Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии 6 класс "Организм как единое целое"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по биологии 6 класс "Организм как единое целое"

библиотека
материалов
  Урок по биологии 6 класс (УМК Н.И.Сонина) Организм как целостная система  ...
Задачи урока: -распознавать и описывать органы и системы органов живых органи...
Разминка Как называется самая маленькая часть любого живого организма? Во что...
КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ Короткова Л.А. Короткова Л.А.
Проблема: «Докажите, что организм - единое целое, а не набор отдельных часте...
НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: ЛЁГКИЕ СЕРДЦЕ ТРАХЕИ ЖАБРЫ Короткова Л.А. Короткова Л...
ЖЕЛУДОК КИШЕЧНИК ГОРМОН РОТ НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Короткова...
НЕРВНАЯ ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ ЭНДОКРИННАЯ НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Коро...
СКЕЛЕТ МЫШЦЫ ПИЩЕВОД НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Короткова Л.А.
ЛИСТ ЦВЕТОК КОРЕНЬ НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Короткова Л.А.
СЕМЯ ПЛОД ПОЧКА НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
РАЗГОРЕЛСЯ КАК-ТО НЕШУТОЧНЫЙ СПОР МЕЖДУ ОРГАНАМИ РАСТЕНИЯ … кто из них главне...
Короткова Л.А. Короткова Л.А.
Прав ли кто-то из органов? Поддержите ли вы кого-нибудь? Какой вывод можно сф...
Вывод: У растения нет главного органа, каждый орган выполняет свою функцию. К...
Задание № 1 К каким последствиям может привести нарушение работы пищеваритель...
Задание № 3 К каким последствиям может привести нарушение работы дыхательной...
КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ ПОДСКАЗКА: ВРЕМЯ РАБОТЫ: Время!!...
глотка пищевод зоб рот желудок кишка ПИЩЕВАРИ-ТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПЕ...
КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ДОСТАВКУ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И КИСЛОРОДА К К...
ДЫХАТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ КЛЕТКИ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМ И УДАЛЯЕТ ИЗ ОР...
ВЫДЕЛИТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВЫВЕДЕНИЕ ПРОДУКТОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛЕ...
Задание №5 - Скажите, а какую функцию должна выполнять нервная система? - К...
НЕРВНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОГЛАСОВАННУЮ РАБОТУ ОРГАНИЗМА Николаева С.Б. Ни...
Вывод: нарушение работы одного органа или одной из их систем отражается на де...
Итог урока - Какие задачи ставили? - Удалось ли решить поставленные задачи?
Шкала выставления оценок: «5» - 26 и более баллов; «4» – 21-25 баллов; «3» –...
Домашнее задание Учебник стр. 52-55 Рабочая тетрадь Подготовиться к диктанту...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1   Урок по биологии 6 класс (УМК Н.И.Сонина) Организм как целостная система  
Описание слайда:

  Урок по биологии 6 класс (УМК Н.И.Сонина) Организм как целостная система       Николаева С.Б.

№ слайда 2 Задачи урока: -распознавать и описывать органы и системы органов живых органи
Описание слайда:

Задачи урока: -распознавать и описывать органы и системы органов живых организмов; -характеризовать причины нарушения целостности организма; -доказывать, что организм – единое целое. Короткова Л.А.. Короткова Л.А..

№ слайда 3 Разминка Как называется самая маленькая часть любого живого организма? Во что
Описание слайда:

Разминка Как называется самая маленькая часть любого живого организма? Во что клетки объединяются по выполняемым функциям? Какие вы знаете ткани? Какая часть организма образуется разными тканями? Какие вы знаете органы? Что образуют органы, выполняющие одинаковые функции? Короткова л.А. Короткова л.А.

№ слайда 4 КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ Короткова Л.А. Короткова Л.А.
Описание слайда:

КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ Короткова Л.А. Короткова Л.А.

№ слайда 5 Проблема: «Докажите, что организм - единое целое, а не набор отдельных часте
Описание слайда:

Проблема: «Докажите, что организм - единое целое, а не набор отдельных частей?»

№ слайда 6 НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: ЛЁГКИЕ СЕРДЦЕ ТРАХЕИ ЖАБРЫ Короткова Л.А. Короткова Л
Описание слайда:

НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: ЛЁГКИЕ СЕРДЦЕ ТРАХЕИ ЖАБРЫ Короткова Л.А. Короткова Л.А.

№ слайда 7 ЖЕЛУДОК КИШЕЧНИК ГОРМОН РОТ НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Короткова
Описание слайда:

ЖЕЛУДОК КИШЕЧНИК ГОРМОН РОТ НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Короткова Л.А.

№ слайда 8 НЕРВНАЯ ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ ЭНДОКРИННАЯ НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Коро
Описание слайда:

НЕРВНАЯ ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ ЭНДОКРИННАЯ НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Короткова Л.А.

№ слайда 9 СКЕЛЕТ МЫШЦЫ ПИЩЕВОД НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Короткова Л.А.
Описание слайда:

СКЕЛЕТ МЫШЦЫ ПИЩЕВОД НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Короткова Л.А.

№ слайда 10 ЛИСТ ЦВЕТОК КОРЕНЬ НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Короткова Л.А.
Описание слайда:

ЛИСТ ЦВЕТОК КОРЕНЬ НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ:: Короткова Л.А. Короткова Л.А.

№ слайда 11 СЕМЯ ПЛОД ПОЧКА НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::
Описание слайда:

СЕМЯ ПЛОД ПОЧКА НАЙДИТЕ ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ::

№ слайда 12 РАЗГОРЕЛСЯ КАК-ТО НЕШУТОЧНЫЙ СПОР МЕЖДУ ОРГАНАМИ РАСТЕНИЯ … кто из них главне
Описание слайда:

РАЗГОРЕЛСЯ КАК-ТО НЕШУТОЧНЫЙ СПОР МЕЖДУ ОРГАНАМИ РАСТЕНИЯ … кто из них главнее? Николаева С.Б.

№ слайда 13 Короткова Л.А. Короткова Л.А.
Описание слайда:

Короткова Л.А. Короткова Л.А.

№ слайда 14 Прав ли кто-то из органов? Поддержите ли вы кого-нибудь? Какой вывод можно сф
Описание слайда:

Прав ли кто-то из органов? Поддержите ли вы кого-нибудь? Какой вывод можно сформулировать из данного спора? Короткова Л.А. Короткова Л.А.

№ слайда 15 Вывод: У растения нет главного органа, каждый орган выполняет свою функцию. К
Описание слайда:

Вывод: У растения нет главного органа, каждый орган выполняет свою функцию. Короткова Л.А. Короткова Л.А.

№ слайда 16 Задание № 1 К каким последствиям может привести нарушение работы пищеваритель
Описание слайда:

Задание № 1 К каким последствиям может привести нарушение работы пищеварительной системы? Задание № 2 к каким последствиям может привести нарушение работы кровеносной системы?

№ слайда 17 Задание № 3 К каким последствиям может привести нарушение работы дыхательной
Описание слайда:

Задание № 3 К каким последствиям может привести нарушение работы дыхательной системы? Задание № 4 к каким последствиям может привести нарушение работы выделительной системы?

№ слайда 18 КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ ПОДСКАЗКА: ВРЕМЯ РАБОТЫ: Время!!
Описание слайда:

КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ ПОДСКАЗКА: ВРЕМЯ РАБОТЫ: Время!!! 10 СЕКУНД 20 СЕКУНД 30 СЕКУНД 40 СЕКУНД 50 СЕКУНД 1 МИНУТА 1,5 МИНУТЫ 2 МИНУТЫ 2,5 МИНУТЫ 3 МИНУТЫ 3,5 МИНУТЫ 4 МИНУТЫ 4,5 МИНУТЫ 5 МИНУТ Короткова Л.А. Короткова Л.А.

№ слайда 19 глотка пищевод зоб рот желудок кишка ПИЩЕВАРИ-ТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПЕ
Описание слайда:

глотка пищевод зоб рот желудок кишка ПИЩЕВАРИ-ТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ И ПОСТУПЛЕНИЕ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА Николаева С.Б. Николаева С.Б.

№ слайда 20 КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ДОСТАВКУ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И КИСЛОРОДА К К
Описание слайда:

КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ДОСТАВКУ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ И КИСЛОРОДА К КЛЕТКАМ ОРГАНИЗМА И ВЫНОСИТ ОТ НИХ ВРЕДНЫЕ ВЕЩЕСТВА Николаева С.Б. Николаева С.Б.

№ слайда 21 ДЫХАТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ КЛЕТКИ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМ И УДАЛЯЕТ ИЗ ОР
Описание слайда:

ДЫХАТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ КЛЕТКИ ОРГАНИЗМА КИСЛОРОДОМ И УДАЛЯЕТ ИЗ ОРГАНИЗМА УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ Николаева С.Б. Николаева С.Б.

№ слайда 22 ВЫДЕЛИТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВЫВЕДЕНИЕ ПРОДУКТОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛЕ
Описание слайда:

ВЫДЕЛИТЕЛЬ-НАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВЫВЕДЕНИЕ ПРОДУКТОВ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛЕТОК ИЗ ОРГАНИЗМА ПОЧКИ МОЧЕВОЙ ПУЗЫРЬ Николаева С.Б. Николаева С.Б.

№ слайда 23 Задание №5 - Скажите, а какую функцию должна выполнять нервная система? - К
Описание слайда:

Задание №5 - Скажите, а какую функцию должна выполнять нервная система? - К чему может привести нарушение её работы?

№ слайда 24 НЕРВНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОГЛАСОВАННУЮ РАБОТУ ОРГАНИЗМА Николаева С.Б. Ни
Описание слайда:

НЕРВНАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОГЛАСОВАННУЮ РАБОТУ ОРГАНИЗМА Николаева С.Б. Николаева С.Б.

№ слайда 25 Вывод: нарушение работы одного органа или одной из их систем отражается на де
Описание слайда:

Вывод: нарушение работы одного органа или одной из их систем отражается на деятельности всех других систем и всего организма в целом, так как организм – единое целое, а не набор отдельных частей. Короткова Л.А.. Николаева С.Б.

№ слайда 26 Итог урока - Какие задачи ставили? - Удалось ли решить поставленные задачи?
Описание слайда:

Итог урока - Какие задачи ставили? - Удалось ли решить поставленные задачи?

№ слайда 27 Шкала выставления оценок: «5» - 26 и более баллов; «4» – 21-25 баллов; «3» –
Описание слайда:

Шкала выставления оценок: «5» - 26 и более баллов; «4» – 21-25 баллов; «3» – 15-20 баллов; «2» – менее 15 баллов.

№ слайда 28 Домашнее задание Учебник стр. 52-55 Рабочая тетрадь Подготовиться к диктанту
Описание слайда:

Домашнее задание Учебник стр. 52-55 Рабочая тетрадь Подготовиться к диктанту по терминам

№ слайда 29
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-036999

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"