Презентация по биологии "Клетка"

• 1 слайд

  Урок биологии в 9 классе.
  Учитель: Родина Н. Ю.
  Урок-практикум.
  Лабораторная работа №1 «Особенности строения растительной и животной клетки»
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  1. Расширить знания о строении эукариотической клетки растений и животных
  2. Уметь называть органоиды клетки и их функции.
  3. Уметь выявлять особенности растительной клетки по сравнению с животной клеткой.
  4. Уметь делать выводы о морфологических особенностях, о единстве строения и происхождении клеток.
  
  
  

• 3 слайд

  Цель лабораторной работы:
  Углубить знания о разнообразии клеток, их морфологических особенностях.
  Убедиться в принципиальном единстве их строения.
  
  Оборудование:
  микроскопы, лупы, раздаточные подносы с набором предметных и покровных стекол, препаровальные иглы, скальпели, пинцеты, пипетки, два пузырька со слабым раствором йода и с раствором синих чернил, фильтровальная бумага, пузырек с чистой водой и сосуд для промывания стекол.
  
  

• 4 слайд

  Ход работы
  I вариант.
  Приготовление препарата кожицы лука.
  Из чешуйки лука вырежьте небольшой квадратик, снимите пинцетом часть эпидермиса и положите в каплю окрашенной воды на предметное стекло.
  Расправьте препарат иглой и накройте покровным стеклом, удалите избыток воды фильтровальной бумагой.
  Рассмотрите приготовленный препарат сначала под малым, а затем под большим увеличением. Зарисуйте клетки кожицы лука.
  Ответьте на вопросы:
  Какие клеточные структуры вы наблюдали?
  Каковы особенности строения клеток кожицы лука?
  

• 5 слайд

  I вариант.
  
  Рассматривание под микроскопом готовых микропрепаратов.
  Рассмотрите готовые микропрепараты простейших организмов: амебы обыкновенной, эвглены зеленой, инфузории-туфельки.
  Составьте таблицу и сделайте вывод:
  
  

• 6 слайд

  II вариант
  Приготовление препарата среза клубня картофеля.
  Со среза картофеля соскоблите препаровальной иглой немного мякоти.
  Поместите ее на предметное стекло в каплю воды, окрашенную слабым раствором йода. Удалите избыток воды фильтровальной бумагой и накройте покровным стеклом.
  Рассмотрите приготовленный препарат сначала под малым увеличением.
  Найдите зерна запасного крахмала и зарисуйте их.
  Ответьте на вопрос: Каково значение клеточных включений в жизни организма?
  
  

• 7 слайд

  II вариант
  Рассматривание под микроскопом готовых микропрепаратов животных тканей:
  Рассмотрите готовые микропрепараты эпителиальной, костной и мышечной ткани.
  Заполните таблицу и сделайте вывод:
  
  

• 8 слайд

  Сделайте общий вывод:
  Многоклеточные организмы состоят из различных типов клеток.
  Выполнение специализированных функций происходит благодаря усиленному развитию отдельных клеточных структур.
  В отдельных типах клеток ясно выражена взаимосвязь строения и функций.
  Все клетки имеют единство в строении, общее происхождение.
  

• 9 слайд

  Домашнее задание.
  Подготовиться к уроку-зачету по теме «Клетка».
  

• 10 слайд

  Рефлексия.
  Оцените свой уровень знаний по трех бальной системе оценки: высокий уровень, средний уровень, низкий уровень
  
  
  низкий средний высокий