Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии 5 класс на тему "Вводный урок"

Презентация по биологии 5 класс на тему "Вводный урок"


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Первый шаг в Биологию.
Что объединяет все эти фотографии?
ПРИРОДА в широком смысле — все сущее, весь мир в многообразии его форм; употр...
Человек часть природы или нет?
Биология-(от греч.bios-жизнь и logos- учение) наука о живых организмах, наука...
Задачи урока
Что может изучать биология???
Биологические дисциплины – стр. 6.
Биосфера – область распространения жизни. Что она в себя включает?
Озоновый экран!!!! (на высоте 15-20 км).
Экология
Экология – это наука, изучающая отношения организмов между собой и с окружающ...
Значение биологии – страница 7.
 Биология? Биология! Биология…
Домашнее задание.
Основные свойства живых организмов: Все живые организмы способны расти и разв...
Цели урока: Начать формирование знаний о биологии, как науке, изучающей живы...
Рефлексия: Выберите из представленных далее предложений два, наиболее значимы...
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Первый шаг в Биологию.
Описание слайда:

Тема: Первый шаг в Биологию.

№ слайда 2 Что объединяет все эти фотографии?
Описание слайда:

Что объединяет все эти фотографии?

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 ПРИРОДА в широком смысле — все сущее, весь мир в многообразии его форм; употр
Описание слайда:

ПРИРОДА в широком смысле — все сущее, весь мир в многообразии его форм; употребляется в одном ряду с понятиями: материя, универсум, Вселенная. Объект естествознания.

№ слайда 12 Человек часть природы или нет?
Описание слайда:

Человек часть природы или нет?

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Биология-(от греч.bios-жизнь и logos- учение) наука о живых организмах, наука
Описание слайда:

Биология-(от греч.bios-жизнь и logos- учение) наука о живых организмах, наука о жизни. .

№ слайда 20 Задачи урока
Описание слайда:

Задачи урока

№ слайда 21 Что может изучать биология???
Описание слайда:

Что может изучать биология???

№ слайда 22 Биологические дисциплины – стр. 6.
Описание слайда:

Биологические дисциплины – стр. 6.

№ слайда 23 Биосфера – область распространения жизни. Что она в себя включает?
Описание слайда:

Биосфера – область распространения жизни. Что она в себя включает?

№ слайда 24 Озоновый экран!!!! (на высоте 15-20 км).
Описание слайда:

Озоновый экран!!!! (на высоте 15-20 км).

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Экология
Описание слайда:

Экология

№ слайда 31 Экология – это наука, изучающая отношения организмов между собой и с окружающ
Описание слайда:

Экология – это наука, изучающая отношения организмов между собой и с окружающей их средой.

№ слайда 32 Значение биологии – страница 7.
Описание слайда:

Значение биологии – страница 7.

№ слайда 33  Биология? Биология! Биология…
Описание слайда:

Биология? Биология! Биология…

№ слайда 34 Домашнее задание.
Описание слайда:

Домашнее задание.

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Основные свойства живых организмов: Все живые организмы способны расти и разв
Описание слайда:

Основные свойства живых организмов: Все живые организмы способны расти и развиваться -размножаться приспосабливаться к изменениям окружающей среды -обмену веществ передавать и принимать информацию из внешней и внутренней среды состоят из клеток

№ слайда 37 Цели урока: Начать формирование знаний о биологии, как науке, изучающей живы
Описание слайда:

Цели урока: Начать формирование знаний о биологии, как науке, изучающей живые организмы, ее значении в жизни современного человека. Развить умения логического мышления, творческого воображения, коммуникативных навыков. Познакомить учителей с методическими приёмами, позволяющими воспитать познавательный интерес к изучению нового предмета.

№ слайда 38 Рефлексия: Выберите из представленных далее предложений два, наиболее значимы
Описание слайда:

Рефлексия: Выберите из представленных далее предложений два, наиболее значимых для Вас и дополните их своими мыслями: -На мастер классе биологии я……. -Самым интересным для меня сегодня было… -В своей дальнейшей работе я… -Я пожелал бы ведущему урок учителю… -Я бы хотел посоветовать….


Автор
Дата добавления 03.09.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров56
Номер материала ДБ-175299
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх