Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии : " Естественный отбор"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по биологии : " Естественный отбор"

библиотека
материалов
Мини-презентация урока на тему: «Естественный отбор»		 учитель биологии: Ахм...
Цель урока: Изучить понятие естественного отбора, как основной движущей силы...
Организационный этап Деление класс на группы
Мотивационный этап: Психологический настрой 1,2,3,4,5 В путешествие мы с вами...
Операционный этап: «Свободное письменное задание» «Мозговой штурм»
Операционный этап: учащиеся выполняют задание PISA Текст: Индустриальные бабо...
Вопрос 1: Индустриальные бабочки Тип вопроса: С выбором ответа Да/Нет Компете...
Стратегия «ИНСЕРТ» Стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обмен информ...
Вопрос 2: Индустриальные бабочки Почему произошла смена популяции белых бабоч...
Стратегия «ИНСЕРТ», стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обсуждение...
Вопрос 3: Индустриальные бабочки Вася собирает коллекцию бабочек. Для коллекц...
Стратегия «Карусель», стратегия «Две звезды, одно пожелание»
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мини-презентация урока на тему: «Естественный отбор»		 учитель биологии: Ахм
Описание слайда:

Мини-презентация урока на тему: «Естественный отбор» учитель биологии: Ахметова А.М.

№ слайда 2 Цель урока: Изучить понятие естественного отбора, как основной движущей силы
Описание слайда:

Цель урока: Изучить понятие естественного отбора, как основной движущей силы эволюционного процесса. Задачи урока: Образовательная: Формировать понятие «естественный отбор» с использованием заданий PISA на развитие естественнонаучной функциональной грамотности Развивающая: формирование компетенций, которые включают умение использовать научные знания Воспитательная: развивать интерес к естественнонаучному знанию, окружающей среде; Формировать экологическое мышление коммуникативные навыки

№ слайда 3 Организационный этап Деление класс на группы
Описание слайда:

Организационный этап Деление класс на группы

№ слайда 4 Мотивационный этап: Психологический настрой 1,2,3,4,5 В путешествие мы с вами
Описание слайда:

Мотивационный этап: Психологический настрой 1,2,3,4,5 В путешествие мы с вами отправляемся опять Ваш кораблик одинокий Чтобы долго не скучал В путешествие далёком Обнаружил свой причал

№ слайда 5 Операционный этап: «Свободное письменное задание» «Мозговой штурм»
Описание слайда:

Операционный этап: «Свободное письменное задание» «Мозговой штурм»

№ слайда 6 Операционный этап: учащиеся выполняют задание PISA Текст: Индустриальные бабо
Описание слайда:

Операционный этап: учащиеся выполняют задание PISA Текст: Индустриальные бабочки Многие виды бабочек в районах, не подвергнутых индустриализации, имеют светлую окраску тела и крыльев. Развитие промышленности, связанное с этим загрязнение стволов деревьев и гибель лишайников, живущих на их коре, привели к резкому возрастанию частоты встречаемости черных (меланистических) бабочек. В окрестностях некоторых городов черные бабочки за короткое время стали преобладающими, тогда как сравнительно недавно они там полностью отсутствовали.

№ слайда 7 Вопрос 1: Индустриальные бабочки Тип вопроса: С выбором ответа Да/Нет Компете
Описание слайда:

Вопрос 1: Индустриальные бабочки Тип вопроса: С выбором ответа Да/Нет Компетенция: Распознавание и постановка научных вопросов Содержание: Естественнонаучные знания Область применения: Связь естествознания и технологии Контекст: глобальный Уровень сложности: 1 Являются ли данные утверждения верными? Да / Нет Можно ли с помощью эксперимента в лаборатории проверить смену окраски бабочек Да / Нет Светлая окраска бабочек связана с чистыми, незагрязненными стволами деревьев Да / Нет Появление черных бабочек связано с резким изменением условий среды Да / Нет Гибель лишайников- индикаторов чистого воздуха, не связана с развитием промышленности Да / Нет

№ слайда 8 Стратегия «ИНСЕРТ» Стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обмен информ
Описание слайда:

Стратегия «ИНСЕРТ» Стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обмен информацией Помощь учителя

№ слайда 9 Вопрос 2: Индустриальные бабочки Почему произошла смена популяции белых бабоч
Описание слайда:

Вопрос 2: Индустриальные бабочки Почему произошла смена популяции белых бабочек на чёрную? A. погибли лишайники B.произошел естественный отбор C. в индустриальных районах города преобладают светлые бабочки D. меланистические бабочки могут выжить на светлых стволах деревьев Тип вопроса: С выбором краткого ответа Компетенция:Научное объяснение явлений Содержание:Естественнонаучные знания Область применения: Окружающая среда Контекст: Глобальный Уровень сложности: 2

№ слайда 10 Стратегия «ИНСЕРТ», стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обсуждение
Описание слайда:

Стратегия «ИНСЕРТ», стратегия «Думай, работай в группе, поделись» Обсуждение вопроса Оформление кластера

№ слайда 11 Вопрос 3: Индустриальные бабочки Вася собирает коллекцию бабочек. Для коллекц
Описание слайда:

Вопрос 3: Индустриальные бабочки Вася собирает коллекцию бабочек. Для коллекции ему нужна белая бабочка. Можно ли создать условия , чтобы вернуть популяцию белых бабочек в окрестности города. Ответ обоснуйте. Тип вопроса: Свободно-конструируемый Компетенция:Научное объяснение явлений Содержание:Естественнонаучные знания Область применения:Окружающая среда Контекст:Глобальный Уровень сложности:5-6

№ слайда 12 Стратегия «Карусель», стратегия «Две звезды, одно пожелание»
Описание слайда:

Стратегия «Карусель», стратегия «Две звезды, одно пожелание»



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-055267

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"