1458569
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии : " Естественный отбор"

Презентация по биологии : " Естественный отбор"

библиотека
материалов
Мини-презентация урока на тему: «Естественный отбор»		 учитель биологии: Ахм...
Цель урока: Изучить понятие естественного отбора, как основной движущей силы...
Организационный этап Деление класс на группы
Мотивационный этап: Психологический настрой 1,2,3,4,5 В путешествие мы с вами...
Операционный этап: «Свободное письменное задание» «Мозговой штурм»
Операционный этап: учащиеся выполняют задание PISA Текст: Индустриальные бабо...
Вопрос 1: Индустриальные бабочки Тип вопроса: С выбором ответа Да/Нет Компете...
Стратегия «ИНСЕРТ» Стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обмен информ...
Вопрос 2: Индустриальные бабочки Почему произошла смена популяции белых бабоч...
Стратегия «ИНСЕРТ», стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обсуждение...
Вопрос 3: Индустриальные бабочки Вася собирает коллекцию бабочек. Для коллекц...
Стратегия «Карусель», стратегия «Две звезды, одно пожелание»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Мини-презентация урока на тему: «Естественный отбор»		 учитель биологии: Ахм
Описание слайда:

Мини-презентация урока на тему: «Естественный отбор» учитель биологии: Ахметова А.М.

2 слайд Цель урока: Изучить понятие естественного отбора, как основной движущей силы
Описание слайда:

Цель урока: Изучить понятие естественного отбора, как основной движущей силы эволюционного процесса. Задачи урока: Образовательная: Формировать понятие «естественный отбор» с использованием заданий PISA на развитие естественнонаучной функциональной грамотности Развивающая: формирование компетенций, которые включают умение использовать научные знания Воспитательная: развивать интерес к естественнонаучному знанию, окружающей среде; Формировать экологическое мышление коммуникативные навыки

3 слайд Организационный этап Деление класс на группы
Описание слайда:

Организационный этап Деление класс на группы

4 слайд Мотивационный этап: Психологический настрой 1,2,3,4,5 В путешествие мы с вами
Описание слайда:

Мотивационный этап: Психологический настрой 1,2,3,4,5 В путешествие мы с вами отправляемся опять Ваш кораблик одинокий Чтобы долго не скучал В путешествие далёком Обнаружил свой причал

5 слайд Операционный этап: «Свободное письменное задание» «Мозговой штурм»
Описание слайда:

Операционный этап: «Свободное письменное задание» «Мозговой штурм»

6 слайд Операционный этап: учащиеся выполняют задание PISA Текст: Индустриальные бабо
Описание слайда:

Операционный этап: учащиеся выполняют задание PISA Текст: Индустриальные бабочки Многие виды бабочек в районах, не подвергнутых индустриализации, имеют светлую окраску тела и крыльев. Развитие промышленности, связанное с этим загрязнение стволов деревьев и гибель лишайников, живущих на их коре, привели к резкому возрастанию частоты встречаемости черных (меланистических) бабочек. В окрестностях некоторых городов черные бабочки за короткое время стали преобладающими, тогда как сравнительно недавно они там полностью отсутствовали.

7 слайд Вопрос 1: Индустриальные бабочки Тип вопроса: С выбором ответа Да/Нет Компете
Описание слайда:

Вопрос 1: Индустриальные бабочки Тип вопроса: С выбором ответа Да/Нет Компетенция: Распознавание и постановка научных вопросов Содержание: Естественнонаучные знания Область применения: Связь естествознания и технологии Контекст: глобальный Уровень сложности: 1 Являются ли данные утверждения верными? Да / Нет Можно ли с помощью эксперимента в лаборатории проверить смену окраски бабочек Да / Нет Светлая окраска бабочек связана с чистыми, незагрязненными стволами деревьев Да / Нет Появление черных бабочек связано с резким изменением условий среды Да / Нет Гибель лишайников- индикаторов чистого воздуха, не связана с развитием промышленности Да / Нет

8 слайд Стратегия «ИНСЕРТ» Стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обмен информ
Описание слайда:

Стратегия «ИНСЕРТ» Стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обмен информацией Помощь учителя

9 слайд Вопрос 2: Индустриальные бабочки Почему произошла смена популяции белых бабоч
Описание слайда:

Вопрос 2: Индустриальные бабочки Почему произошла смена популяции белых бабочек на чёрную? A. погибли лишайники B.произошел естественный отбор C. в индустриальных районах города преобладают светлые бабочки D. меланистические бабочки могут выжить на светлых стволах деревьев Тип вопроса: С выбором краткого ответа Компетенция:Научное объяснение явлений Содержание:Естественнонаучные знания Область применения: Окружающая среда Контекст: Глобальный Уровень сложности: 2

10 слайд Стратегия «ИНСЕРТ», стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обсуждение
Описание слайда:

Стратегия «ИНСЕРТ», стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обсуждение вопроса Оформление кластера

11 слайд Вопрос 3: Индустриальные бабочки Вася собирает коллекцию бабочек. Для коллекц
Описание слайда:

Вопрос 3: Индустриальные бабочки Вася собирает коллекцию бабочек. Для коллекции ему нужна белая бабочка. Можно ли создать условия , чтобы вернуть популяцию белых бабочек в окрестности города. Ответ обоснуйте. Тип вопроса: Свободно-конструируемый Компетенция:Научное объяснение явлений Содержание:Естественнонаучные знания Область применения:Окружающая среда Контекст:Глобальный Уровень сложности:5-6

12 слайд Стратегия «Карусель», стратегия «Две звезды, одно пожелание»
Описание слайда:

Стратегия «Карусель», стратегия «Две звезды, одно пожелание»

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель биологии
Подробнее о курсе
Цена 2.400 руб. часов
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель анатомии и физиологии
Подробнее о курсе
Цена 2.400 руб. часов
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель биологии и химии
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.