Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии "Использование цифрового микроскопа на уроках биологии" (6-8 класс)

Презентация по биологии "Использование цифрового микроскопа на уроках биологии" (6-8 класс)

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №2 г. Нерюнгр...
Использование цифрового микроскопа в образовательном процессе нацелено на: 1...
Цифровой микроскоп – наглядное пособие, использование изображения объектов в...
Лабораторная работа «Приготовление микропрепарата кожицы лука и изучение его...
Использование разноуровневых заданий для учащихся одного класса: Из предложен...
Лабораторная работа «Микроскопическое строение крови человека и лягушки» Кров...
Лабораторная работа «Каталитическая активность ферментов в живых клетках»
Лабораторная работа «Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука»
Устьице Эвглена зеленая
Гриб мукор
За время работы в школе я выработала формулу успеха, по которой стараюсь жить...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №2 г. Нерюнгр
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №2 г. Нерюнгри Республика Саха (Якутия) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОГО МИКРОСКОПА НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

№ слайда 2 Использование цифрового микроскопа в образовательном процессе нацелено на: 1
Описание слайда:

Использование цифрового микроскопа в образовательном процессе нацелено на: 1) повышение уровня мотивации и познавательной активности обучающихся; 2) проведение лабораторных и практических работ на уроках биологии индивидуально, групповым методом и фронтально с использованием мультимедийного проектора, научно- исследовательской и проектной деятельности обучающихся; 3) реализацию задач интеллектуально-направленной педагогики как средства развития и саморазвития одаренных детей. 4) изменение способов взаимодействия между школьниками и учителем в ходе совместной учебной и внеурочной деятельности. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №2 г. Нерюнгри Республика Саха (Якутия)

№ слайда 3 Цифровой микроскоп – наглядное пособие, использование изображения объектов в
Описание слайда:

Цифровой микроскоп – наглядное пособие, использование изображения объектов в качестве демонстрационных таблиц для объяснения новый темы и при опросе учащихся. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №2 г. Нерюнгри Республика Саха (Якутия)

№ слайда 4 Лабораторная работа «Приготовление микропрепарата кожицы лука и изучение его
Описание слайда:

Лабораторная работа «Приготовление микропрепарата кожицы лука и изучение его под микроскопом» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №2 г. Нерюнгри Республика Саха (Якутия)

№ слайда 5 Использование разноуровневых заданий для учащихся одного класса: Из предложен
Описание слайда:

Использование разноуровневых заданий для учащихся одного класса: Из предложенных микропрепаратов выберите ткани: а) растений; б) животных. Ветка липы Лист камелии Сухожилие

№ слайда 6 Лабораторная работа «Микроскопическое строение крови человека и лягушки» Кров
Описание слайда:

Лабораторная работа «Микроскопическое строение крови человека и лягушки» Кровь лягушки Кровь человека

№ слайда 7 Лабораторная работа «Каталитическая активность ферментов в живых клетках»
Описание слайда:

Лабораторная работа «Каталитическая активность ферментов в живых клетках»

№ слайда 8 Лабораторная работа «Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука»
Описание слайда:

Лабораторная работа «Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука»

№ слайда 9 Устьице Эвглена зеленая
Описание слайда:

Устьице Эвглена зеленая

№ слайда 10 Гриб мукор
Описание слайда:

Гриб мукор

№ слайда 11 За время работы в школе я выработала формулу успеха, по которой стараюсь жить
Описание слайда:

За время работы в школе я выработала формулу успеха, по которой стараюсь жить и работать: Чтобы заинтересовать детей, интересуюсь сама (я с удовольствием узнаю новое в разных областях и стараюсь внедрить новшество в свою работу). Чтобы что-то просить, нужно что-то отдать. Принимаю детей такими, какими они есть (каждый человек – уникум и имеет право быть самим собой). Учитель – человек, он имеет право на ошибки (умеют признавать свои ошибки и стараюсь исправить их). «Терпение – наш взаимный шанс, ведь кто-то так же терпит нас».

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров126
Номер материала ДБ-164831
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх