1946026
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии 10 класс "Биосинтез белка. Трансляция"

Презентация по биологии 10 класс "Биосинтез белка. Трансляция"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Биология 10 класс Биосинтез белка. Транскрипция. МБОУ «Школа№127» г. Нижний...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Биология 10 класс Биосинтез белка. Транскрипция. МБОУ «Школа№127» г. Нижний
Описание слайда:

Биология 10 класс Биосинтез белка. Транскрипция. МБОУ «Школа№127» г. Нижний Новгород Выполнила учитель биологии Трусова Светлана Викторовна

2 слайд Введение Все свойства любого организма определяются его белковым составом. Пр
Описание слайда:

Введение Все свойства любого организма определяются его белковым составом. Причём структура каждого белка, определяется последовательностью аминокислотных остатков. Обязательным условием существования всех живых организмов является способность синтезировать белковые молекулы. Наследственная информация, которая передаётся из поколения в поколение, должна содержать сведения о первичной структуре белков.

3 слайд Набор сочетаний из трёх нуклеотидов, кодирующих 20 типов аминокислот, входящи
Описание слайда:

Набор сочетаний из трёх нуклеотидов, кодирующих 20 типов аминокислот, входящих в состав белков, называют генетическим кодом.

4 слайд Свойства генетического кода Триплетность – каждая аминокислота кодируется 3 п
Описание слайда:

Свойства генетического кода Триплетность – каждая аминокислота кодируется 3 парами нуклеотидов (триплетом). Белок 20 аминокислот 64 триплета Однозначность (специфичен) – один триплет не может кодировать две разные аминокислоты. ААА – фен ГАТ – лей ТТТ – лиз Избыточность (вырожденность) – каждая аминокислота может определяться более чем одним триплетом ГГА, ГГГ, ГГТ, ГГЦ – про Неперекрываемость – любой нуклеотид может входить в состав только одного триплета АТА – ТАГ – ГАТ АТ – АТА – ГГА - Т

5 слайд Свойства генетического кода Универсальность – у всех живых организмов один и
Описание слайда:

Свойства генетического кода Универсальность – у всех живых организмов один и тот же триплет кодирует один и тот же тип аминокислоты, т.е. генетический код одинаков для всех живых существ на Земле. Полярность – из 64 кодовых триплетов 61 кодон – кодирующие, кодируют аминокислоты, а 3 нуклеотида – бессмысленные, не кодируют аминокислоты, терминирующие синтез полипептида при работе рибосомы (УАА, УГА, УАГ). Кроме того есть кодон – инициатор (метиониновый), с которого начинается синтез любого полипептида.

6 слайд РЕАКЦИИ МАТРИЧНОГО СИНТЕЗА Особая категория реакций, происходящих в клетках ж
Описание слайда:

РЕАКЦИИ МАТРИЧНОГО СИНТЕЗА Особая категория реакций, происходящих в клетках живых организмов. Во время этих реакций происходит синтез полимерных молекул по плану заложенному в структуре молекул – матриц. На одной молекуле – матрице может быть синтезировано неограниченное количество молекул – копий. Реакция матричного синтеза Характеристика процесса Репликация СинтезДНК на матрице ДНК Транскрипция СинтезРНК на матрице ДНК Трансляция Синтез полипептида на матрице РНК Обратная транскрипция СинтезДНК на матрице РНК

7 слайд Участники биосинтеза белка Аминокислоты Ферменты Рибосомы РНК – рРНК, тРНК, и
Описание слайда:

Участники биосинтеза белка Аминокислоты Ферменты Рибосомы РНК – рРНК, тРНК, иРНК Биосинтез белка

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Этапы биосинтеза Транскрипция Трансляция
Описание слайда:

Этапы биосинтеза Транскрипция Трансляция

10 слайд ДНК транскрипция И-РНК трансляция белок Матрица для синтеза Матрица для синте
Описание слайда:

ДНК транскрипция И-РНК трансляция белок Матрица для синтеза Матрица для синтеза В ядре В цитоплазме на рибосомах

11 слайд терминатор промотор оператор репрессор Схема организации и регуляции оперона
Описание слайда:

терминатор промотор оператор репрессор Схема организации и регуляции оперона прокариот Гены, несущие информацию о белках, выполняющих одну функцию расположены рядом и составляют оперон Оперон начинается с промотора – посадочной площадки для фермента РНК-полимеразы Затем идет оператор - начало синтеза и-РНК Репрессор – регулятор начала синтеза Терминатор – конец синтеза ДНК

12 слайд Транскрипция Транскрипция – перенос информации с ДНК на и-РНК. В транскрипции
Описание слайда:

Транскрипция Транскрипция – перенос информации с ДНК на и-РНК. В транскрипции различают 4 стадии: Связывание РНК – полимеразы с промотором Инициация – начало синтеза и-РНК (по принципу комплементарности) Элонгация – рост цепи РНК Терминация – завершение синтеза РНК

13 слайд 1 цепочка ДНК: ГТЦ – ТГЦ – АГА – ЦАТ - АТЦ 2 цепочка ДНК: ЦАТ – АЦГ – ТЦТ – Г
Описание слайда:

1 цепочка ДНК: ГТЦ – ТГЦ – АГА – ЦАТ - АТЦ 2 цепочка ДНК: ЦАТ – АЦГ – ТЦТ – ГТА – ТАГ– и-РНК: ГУА – УГЦ – АГА – ЦАУ – АУЦ –

14 слайд Закрепление 1. Какой будет последовательность нуклеотидов во второй цепи моле
Описание слайда:

Закрепление 1. Какой будет последовательность нуклеотидов во второй цепи молекулы ДНК, если одна из цепей ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов: - А-Ц-Т-Т-Г- Г-А-Ц-Т-Г-Т- Ц-А-Т-Г- Определите массу данного фрагмента ДНК.  2. Указать последовательность оснований и-РНК, которая образовалась в результате транскрипции с молекулы ДНК такого строения: -Г-Ц-Ц-Г-Т-А-Г-Т-А-Г-Т- Г- Ц-Т-А- Определите длину фрагмента И-РНК.  3.Определите процентное содержание всех нуклеотидов в молекуле ДНК, если адениловые нуклеотиды в данной молекуле ДНК составляют 31% ее молекулярной массы.  4. Химический анализ показал, что молекула ДНК состоит из 682 нитратных оснований. Определите длину молекулы ДНК, если длина одного нуклеотида равна 0,34нм. Найдите массу этой молекулы.  5. Какой будет последовательность нуклеотидов в одной из цепей молекулы ДНК, если цепочка и-РНК, полученная в результате транскрипции с этой цепи имеет такую последовательность нуклеотидов: -А-У-Г-У-Г-Ц-Г-А-Ц-Ц-А-У-Г-Г-А- Определите массу исходного фрагмента ДНК.

15 слайд Литература http://studopedia.su/18_144184_molekulyarnaya-biologiya.html http:
Описание слайда:

Литература http://studopedia.su/18_144184_molekulyarnaya-biologiya.html http://zlatmk.ru/vlasov http://www.bmcxtwo.appspot.com/shema-operona-zhakoba-i-mono.html http://old.ssmu.ru/ofice/f4/biochemistry/uthebnik/10.htm http://chemon.ru/causes-of-aging/

16 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее