) – органы утратившие в процессе эволюции перв...

    15 слайд

    Рудименты (лат. остаток) – органы утратившие в процессе эволюции первоначальное значение для сохранения вида.

    У человека насчитывают 90 рудиментов

  • Атавизмы (лат. отдалённый предок) – случаи возврата у отдельных особей...

    16 слайд

    Атавизмы (лат. отдалённый предок) – случаи возврата у отдельных особей к признакам предков
    Выполнила : Егорова Е. В.

  • Различие человека и человекообразных обезьян

    17 слайд

    Различие человека и человекообразных обезьян

  • 18 слайд

  • Основными итогами эволюции человека являются:
антропоморфозы 
возникновение...

    19 слайд

    Основными итогами эволюции человека являются:
    антропоморфозы
    возникновение прямохождения, и, как следствие, S-образный позвоночник, расширение и укрепление таза, освобождение рук для труда, сводчатая стопа;
    облегчение челюстного аппарата в связи с уменьшением нагрузки при жевании, подбородочный выступ;
    противопоставление большого пальца;
    изготовление и использование орудий труда, сплочение членов общества и усложнение их трудовой деятельности;
    совершенствование звуковой сигнализации, появление второй сигнальной системы (речи);
    прогрессивное развитие головного мозга;
    возникновение абстрактного мышления.

  • В связи с прямохождением произошли изменения в опорно-двигательной системе –...

    20 слайд

    В связи с прямохождением произошли изменения в опорно-двигательной системе – появилась сводчатая стопа, массивные нижние конечности, расширенный таз, S-образный позвоночник, грудная клетка, расширенная в стороны, смещается затылочное отверстие.
    Антропоморфозы

  • В связи с прямохождением произошли изменения в опорно-двигательной системе –...

    21 слайд

    В связи с прямохождением произошли изменения в опорно-двигательной системе – появилась сводчатая стопа, массивные нижние конечности, расширенный таз, S-образный позвоночник, грудная клетка, расширенная в стороны, смещается затылочное отверстие.

  • Трудовая деятельность вызвала изменение строения руки. Развитие коры головног...

    22 слайд

    Трудовая деятельность вызвала изменение строения руки. Развитие коры головного мозга и появление речи привели к увеличению мозгового отдела черепа. Объем мозга человека около 1400 см3 (у шимпанзе – 405, гориллы до 500 см3), площадь коры в 3,5 раза больше, чем у понгид, что привело, в конце концов, к качественному отличию человека от остального животного мира.

  • В связи с речью произошли изменения в гортани, произошло развитие речевых цен...

    23 слайд

    В связи с речью произошли изменения в гортани, произошло развитие речевых центров в коре мозга, появился подбородочный выступ. Появилась возможность передавать информацию.
    Использование огня, тепловая обработка пищи изменили нагрузку на жевательный аппарат и пищеварительную систему, в результате стал более изящным лицевой отдел черепа, уменьшились зубы, исчезли гребни на черепе, стал более коротким кишечник.

  • Факторы эволюции человекаНаследственность                                 1....

    24 слайд

    Факторы эволюции человека
    Наследственность 1. Трудовая деятельность
    Изменчивость. 2. Речь
    Борьба за существование.. 3. Сознание
    Естественный отбор. 4. Восприятие и образование
    Изоляция. 5.Общественная жизнь.
    6. Альтруизм.

    Биологические
    Социальные

  • Биологические факторы антропогенезаНаследственная изменчивость
Борьба за суще...

    25 слайд

    Биологические факторы антропогенеза
    Наследственная изменчивость
    Борьба за существование
    Естественный отбор:
    а) на лучшую приспособляемость к меняющимся условиям окружающей среды,
    б) способность изготовлять и использовать орудия для добывания пищи и защиты от врагов,
    в)совершенствование руки и развитие головного мозга.
    Мутации, дрейф генов.
    Изоляции



  • Социальные факторы антропогенезаТруд – важнейший фактор эволюции:
	а) изготов...

    26 слайд

    Социальные факторы антропогенеза
    Труд – важнейший фактор эволюции:
    а) изготовление орудий труда
    б) изменение природы в процессе труда
    Возникновение антропоморфозов
    а) прямая походка, S-образный позвоночник
    б) сводчатая стопа, расширение таза,
    в)упрочнение крестца
    Рука – орган и продукт труда
    Общественный образ жизни: (охота, защита от врагов, воспитание детей)
    Использование огня (уменьшение жевательных мышц, укоротился кишечник, исчез теменной гребень, сохранение тепла в жилище)
    Развитие 2-ой сигнальной системы – Речь, усиление общения
    Развитие головного мозга, усложнение трудовой деятельности
    Мышление. Сознание. Культура.

  • Для антропогенеза характерно такое уникальное для живой природы явление, как...

    27 слайд

    Для антропогенеза характерно такое уникальное для живой природы явление, как все большое усиление влияния на эволюцию социальных факторов - трудовой деятельности, общественного образа жизни, речи и мышления. Древние люди совершенствовали орудия труда, обживали новые места, строили жилища, пользовались огнем, разводили животных, выращивали растения. Происходило разделение труда, люди вступали в новые социальные отношения В результате социального развития Человек разумный приобрел решающие преимущества среди всех живых существ. Используя достижения науки и техники, человек в значительной мере освободился от давления факторов окружающей среды. Преобразуя естественную среду, человечество создало условия для роста своей популяции.

    Ведущую роль в эволюции человечества стали играть социальные факторы, однако жизнедеятельность каждого отдельного человека подчинена биологическим законам.

  • Распределите качества:Рост, воспитанность, объем мозга, чувство долга, способ...

    28 слайд

    Распределите качества:
    Рост, воспитанность, объем мозга, чувство долга, способность к творчеству, объем грудной клетки, цвет глаз, умение общаться и жить в коллективе, строение кисти руки, цвет кожи, образованность, вес, способность уважать других людей.

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 546 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.09.2015 20599
    • PPTX 20.9 мбайт
    • 824 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чёрная Татьяна Митрофановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чёрная Татьяна Митрофановна
    Чёрная Татьяна Митрофановна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 13
    • Всего просмотров: 538734
    • Всего материалов: 68

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 395 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 159 человек

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек