201263
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии "Класс Млекопитающие" (7 класс)

Презентация по биологии "Класс Млекопитающие" (7 класс)

библиотека
материалов
Общая характеристика. Внешнее строение. Среды жизни и места обитания. Учитель...
Цели урока: Дать общую характеристику классу Млекопитающие Изучить внешнее ст...
Рассмотрите фотографии животных
На основании каких внешних признаков вы отнесли этих животных к классу Пресм...
А теперь мы вместе постараемся найти ответ на вопрос: Каковы особенности вне...
Общая характеристика Млекопитающих. Около 4 тысяч видов. Теплокровные животны...
Размеры млекопитающих Карликовая белозубка Синий кит
Внешнее строение на примере собаки
Стопоходящие
Пальцеходящие
Пальцеходящие
Прыгающие
Лазающие по деревьям
Летающие
Плавающие
Голова млекопитающих Ушная раковина Глаз Веко Мозговой отдел Лицевой отдел Гу...
Шерстный покров млекопитающих
У большинства хорошо развит шерстный покров Значение покровов: Обеспечивает т...
Вибриссы Вибриссы-длинные жесткие волоски, расположенные на морде, выполняющи...
Остевые волоски у крота отсутствуют
Роговые образования кожи
Лабораторная работа Внешнее строение Млекопитающих . 1. Рассмотрите внешний в...
1. Рассмотрите внешний вид кошки или собаки. Определите отделы тела млекопит...
2. Рассмотрите отделы конечностей. Сосчитайте число пальцев на передних и за...
3. Выясните, равномерно ли расположен волосяной покров на теле млекопитающего...
4. Какие органы расположены на голове млекопитающего?
5. Сформулируйте и напишите вывод об особенностях внешнего строения млекопит...
Закрепление: 1.	Вам даны пять слов. Четыре из них объединены общим признаком....
Установите соответствие между животными и органами их передвижения. Ответы вп...
Проверим себя: 1) г) хитин 2) а) обе пары под туловищем 3) в) усы 4) б) потов...
Проверим свои ответы и выставим оценки: 5-6 баллов оценка «5» 4 балла оценка...
Подведем итоги. Млекопитающие – класс позвоночных животных, основными отличит...
Домашнее задание: § 51. Ответить на вопросы: Млекопитающие или млекопитающиес...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Общая характеристика. Внешнее строение. Среды жизни и места обитания. Учитель
Описание слайда:

Общая характеристика. Внешнее строение. Среды жизни и места обитания. Учитель биологии МОАУ СОШ № 17 г. Кореновска Головина Стелла Владимировна

2 слайд Цели урока: Дать общую характеристику классу Млекопитающие Изучить внешнее ст
Описание слайда:

Цели урока: Дать общую характеристику классу Млекопитающие Изучить внешнее строение животных этого класса Познакомиться со средами жизни и местами их обитания

3 слайд Рассмотрите фотографии животных
Описание слайда:

Рассмотрите фотографии животных

4 слайд На основании каких внешних признаков вы отнесли этих животных к классу Пресм
Описание слайда:

На основании каких внешних признаков вы отнесли этих животных к классу Пресмыкающихся и к классу Птиц?

5 слайд А теперь мы вместе постараемся найти ответ на вопрос: Каковы особенности вне
Описание слайда:

А теперь мы вместе постараемся найти ответ на вопрос: Каковы особенности внешнего строения млекопитающих?

6 слайд Общая характеристика Млекопитающих. Около 4 тысяч видов. Теплокровные животны
Описание слайда:

Общая характеристика Млекопитающих. Около 4 тысяч видов. Теплокровные животные, шерстный покров. Живорождение. Выкармливание детенышей молоком. Крупный головной мозг (хорошо развиты передние полушария). Разнообразное и сложное поведение. Имеют различные приспособления к условиям обитания. Дифференциация зубов. Наличие наружного уха. Наличие разнообразных желез.

7 слайд Размеры млекопитающих Карликовая белозубка Синий кит
Описание слайда:

Размеры млекопитающих Карликовая белозубка Синий кит

8 слайд Внешнее строение на примере собаки
Описание слайда:

Внешнее строение на примере собаки

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Стопоходящие
Описание слайда:

Стопоходящие

11 слайд Пальцеходящие
Описание слайда:

Пальцеходящие

12 слайд Пальцеходящие
Описание слайда:

Пальцеходящие

13 слайд Прыгающие
Описание слайда:

Прыгающие

14 слайд Лазающие по деревьям
Описание слайда:

Лазающие по деревьям

15 слайд Летающие
Описание слайда:

Летающие

16 слайд Плавающие
Описание слайда:

Плавающие

17 слайд Голова млекопитающих Ушная раковина Глаз Веко Мозговой отдел Лицевой отдел Гу
Описание слайда:

Голова млекопитающих Ушная раковина Глаз Веко Мозговой отдел Лицевой отдел Губы Нос Ротовое отверстие

18 слайд Шерстный покров млекопитающих
Описание слайда:

Шерстный покров млекопитающих

19 слайд У большинства хорошо развит шерстный покров Значение покровов: Обеспечивает т
Описание слайда:

У большинства хорошо развит шерстный покров Значение покровов: Обеспечивает терморегуляцию; Защищает от механических повреждений; Придает покровительственную окраску.

20 слайд Вибриссы Вибриссы-длинные жесткие волоски, расположенные на морде, выполняющи
Описание слайда:

Вибриссы Вибриссы-длинные жесткие волоски, расположенные на морде, выполняющие осязательную функцию

21 слайд Остевые волоски у крота отсутствуют
Описание слайда:

Остевые волоски у крота отсутствуют

22 слайд Роговые образования кожи
Описание слайда:

Роговые образования кожи

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Лабораторная работа Внешнее строение Млекопитающих . 1. Рассмотрите внешний в
Описание слайда:

Лабораторная работа Внешнее строение Млекопитающих . 1. Рассмотрите внешний вид кошки или собаки. Определите отделы тела млекопитающего. 2. Рассмотрите отделы конечностей. Сосчитайте число пальцев на передних и задних ногах. Какие образования имеются на пальцах? 3. Выясните, равномерно ли расположен волосяной покров на теле млекопитающего. Однороден ли волосяной покров? 4. Какие органы расположены на голове млекопитающего? 5. Сформулируйте и напишите вывод об особенностях внешнего строения млекопитающего.

25 слайд 1. Рассмотрите внешний вид кошки или собаки. Определите отделы тела млекопит
Описание слайда:

1. Рассмотрите внешний вид кошки или собаки. Определите отделы тела млекопитающего.

26 слайд 2. Рассмотрите отделы конечностей. Сосчитайте число пальцев на передних и за
Описание слайда:

2. Рассмотрите отделы конечностей. Сосчитайте число пальцев на передних и задних ногах. Какие образования имеются на пальцах?

27 слайд 3. Выясните, равномерно ли расположен волосяной покров на теле млекопитающего
Описание слайда:

3. Выясните, равномерно ли расположен волосяной покров на теле млекопитающего. Однороден ли волосяной покров?

28 слайд 4. Какие органы расположены на голове млекопитающего?
Описание слайда:

4. Какие органы расположены на голове млекопитающего?

29 слайд 5. Сформулируйте и напишите вывод об особенностях внешнего строения млекопит
Описание слайда:

5. Сформулируйте и напишите вывод об особенностях внешнего строения млекопитающего. В случае затруднения воспользуйтесь выводом в конце § 51 на стр. 246

30 слайд Закрепление: 1.	Вам даны пять слов. Четыре из них объединены общим признаком.
Описание слайда:

Закрепление: 1. Вам даны пять слов. Четыре из них объединены общим признаком. Пятое к ним не подходит. Какое? а) копыта; б) волосы; в) когти; г) хитин; д) ногти 2. Конечности млекопитающих расположены: А) обе пары под туловищем; Б) обе пары по бокам туловища; В) одна под туловищем, другая по бокам 3. Вибриссы - это: А) шерсть; Б) подшерсток; В) усы 4. Теплорегуляция у млекопитающих происходит при участии: А) пахучих желез; Б) потовых желез; В) сальных желез

31 слайд Установите соответствие между животными и органами их передвижения. Ответы вп
Описание слайда:

Установите соответствие между животными и органами их передвижения. Ответы впишите в таблицу. 1. Благородный олень 2. Рыжая вечерница 3. Гренландский тюлень 4. Касатка А. Крылья Б. Плавники В. Ноги Г. Ласты 1 2 3 4

32 слайд Проверим себя: 1) г) хитин 2) а) обе пары под туловищем 3) в) усы 4) б) потов
Описание слайда:

Проверим себя: 1) г) хитин 2) а) обе пары под туловищем 3) в) усы 4) б) потовых желез 1 2 3 4 В А Г Б

33 слайд Проверим свои ответы и выставим оценки: 5-6 баллов оценка «5» 4 балла оценка
Описание слайда:

Проверим свои ответы и выставим оценки: 5-6 баллов оценка «5» 4 балла оценка «4» 3 балла оценка «3»

34 слайд Подведем итоги. Млекопитающие – класс позвоночных животных, основными отличит
Описание слайда:

Подведем итоги. Млекопитающие – класс позвоночных животных, основными отличительными особенностями которых являются живорождение (за исключением инфракласса клоачных) и вскармливание детёнышей молоком. Внешне животные характеризуются тем, что покрыты шерстью, имеют млечные железы, челюсти с зубами, ушные раковины. Теплокровность, живорождение, выкармливание детенышей молоком, высокоразвитая нервная система, способность к регуляции температуры тела позволяют млекопитающим обитать в самых различных условиях. Известно более 4 тыс. видов млекопитающих.

35 слайд Домашнее задание: § 51. Ответить на вопросы: Млекопитающие или млекопитающиес
Описание слайда:

Домашнее задание: § 51. Ответить на вопросы: Млекопитающие или млекопитающиеся, как правильно и почему? У какого млекопитающего нет глаз? Почему в сильную жару собака высовывает язык? По желанию: Подготовить сообщение о роли вибрисс в жизни млекопитающих.

Общая информация

Номер материала: ДБ-126099

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.