1151089
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии 8 класс тема: "Органы.Система органов"

Презентация по биологии 8 класс тема: "Органы.Система органов"

библиотека
материалов
Органы. Системы органов
Строение тела человека В теле человека выделяют основные отделы: Голова Шея Т...
Полости тела
Расположение внутренних органов Орган – часть тела, имеющая определенную форм...
Системы органов Система органов – это органы, объединенные анатомически, имею...
Организм – единое целое В основе развития человеческого организма лежит залож...
Характеристика нервной и гуморальной регуляций Характерныеособенности Нервная...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Органы. Системы органов
Описание слайда:

Органы. Системы органов

2 слайд Строение тела человека В теле человека выделяют основные отделы: Голова Шея Т
Описание слайда:

Строение тела человека В теле человека выделяют основные отделы: Голова Шея Туловище Верхние конечности Нижние конечности

3 слайд Полости тела
Описание слайда:

Полости тела

4 слайд Расположение внутренних органов Орган – часть тела, имеющая определенную форм
Описание слайда:

Расположение внутренних органов Орган – часть тела, имеющая определенную форму, строение, место расположения и выполняющая одну или несколько функций

5 слайд Системы органов Система органов – это органы, объединенные анатомически, имею
Описание слайда:

Системы органов Система органов – это органы, объединенные анатомически, имеющие общий план строения, общее происхождение и выполняющие единые функции. Опорно – двигательная (скелет, мышцы); Покровная (кожа, слизистая оболочка); Кровеносная (сердце, кровеносные сосуды); Лимфатическая (лимфатические узлы и сосуды); Нервная (головной и спинной мозг, нервы, органы чувств); Пищеварительная (пищеварительный тракт, пищеварительные железы); Дыхательная (легкие, воздухоносные пути); Выделительная (почки, мочевыводящие пути); Гуморальная (железы внутренней секреции); Репродуктивная система (половые органы, половые железы).

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Организм – единое целое В основе развития человеческого организма лежит залож
Описание слайда:

Организм – единое целое В основе развития человеческого организма лежит заложенная предковыми формами совокупность наследственных признаков и свойств – генотип. Органы и ткани объединены регулирующими Системами органов: нервной и гуморальной Системами, которые осуществляют взаимосвязь И согласованную работу всех систем органов. Поэтому организм функционирует как единое целое молекулы органоиды клетки ткани органы системы органов нервная гуморальная генотип

8 слайд Характеристика нервной и гуморальной регуляций Характерныеособенности Нервная
Описание слайда:

Характеристика нервной и гуморальной регуляций Характерныеособенности Нервная регуляция Гуморальная регуляция Механизмрегуляции Осуществляется с помощью нервной системы Осуществляется с помощью химических веществ, поступающих в кровь Быстрота реакции Нервные импульсы распространяются с большой скоростью (до 120м/с) Химические вещества передвигаются медленно, частично попути разрушаются или выводятся Направленность процесса Четкая локализация нервных влияний (управление осуществляется избирательно, через определенные нервные волокна) Действие химического вещества не локализовано,не ограничено определенным местом Эволюционный возраст Эволюционно более молодой механизм Эволюционно наиболее древний механизм Экономичность процесса Более экономична. Требует минимальных затрат энергии, т.к. мгновенно включается и быстро выключается. Если необходимость процесса отпадает – ответ кратковременный Требует относительно много времени.Не может обеспечить быстрой и точной реакции организма на раздражители внешней и внутренней среды. Ответ продолжительный

Общая информация

Номер материала: ДБ-325607

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.