Презентация по биологии : " Естественный отбор"

• 1 слайд

  Мини-презентация
  урока на тему:
  «Естественный отбор»
  
  учитель биологии:
  Ахметова А.М.
  
  
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  
  
  
  
  
  Изучить понятие естественного отбора, как основной движущей силы эволюционного процесса.
  Задачи урока:
  Образовательная: Формировать понятие «естественный отбор» с
  использованием заданий PISA на развитие
  естественнонаучной функциональной грамотности Развивающая: формирование компетенций, которые включают
  умение использовать научные знания
  Воспитательная: развивать интерес к естественнонаучному знанию,
  окружающей среде; Формировать экологическое
  мышление коммуникативные навыки
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Организационный этап
  Деление класс на группы
  

• 4 слайд

  Мотивационный этап:
  
  
  
  Психологический настрой
  1,2,3,4,5
  В путешествие мы с вами отправляемся опять
  Ваш кораблик одинокий
  Чтобы долго не скучал
  В путешествие далёком
  Обнаружил свой причал
  

• 5 слайд

  Операционный этап:
  
  «Свободное письменное задание»
  «Мозговой штурм»
  

• 6 слайд

  Операционный этап:
  учащиеся выполняют задание PISA
  
  Текст: Индустриальные бабочки
  Многие виды бабочек в районах, не подвергнутых индустриализации, имеют светлую окраску тела и крыльев. Развитие промышленности, связанное с этим загрязнение стволов деревьев и гибель лишайников, живущих на их коре, привели к резкому возрастанию частоты встречаемости черных (меланистических) бабочек. В окрестностях некоторых городов черные бабочки за короткое время стали преобладающими, тогда как сравнительно недавно они там полностью отсутствовали.
  
  

• 7 слайд

  Вопрос 1: Индустриальные бабочки
  Тип вопроса: С выбором ответа Да/Нет
  Компетенция: Распознавание и постановка научных вопросов
  Содержание: Естественнонаучные знания
  Область применения: Связь естествознания и технологии
  Контекст: глобальный
  Уровень сложности: 1
  
  

• 8 слайд

  Стратегия «ИНСЕРТ»
  Стратегия «Думай, работай в группе, поделись»
  
  Обмен информацией
  Помощь учителя
  

• 9 слайд

  Вопрос 2: Индустриальные бабочки
  Почему произошла смена популяции белых бабочек на чёрную?
  A. погибли лишайники
  B.произошел естественный отбор
  C. в индустриальных районах города преобладают светлые бабочки
  D. меланистические бабочки могут выжить на светлых стволах деревьев
  
  Тип вопроса: С выбором краткого ответа
  Компетенция:Научное объяснение явлений
  Содержание:Естественнонаучные знания
  Область применения: Окружающая среда
  Контекст: Глобальный
  Уровень сложности: 2
  
  

• 10 слайд

  Стратегия «ИНСЕРТ»,
  стратегия «Думай, работай в группе, поделись»
  
  Обсуждение вопроса
  Оформление кластера
  

• 11 слайд

  Вопрос 3: Индустриальные бабочки
  Вася собирает коллекцию бабочек.
  Для коллекции ему нужна белая бабочка.
  Можно ли создать условия , чтобы вернуть популяцию белых бабочек в окрестности города. Ответ обоснуйте.
  
  
  Тип вопроса: Свободно-конструируемый
  Компетенция:Научное объяснение явлений
  Содержание:Естественнонаучные знания
  Область применения:Окружающая среда
  Контекст:Глобальный
  Уровень сложности:5-6
  
  

• 12 слайд

  Стратегия «Карусель»,
  стратегия «Две звезды, одно пожелание»