Инфоурок Биология Другие методич. материалыПрезентация по биологии на тему

Презентация по биологии на тему "Биология — наука о жизни".

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1727
29
24.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Петраковская Ксения Андреевна

Презентация "Введение в биологию" для 5 класса — это яркий и увлекательный образовательный материал, который поможет младшим школьникам сделать первые шаги в изучении науки о жизни. Разработанная специально для учащихся 5 класса, презентация сочетает доступный язык и красочные иллюстрации, чтобы пробудить интерес к биологии и объяснить ключевые понятия этой дисциплины. Основные темы презентации: Что такое биология? Простое и понятное объяснение науки, которая изучает жизнь. Что изучает биология? Основные области и объекты исследования. Значение биологии: почему биология важна для человека и природы. Биологические знания в жизни человека Биосфера — дом для жизни: понятие биосферы и её значение для поддержания жизни. Почему необходимо изучать биологию? Аргументы в пользу изучения биологии и её важности для школьников. Биология и современные вызовы. Применение материала Презентация предназначена для использования в качестве вводного урока по биологии. Она поможет: Погрузить учеников в новую для них учебную дисциплину. Показать важность биологии через примеры из повседневной жизни. Сформировать у учащихся целостное представление о месте человека в биосфере. Презентация подходит как для традиционных уроков, так и для занятий в интерактивной форме. Учитель может использовать её для объяснения нового материала, сопровождения обсуждений или в качестве визуальной основы для работы с классом. Задачи, решаемые с помощью материала Познакомить учащихся с основными понятиями биологии. Развить интерес к изучению природы и жизни. Показать значимость науки для решения практических и глобальных проблем. Сформировать у детей экологическое мышление и бережное отношение к окружающему миру. Презентация является универсальным инструментом для учителей, который помогает сделать первые уроки биологии интересными и запоминающимися. Материал подходит для разнообразных форм работы с учениками, стимулируя их любознательность и желание узнавать новое.

Краткое описание методической разработки

Презентация "Введение в биологию" для 5 класса — это яркий и увлекательный образовательный материал, который поможет младшим школьникам сделать первые шаги в изучении науки о жизни. Разработанная специально для учащихся 5 класса, презентация сочетает доступный язык и красочные иллюстрации, чтобы пробудить интерес к биологии и объяснить ключевые понятия этой дисциплины.

 

Основные темы презентации:

  1. Что такое биология? Простое и понятное объяснение науки, которая изучает жизнь.
  2. Что изучает биология? Основные области и объекты исследования.
  3. Значение биологии: почему биология важна для человека и природы.
  4. Биологические знания в жизни человека
  5. Биосфера — дом для жизни: понятие биосферы и её значение для поддержания жизни.
  6. Почему необходимо изучать биологию? Аргументы в пользу изучения биологии и её важности для школьников.
  7. Биология и современные вызовы.

 

Применение материала

Презентация предназначена для использования в качестве вводного урока по биологии. Она поможет:

  • Погрузить учеников в новую для них учебную дисциплину.
  • Показать важность биологии через примеры из повседневной жизни.
  • Сформировать у учащихся целостное представление о месте человека в биосфере.

 

Презентация подходит как для традиционных уроков, так и для занятий в интерактивной форме. Учитель может использовать её для объяснения нового материала, сопровождения обсуждений или в качестве визуальной основы для работы с классом.

 

Задачи, решаемые с помощью материала

  1. Познакомить учащихся с основными понятиями биологии.
  2. Развить интерес к изучению природы и жизни.
  3. Показать значимость науки для решения практических и глобальных проблем.
  4. Сформировать у детей экологическое мышление и бережное отношение к окружающему миру.

 

Презентация является универсальным инструментом для учителей, который помогает сделать первые уроки биологии интересными и запоминающимися. Материал подходит для разнообразных форм работы с учениками, стимулируя их любознательность и желание узнавать новое.

Развернуть описание

Презентация по биологии на тему

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Отдел Голосеменные растенияПодготовила Землянова Светлана Александровна, учит...

    1 слайд

    Отдел Голосеменные растения
    Подготовила Землянова Светлана Александровна, учитель биологии, МБОУ СОШ №1
    с. Александров – Гай,
    Саратовской области

  • Строение голосеменных 
Голосеменные (Gymnospermae) – наиболее древняя и до...

    2 слайд


    Строение голосеменных

    Голосеменные (Gymnospermae) – наиболее древняя и до сих пор процветающая группа семенных растений, занимающая промежуточное положение между папоротниками и цветковыми растениями. Ранее исследователи выделяли все семенные растения, не образующие цветков, в отдельный отдел либо даже в класс отдела семенных растений (Spermatophyta).

  • В настоящее время многие учёные склоняются к тому, чтобы разделить групп...

    3 слайд





    В настоящее время многие учёные склоняются к тому, чтобы разделить группу голосеменных растений на несколько самостоятельных отделов.
    Все голосеменные – деревья либо кустарники, нередко достигающие огромных размеров. Одни голосеменные сильно ветвятся и несут множество мелких (нередко чешуевидных) листьев. Другие разветвлены слабо и имеют крупные перистые листья. У большинства голосеменных в ксилеме отсутствуют сосуды, а в флоэме – клетки-спутницы. С другой стороны, ткани голосеменных устроены более сложно, чем ткани папоротникообразных.

  • Все голосеменные – разноспоровые растения; микроспорофиллы и макроспо...

    4 слайд









    Все голосеменные – разноспоровые растения; микроспорофиллы и макроспорофиллы сильно различаются по форме, размерам и строению. У наиболее примитивных семенных папоротников они свободно росли на обычных побегах; у всех остальных голосеменных они находятся на укороченных побегах – стробилах, как правило, раздельнополых. Микроспоры у семенных растений развиваются в пыльцевом мешке и называются пыльцевыми зёрнами или пылинками. Они переносятся на женский гаметофит, как правило, при помощи ветра, прорастая внутрь после попадания на мегаспорангий. Внутри мегаспорангия, называемого семязачатком, развивается мегаспора; после оплодотворения мужской гаметой семязачаток превращается в семя. Женский гаметофит, конечно, в очень большой степени зависит от родительского растения, однако в значительно большей степени, чем гаметофит папоротника, устойчив к обезвоживанию. Питательный запас, окружающий семя, используется зиготой при прорастании; семена могут оставаться в состоянии покоя до тех пор, пока не наступят благоприятные условия. Плоды не образуются, но у семени могут развиваться различные приспособления, облегчающие их распространение.

  • 5 слайд

  • Голосеменные известны с верхнего девона. В карбоне и перми встречаются предс...

    6 слайд


    Голосеменные известны с верхнего девона. В карбоне и перми встречаются представители большинства порядков, а на мезозой приходится их расцвет.
    Древнейшими из семенных растений являются прогимноспермы (Progymnospermophyta). Они сочетали в себе эволюционно продвинутое строение стебля с примитивными боковыми побегами, мало чем отличавшимися от побегов псилофитов. Вместо настоящих листьев у них развивались вильчатые безлистные веточки. Прогимноспермы, по-видимому, размножались всё ещё спорами, но уже находились на пути к формированию семян.

  • Значительно более сложными по строению являлись семенные папоротники (Pte...

    7 слайд





    Значительно более сложными по строению являлись семенные папоротники (Pteridospermophyta или Lyginodendrophyta), выделяемые сейчас в самостоятельный отдел. Это были древовидные растения, внешним обликом и строением листьев напоминавшие настоящие папоротники, но размножавшиеся при помощи семян. Развитие зародыша, скорее всего, происходило уже после опадания семени на землю. Крупные стебли семенных папоротников содержали в себе вторичную ксилему; перистые листья отличались от настоящих папоротников только по строению эпидермы, устьиц и черешков. Иногда семенные папоротники относят к саговниковым.
    Ещё одним вымершим отделом голосеменных, известным с карбона, являются беннеттитовые (Bennettitophyta или Cycadeoideophyta). Некоторые исследователи относят эти растения к саговникам, от которых они отличаются органами размножения. Все беннеттитовые имеют обоеполые стробилы, напоминающие цветок наиболее примитивных покрытосеменных. Беннеттитовые вымерли в конце мелового периода вместе с динозаврами.



    Вымершие голосеменные. Слева направо: отпечаток археоптериса (прогимносперм), медуллоза, полиподиум (семенной папоротник), вильямсония (беннеттит).

  • В настоящее время сохранилось около 600 видов голосеменных. Наиболее...

    8 слайд










    В настоящее время сохранилось около 600 видов голосеменных. Наиболее распространены из них растения отдела хвойных; леса из хвойных деревьев (тайга) растут, в основном, в умеренных широтах и составляют треть всех лесов планеты.
    Саговниковые
    Внешне похожие на пальмы саговниковые (Cycadophyta), относившиеся ранее к голосеменным, теперь обычно выделяются в собственный отдел. Иногда к ним же относят семенные папоротники, от которых они и произошли, и беннеттиты. Настоящие саговниковые (цикадовые) объединяют в одно семейство с 9–10 родами и сотней видов в тропиках и субтропиках обоих полушарий.


    Саговниковые. Слева направо: саговник завитой, саговник отвёрнутый, замия флоридская, макрозамия обыкновенная.

  • Саговниковые – двудомные растения; на каждой особи образуются репродуктивны...

    9 слайд



    Саговниковые – двудомные растения; на каждой особи образуются репродуктивные органы исключительно одного пола. Мужские шишки имеют длину до 80 см, женские – до 1 м (у африканского саговника; весят шишки при этом до 40 кг). Сперматозоиды цератозамы мексиканской видны невооружённым глазом. Пыльцевое зерно прорастает вглубь семяпочки; жгутиковые сперматозоиды подплывают по образовавшейся пыльцевой трубке и сливаются с яйцеклетками. Яйцеклетка после оплодотворения развивается в семя с ярко окрашенной мясистой наружной кожурой; внутри кожуры находится «косточка», защищающая эндосперм с зародышем.

    Саговниковые. Слева направо: диоон съедобный, цератозамия мексиканская (женская шишка), бовения мелкопильчатая, стангерия.
    Все саговниковые – деревья с клубневидными или редьковидными стволами высотой до 20 м (но чаще скрытыми в почве). Камбия в стволах мало; основную массу занимают сердцевина и кора. Обычно неветвящиеся стволы несут на вершине пучок кожистых перистых листьев, покрытых мощным восковым слоем. Листовые пластинки через год отмирают, а основания черешков образуют на стволе подобие панциря. Строение саговниковых свидетельствует об их глубокой древности.

  • Отдел гнетовых (Gnetophyta) содержит три своеобразных семейства голосеменн...

    10 слайд




    Отдел гнетовых (Gnetophyta) содержит три своеобразных семейства голосеменных растений с неясными эволюционными связями. Растения рода гнетум – тропические лианы. Эфедровые (хвойники) – пустынные кустарники с чешуевидными листьями. Вельвичия – единственный представитель семейства вельвичиевых – имеет погруженный в песок стебель, от которого отходят два огромных лентовидных листа.

    Гнетовые. Слева направо: гнетум, хвойник, вельвичия.
    Гнетовые похожи на саговниковые, однако отличаются от них более совершенной формой шишки, похожей на цветок покрытосеменных.

  • Гинкговые Гинкговые – своеобразные «ископаемые динозавры» среди растений...

    11 слайд




    Гинкговые
    Гинкговые – своеобразные «ископаемые динозавры» среди растений. Из 10 родов, известных с перми, до настоящего времени уцелел только один вид – гинкго двулопастный, сохранившийся в некоторых районах Восточной Азии.

    Гинкго двулопастный.
    Ветка гинкго.
    Гинкго двулопастный – это двудомное дерево высотой 30–40 м и толщиной до 1 м с раскидистой кроной. Вееровидные листья напоминают по форме папоротник, и имеют своеобразный, архаичный тип жилкования – дихотомическое (каждая жилка ветвится на две, которые в свою очередь также ветвятся на две и т.д.). Оранжево-жёлтые семена имеют мясистую кожуру с неприятным запахом; их длина – 2–3 см. Внутреннее маслянистое сладкое ядро употребляется китайцами в пищу.
    Гинкговые произошли от кордаитов. Возможно, они являются предками цветковых растений.

  • Хвойные 
Самой процветающей сегодня группой голосеменных растений являют...

    12 слайд







    Хвойные

    Самой процветающей сегодня группой голосеменных растений являются хвойные, часто выделяемые в отдел Coniferophyta.
    Хвойные – это деревья либо кустарники, обычно вечнозелёные с цельными игловидными листьями (хвоей); иногда листья чешуевидные или пластинчатые. Небольшая площадь поверхности листа и толстый восковой слой, покрывающий его, способствуют удержанию воды. У сосны хвоя полностью обновляется за 3–4 года. В древесине развита ксилема из трахеид с заметными годичными кольцами. Некоторые хвойные достигают высоты 50–60 м и даже 100 м и диаметра 6–9 м (например, секвойя) и живут тысячелетия (сосна долговечная).
    Вымершие кордаиты.

  • Хвойные – большей частью однодомные растения. Пыльца образуется в микроспоран...

    13 слайд

    Хвойные – большей частью однодомные растения. Пыльца образуется в микроспорангиях, расположенных на микроспорофиллах, иногда собранных в шишках (у сосны обыкновенной – около 5 мм в диаметре); яйцеклетки образуются на мегастробилах, собранных в шишки (у калифорнийской сосны Ламберта их размеры достигают 65 см). Опыление происходит при помощи ветра. Пыльцевые зёрна прорастают, достигая яйцеклетки; наличие капельножидкой воды для этого не обязательно. После оплодотворения развивается зародыш, имеющий от 2 до 15 семядолей. У сосны оплодотворение происходит через год после опыления, а на созревание требуется ещё полтора года. Семена развиваются «голыми» – на поверхности семенных чешуй шишек. К моменту созревания чешуйки отгибаются, и семена (нередко крылатые) высыпаются наружу.

  • Сосновые. Верхний ряд, слева направо: сосна обыкновенная, сосна чёрная, тсуга...

    14 слайд

    Сосновые. Верхний ряд, слева направо: сосна обыкновенная, сосна чёрная, тсуга канадская, кедр ливанский. Нижний ряд, слева направо: лиственница, пихта одноцветная, ель обыкновенная, ель колючая голубая.

  • Хвойные известны с карбона (класс кордаиты). В настоящее время существую...

    15 слайд






    Хвойные известны с карбона (класс кордаиты). В настоящее время существуют 7–8 семейств, собранных в 55 родов и 600 видов. Ель, сосна, кедр и другие хвойные образуют обширные вечнозелёные лесные массивы в Евразии и Северной Америке.


    Кипарисовые. Слева направо: кипарис вечнозелёный, туя западная, биота, можжевельник казацкий.

  • Слева направо: тиссовые (тисс ягодный), араукариевые (араукария узколистная,...

    16 слайд

    Слева направо: тиссовые (тисс ягодный), араукариевые (араукария узколистная, агатис), головчатотиссовые (тиссовник Форчуна).
    Слева направо: таксодиевые (болотный кипарис, секвойядендрон (мамонтово дерево), метасеквойя глиптостробусовая), ногоплодниковые (подокарпус крупнолистный).

  • Хвойные (ель, сосна, пихта, кедр, тсуга) – важнейший источник древесины и п...

    17 слайд



    Хвойные (ель, сосна, пихта, кедр, тсуга) – важнейший источник древесины и продуктов её переработки – бумаги, канифоли, скипидара, дёгтя, лаков, дубильных веществ. Семена кедровой сосны и некоторых других хвойных употребляются в пищу, из них добывают масло. Многие хвойные – декоративные растения.

  • Спасибо за внимание!!

    18 слайд


    Спасибо за внимание!!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Подготовила Землянова Светлана Александровна, учитель биологии, МБОУ СОШ №1

с. Александров – Гай,

 Саратовской области

Голосеменные (Gymnospermae) – наиболее древняя и до сих пор процветающая группа семенных растений, занимающая промежуточное положение между папоротниками и цветковыми растениями. Ранее исследователи выделяли все семенные растения, не образующие цветков, в отдельный отдел либо даже в класс отдела семенных растений (Spermatophyta).

В настоящее время многие учёные склоняются к тому, чтобы разделить группу голосеменных растений на несколько самостоятельных отделов.
Все голосеменные – деревья либо кустарники, нередко достигающие огромных размеров. Одни голосеменные сильно ветвятся и несут множество мелких (нередко чешуевидных) листьев. Другие разветвлены слабо и имеют крупные перистые листья. У большинства голосеменных в ксилеме отсутствуют сосуды, а в флоэме – клетки-спутницы. С другой стороны, ткани голосеменных устроены более сложно, чем ткани папоротникообразных

 

Хвойные (ель, сосна, пихта, кедр, тсуга) – важнейший источник древесины и продуктов её переработки – бумаги, канифоли, скипидара, дёгтя, лаков, дубильных веществ. Семена кедровой сосны и некоторых других хвойных употребляются в пищу, из них добывают масло. Многие хвойные – декоративные растения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 917 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Реферат по биологии на тему: «Проблемы утилизации и вторичного использования мусора»
  • Учебник: «Биология. Базовый уровень», Пономарева И.Н. и др.
  • Тема: § 33. Химическое загрязнение окружающей среды как глобальная экологическая проблема
  • 30.09.2020
  • 2859
  • 25
«Биология. Базовый уровень», Пономарева И.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 25.12.2014 1292
    • PPTX 12 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Землянова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Землянова Светлана Александровна
    Землянова Светлана Александровна

    учитель экологии, биологии

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21907
    • Всего материалов: 11

    Об авторе

    Место работы: МБОУ СОШ №1 с. Александров-Гай Саратовской области
    Окончила Саратовский Государственный Университет им. Н.Г.Чернышевского в 2011 году. Биологический факультет, специальность - экология. Работаю в МБОУ СОШ №1 с. Александров - Гай, Саратовской области. В 2013 году прошла курсы переквалификации по специальности учитель биологии.В 2012 году прошла курсы по ФГОС.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 353 240 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Мышление и логика: от познания к решению задач

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Теоретические основы нарушений письменной речи у младших школьников: диагностика, классификация и коррекция

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса