Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии 8 класс

Презентация по биологии 8 класс

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Классификация факторов, влияющих на здоровье школьников Выполнила: учитель те...
Здоровье – это физическое, психическое и социальное благополучие. Здоровье –...
Факторы: Эндогенные (возрастные, половые, наследственные, катамнез) Экзогенны...
Наследственные факторы: Типологические Индивидуальные
Катамнез: Пороки развития Перенесенные заболевания
Внешкольные факторы: Экологические Экономические Социальные
Экологические: 1.Абиогенные (природные) 2.Биогенные 3.Техногенные 4.Социогенные
Социальные: 1.Семейные 2.Культуральные 3.Социобытовые 4.Медицинские
Внутришкольные факторы: Педагогические Физиолого-гигиенические Социопсихологи...
Педагогические: 1.Организация учебного процесса 2.Учебная нагрузка 3.Средства...
Физиолого-гигиенические: 1.Режим дна 2.Качество оборудования 3.Организация дв...
Социопсихологические 1.Мотивация учащихся 2.Взаимоотношения ученик-учитель 3....
Все вышеперечисленные факторы могут быть разделены на 3 категории: 1.Неизбежн...
В решении проблем сохранения и укрепления здоровья школьников все участники з...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Классификация факторов, влияющих на здоровье школьников Выполнила: учитель те
Описание слайда:

Классификация факторов, влияющих на здоровье школьников Выполнила: учитель технологии Прохацкая О.Н. Кемеровский район 2010 год

№ слайда 2 Здоровье – это физическое, психическое и социальное благополучие. Здоровье –
Описание слайда:

Здоровье – это физическое, психическое и социальное благополучие. Здоровье – это состояние человека, Сохраняющее гомеостаз, гомеорез и гомеоморфоз на уровне организма, личности и социального субъекта.

№ слайда 3 Факторы: Эндогенные (возрастные, половые, наследственные, катамнез) Экзогенны
Описание слайда:

Факторы: Эндогенные (возрастные, половые, наследственные, катамнез) Экзогенные (внешкольные, внутришкольные)

№ слайда 4 Наследственные факторы: Типологические Индивидуальные
Описание слайда:

Наследственные факторы: Типологические Индивидуальные

№ слайда 5 Катамнез: Пороки развития Перенесенные заболевания
Описание слайда:

Катамнез: Пороки развития Перенесенные заболевания

№ слайда 6 Внешкольные факторы: Экологические Экономические Социальные
Описание слайда:

Внешкольные факторы: Экологические Экономические Социальные

№ слайда 7 Экологические: 1.Абиогенные (природные) 2.Биогенные 3.Техногенные 4.Социогенные
Описание слайда:

Экологические: 1.Абиогенные (природные) 2.Биогенные 3.Техногенные 4.Социогенные

№ слайда 8 Социальные: 1.Семейные 2.Культуральные 3.Социобытовые 4.Медицинские
Описание слайда:

Социальные: 1.Семейные 2.Культуральные 3.Социобытовые 4.Медицинские

№ слайда 9 Внутришкольные факторы: Педагогические Физиолого-гигиенические Социопсихологи
Описание слайда:

Внутришкольные факторы: Педагогические Физиолого-гигиенические Социопсихологические

№ слайда 10 Педагогические: 1.Организация учебного процесса 2.Учебная нагрузка 3.Средства
Описание слайда:

Педагогические: 1.Организация учебного процесса 2.Учебная нагрузка 3.Средства и методы обучения и воспитания 4.Качество дидактических материалов 5.Педагогические методики 6.Организация физического воспитания

№ слайда 11 Физиолого-гигиенические: 1.Режим дна 2.Качество оборудования 3.Организация дв
Описание слайда:

Физиолого-гигиенические: 1.Режим дна 2.Качество оборудования 3.Организация двигательной активности 4.Оздоровительные мероприятия

№ слайда 12 Социопсихологические 1.Мотивация учащихся 2.Взаимоотношения ученик-учитель 3.
Описание слайда:

Социопсихологические 1.Мотивация учащихся 2.Взаимоотношения ученик-учитель 3.Взаимоотношения ученик-класс 4.Взаимоотношения учитель-родители

№ слайда 13 Все вышеперечисленные факторы могут быть разделены на 3 категории: 1.Неизбежн
Описание слайда:

Все вышеперечисленные факторы могут быть разделены на 3 категории: 1.Неизбежные (с ними необходимо считаться, но нет способа изменить их 2.Корректируемые (действия некоторых можно регулировать) 3.Устранимые (негативное действие можно снизить, нейтрализовать, исключить)

№ слайда 14 В решении проблем сохранения и укрепления здоровья школьников все участники з
Описание слайда:

В решении проблем сохранения и укрепления здоровья школьников все участники здоровьесберегающего процесса (наука, администрация, учителя, родители, учащиеся) находятся в постоянном взаимодействии, решая при этом разные, специфические задачи.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров102
Номер материала ДВ-449476
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх