184623
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Қан құю,қан топтары"

Презентация по биологии на тему "Қан құю,қан топтары"

библиотека
материалов
Тақырыбы: «Иммунитет,қан құю,қан топтары» Тақырыбы: «Қан құю,қан топтары №30К...
Мақсаты: Қан топтары,қан құю,қан топтарының тұқым қуалауы жөнінде түсінік бе...
Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі:СТО элементтері Көрнекілігі: «Адам...
І.Ұйымдастыру кезеңі: а)оқушылармен сәлемдесу. Жемістер бойынша топқа бөлу.То...
Үй тапсырмасын сұрау. 1-кезең. «Жылдам-сұрақ, жылдам-жауап» (топпен жұмыс) 1...
2-кезең. «Сандар құпиясы» (топпен жұмыс) 	 1.Тромбоциттердің тіршілік ұзақтығ...
3-кезең.Биологиялық диктант (дәптермен жұмыс) 1.Ересек адамдардың сүйектерінд...
1.Ересек адамдардың сүйектерінде қызыл түсті кемік майы, сары түсті жілік ма...
Жаңа сабақ: «Қан құю, қан топтары» Қан айналады жүректің әмірімен, Қан тілдес...
Ата-бабамыздың ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан қасиетті дәстүрінің бірі...
Қан топтары .1900жылы-бір адамның қанының екінші адамға сәйкес келе бермейтін...
 I II III IV
Қан тобы	Эритроцитте болатын аглютиногендер 	Қан құюға болатын топтар 	Қан бе...
Қаны 1-топқа жататын адамның қанын барлық топқа аз мөлшерде 200-300мл құюға б...
Rh -фактор-ерекше нәруыздық зат.Оны ең алғаш 1940жылы К.Ландштейнер макака-ре...
Қанның мінезге қатысы қандай? 1.Қанның тобы О.Мұндай адамдардың күш-қуаты,ері...
1.Термин сөздермен жұмыс. Дәптермен жұмыс. Аглютинация- Донор- Реципиент- Имм...
3.Сергіту сәті. Мақал-мәтелдер жарысы. 1.Сыртта ұзақ жүргенің-ұзақ өмір сүрге...
5. Мәтінмен жұмыс «Рольдегі оқушылар» 1 топ – қан құю, қан топтары 2 топ – ре...
Семантикалық карта Сұрақтар	Жауабы	 Реципиент	1900	донор	4	2	 Қан беретін ада...
Топтастыру Қан құюдың маңызы
7. Мамандардың пайдалы кеңесі. 1.Химик. Темір-тіршіліктің маңызды элементі.Қа...
 Жемістерден қуат алып, жүздеріміз жадырай берсін!!!
Үйге тапсырма: «Қан құю, қан тпетары» туралы қосымша мәліметтер жинақтау. Бағ...
Қанның өзі бөлінеді әрбір топқа, Ол топтар бір-бірімен жақын доста. Қан кетк...
Р АА х ОО Р АО х ОО Немесе мынадай кесте арқылы көрсетуге болады. Жауабы. Шеш...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тақырыбы: «Иммунитет,қан құю,қан топтары» Тақырыбы: «Қан құю,қан топтары №30К
Описание слайда:

Тақырыбы: «Иммунитет,қан құю,қан топтары» Тақырыбы: «Қан құю,қан топтары №30Көктөбе орта мектебінің химия-биология пән мұғалімі Қалдасбекова Айшат

2 слайд Мақсаты: Қан топтары,қан құю,қан топтарының тұқым қуалауы жөнінде түсінік бе
Описание слайда:

Мақсаты: Қан топтары,қан құю,қан топтарының тұқым қуалауы жөнінде түсінік беру. Міндеттері: Қан топтары,қан құю ерекшеліктері туралы танысады. Қан топтарын білудің маңызын біледі. Күтілетін нәтиже: Сынып оқушыларының ой-өрісі жетіледі. Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады Қан топтарының түрлерін біледі,қан құю ерекшеліктерін талдай алады.

3 слайд Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі:СТО элементтері Көрнекілігі: «Адам
Описание слайда:

Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі:СТО элементтері Көрнекілігі: «Адам қанының жасушалары» кестесі, суреттер, таратпа материалдар оқулық, суреттер, маркер, постер,А 3 форматты қағаздар

4 слайд І.Ұйымдастыру кезеңі: а)оқушылармен сәлемдесу. Жемістер бойынша топқа бөлу.То
Описание слайда:

І.Ұйымдастыру кезеңі: а)оқушылармен сәлемдесу. Жемістер бойынша топқа бөлу.Топ басшысын сайлау.Бағалау парағын тарату.Критериймен таныстыру 1Тапсырманы толық орындауы, 2.Сұраққа дұрыс жауап беруі 3.Оқушылардың дәлелді түсіндіруі. Әр тапсырмаға 2 ұпай беріледі. 8-10 ұпайға-5 6-7 ұпайға-4,4-5 ұпай-3,1-3 ұпай-2 ә)Психологиялық дайындық. Оқушыларды сабаққа дайындау.

5 слайд Үй тапсырмасын сұрау. 1-кезең. «Жылдам-сұрақ, жылдам-жауап» (топпен жұмыс) 1
Описание слайда:

Үй тапсырмасын сұрау. 1-кезең. «Жылдам-сұрақ, жылдам-жауап» (топпен жұмыс) 1.Адам ағзасында иммундық жүйе қандай қызмет атқарады? 2.Иммундық жүйеге қандай мүшелер жатады. 3.Кемік майының қызметі. 4.Иммундық жүйенің шеткі мүшелерін сипаттаңдар. 5.Лимфоцит жасушалары қандай топтарға бөлінеді?. 6.Т-лимфоцит қандай қызмет атқарады. 7.В-лимфоциттің атқаратын қызметі. 8.Қарсыденелер дегеніміз не?

6 слайд 2-кезең. «Сандар құпиясы» (топпен жұмыс) 	 1.Тромбоциттердің тіршілік ұзақтығ
Описание слайда:

2-кезең. «Сандар құпиясы» (топпен жұмыс) 1.Тромбоциттердің тіршілік ұзақтығы 7-10 тәулік 2.Лимфа түйіндерінің саны 460 3.Адам ағзасында қанша бадамша без болады. 6 4.Ересек адамдағы кемік майының мөлшері 2,5-3кг 5.Көкбауырдың ұзындығы 10-14см

7 слайд 3-кезең.Биологиялық диктант (дәптермен жұмыс) 1.Ересек адамдардың сүйектерінд
Описание слайда:

3-кезең.Биологиялық диктант (дәптермен жұмыс) 1.Ересек адамдардың сүйектерінде қызыл түсті........., сары түсті .......... болады. 2. ................. -екі бөліктен тұратын сыңар мүше. 3.Лимфа түйіндері әрі ................, әрі ................. сүзгінің қызметін арқарады. 4.Антигендерге қарсы ағзада түзілген заттарды-.......... деп атайды.

8 слайд 1.Ересек адамдардың сүйектерінде қызыл түсті кемік майы, сары түсті жілік ма
Описание слайда:

1.Ересек адамдардың сүйектерінде қызыл түсті кемік майы, сары түсті жілік майы болады. 2. Айырша без -екі бөліктен тұратын сыңар мүше. 3.Лимфа түйіндері әрі биологиялық, әрі механикалық сүзгінің қызметін арқарады. 4.Антигендерге қарсы ағзада түзілген заттарды-қарсы денелер деп атайды.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Жаңа сабақ: «Қан құю, қан топтары» Қан айналады жүректің әмірімен, Қан тілдес
Описание слайда:

Жаңа сабақ: «Қан құю, қан топтары» Қан айналады жүректің әмірімен, Қан тілдеседі жүрек деген тәңірімен. Ақ түсті мөлдір және қызылданып, Адамға күш береді пәрменімен.

11 слайд Ата-бабамыздың ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан қасиетті дәстүрінің бірі
Описание слайда:

Ата-бабамыздың ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан қасиетті дәстүрінің бірі- жеті атадан асқанша бір-бірімен қыз алысып, қыз беріспеу дәстүрі.Аталары туыс,қандары жақын адамдар бір-бірімен үйленсе, олардан туған ұрпақтың өмірге аурущаң, ақыл-есі кем болып туылатынын атам қазақ ежелден-ақ білгенін Бұқар жыраудың мына бір өлең шумағынанда көруге болады: «Жаманнан жақсы туса да, Жақсыдан жаман туса да, Тартпай қоймас тегіне»,-деген.

12 слайд Қан топтары .1900жылы-бір адамның қанының екінші адамға сәйкес келе бермейтін
Описание слайда:

Қан топтары .1900жылы-бір адамның қанының екінші адамға сәйкес келе бермейтіні анықталды.1901жылы австриялық ғалым К.Ландштейнер қанның үйлеспеушілігін зерттеу негізінде адам қанының 4-тобын ашты.Олар: Эритроциттердің бірігіп қалуын аглютинация деп атады. Донор-қан беретін адам.Реципиент-қанды қабылдайтын адам.Егер донор мен реципиенттің қаны сәйкес келмесе қан үйлеспейді.

13 слайд  I II III IV
Описание слайда:

I II III IV

14 слайд Қан тобы	Эритроцитте болатын аглютиногендер 	Қан құюға болатын топтар 	Қан бе
Описание слайда:

Қан тобы Эритроцитте болатын аглютиногендер Қан құюға болатын топтар Қан беруге болатын топтар 0 (І) - O,A,B,AB O A (ІІ) A A,AB O,A B (ІІІ) B B,AB O,B AB (IV) A және В АВ О,А,В,АВ

15 слайд Қаны 1-топқа жататын адамның қанын барлық топқа аз мөлшерде 200-300мл құюға б
Описание слайда:

Қаны 1-топқа жататын адамның қанын барлық топқа аз мөлшерде 200-300мл құюға болады. Адамда қан топтарын бір ғана ген бақылайды. Осы геннің бір локуста үш түрлі аллелі бар.Олар: IA,IB,IO Осы аллелдердің бір-бірімен өзара әрекеттесу варианттары қанның тобын көрсетеді. I0 I0 – I-топ I0 IА – IАА – II-топ I0 IВ-IВ IВ- III-топ IA IA-IV-топ

16 слайд Rh -фактор-ерекше нәруыздық зат.Оны ең алғаш 1940жылы К.Ландштейнер макака-ре
Описание слайда:

Rh -фактор-ерекше нәруыздық зат.Оны ең алғаш 1940жылы К.Ландштейнер макака-резус маймылының қанынан анықтаған. Rh –ұрпақтан-ұрпаққа беріледі,өмір бойы өзгермейді.Адамдардың 85% –ның қанында резус-фактор бар,оларды оң-резус-фактор деп атайды.Ал адамдардың 15% –да резус-фактор жоқ, оларды теріс-резус-фактор деп атайды.Резусы теріс қанды резусы оң адамға ешқашанда құюға болмайды. Түйіндей келе,дүниеге келген әр адам өзінің қан тобын және резусын білуі қажет.

17 слайд Қанның мінезге қатысы қандай? 1.Қанның тобы О.Мұндай адамдардың күш-қуаты,ері
Описание слайда:

Қанның мінезге қатысы қандай? 1.Қанның тобы О.Мұндай адамдардың күш-қуаты,ерік жігері өте мол болады.Елмен тез тіл табысқыш,жұмысты жанын салып істейтін адамдар. 2.Қанның тобы А. Бұл адамдар адал әрі тындырымды.Өз мамандығы бойынша өнімді түрде жоғарылайды.Егер бір нәрсені қолға алса,тындырмай қоймайды.Олар «иә» деп келіссе, оған толық сенуге болады. 3.Қанның тобы В. Бұл адамдар сезімтал,кез-келген нәрсені тез үйреніп алуға бейім,өте сабырлы болады. 4.Қанның тобы АВ. Олардың бойындағы құштарлық барлық қиындықты ешкімге айтпай,жалғыз жеңгенді қалайды.

18 слайд 1.Термин сөздермен жұмыс. Дәптермен жұмыс. Аглютинация- Донор- Реципиент- Имм
Описание слайда:

1.Термин сөздермен жұмыс. Дәптермен жұмыс. Аглютинация- Донор- Реципиент- Иммунитет- Резус-фактор-

19 слайд 3.Сергіту сәті. Мақал-мәтелдер жарысы. 1.Сыртта ұзақ жүргенің-ұзақ өмір сүрге
Описание слайда:

3.Сергіту сәті. Мақал-мәтелдер жарысы. 1.Сыртта ұзақ жүргенің-ұзақ өмір сүргенің. 2.Қимыл-қозғалыс-кәрілікпен күресудің ен тиімді құралы. Қанның өзі бөлінеді әрбір топқа, Ол топтар бір-бірімен жақын доста. Қан кеткенде топтастар көмектесер, Донор болу қасиетті іс нағыз досқа. Жұмбақтар. 1.Соғады күні-түні алмай тыным, Құлайды ол тоқтаса таудай тілің. 2.Сан түрлі дәмге мән беріп, Сөз сөйлеткен әнге еріп. Бір жапырақ қызыл ет, Атқарады үлкен қызмет

20 слайд 5. Мәтінмен жұмыс «Рольдегі оқушылар» 1 топ – қан құю, қан топтары 2 топ – ре
Описание слайда:

5. Мәтінмен жұмыс «Рольдегі оқушылар» 1 топ – қан құю, қан топтары 2 топ – резус фактор

21 слайд Семантикалық карта Сұрақтар	Жауабы	 Реципиент	1900	донор	4	2	 Қан беретін ада
Описание слайда:

Семантикалық карта Сұрақтар Жауабы Реципиент 1900 донор 4 2 Қан беретін адам Қан қабылдайтын адам Қан топтары нешеге бөлінеді Бір адам қанының екінші адамның қанымен сәйкес келе беремейтіні қай жылы ашылды Иммунитет нешеге бөлінеді

22 слайд Топтастыру Қан құюдың маңызы
Описание слайда:

Топтастыру Қан құюдың маңызы

23 слайд 7. Мамандардың пайдалы кеңесі. 1.Химик. Темір-тіршіліктің маңызды элементі.Қа
Описание слайда:

7. Мамандардың пайдалы кеңесі. 1.Химик. Темір-тіршіліктің маңызды элементі.Қанның қызыл түсті болуы темірге байланысты.Темір оттегіні тасымалдайды.Ол қанның құрамдас бөлігі-гемоглобиннің маңызды бөлігі-гемге байланысты.Адам денесінде 4,2 г темір болады. 2.Дәрігер. Адамға темір жеткіліксіз болған жағдайда адам қаназдық ауруына шалдығады, басы ауырады, тез шаршағыш,әлсіз болады. 3.Биолог.Қан аздық ауруына шалдыққан адамға қан жасаушы жеміс-жидектер деу керек. Темір, оның тұздары:картоп, пияз, сарымсақ , жүзімнің құрамында болады.Жүрек-қан тамыр жүйесіне пайдалы жемістердің құрамына алма,апельсин, лимон да жатады.Алма қандағы гемоглобиннің құрамындағы темірдің көбеюіне қажет болса,апельсин шырынын ішу қан тамырдың жұмысын жақсартады.

24 слайд  Жемістерден қуат алып, жүздеріміз жадырай берсін!!!
Описание слайда:

Жемістерден қуат алып, жүздеріміз жадырай берсін!!!

25 слайд Үйге тапсырма: «Қан құю, қан тпетары» туралы қосымша мәліметтер жинақтау. Бағ
Описание слайда:

Үйге тапсырма: «Қан құю, қан тпетары» туралы қосымша мәліметтер жинақтау. Бағалау. Рефлексия. Дендеріңіз сау,жүздеріңіз жарқын болсын.

26 слайд Қанның өзі бөлінеді әрбір топқа, Ол топтар бір-бірімен жақын доста. Қан кетк
Описание слайда:

Қанның өзі бөлінеді әрбір топқа, Ол топтар бір-бірімен жақын доста. Қан кеткенде топтастар көмектесер, Донор болу қасиетті іс нағыз досқа.

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Р АА х ОО Р АО х ОО Немесе мынадай кесте арқылы көрсетуге болады. Жауабы. Шеш
Описание слайда:

Р АА х ОО Р АО х ОО Немесе мынадай кесте арқылы көрсетуге болады. Жауабы. Шешесінің қаны гомозиготалы – АА болғанда балаларының қаны II топ, ал гетерозиготалы АО болғада, Балаларының қаны, I,II топ болады. В гені болмағандықтан, балаларында III топ болмайды. О О А АО АО А АО АО О О А АО АО О ОО ОО Әке шешесінің генотиптері Балаларының генотиптері мен қан топтары АА х ОО АО х ОО АО - II АО - II, OO-I

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Қан құю,қан топтары "тақырыбындағы ашық сабақ.

Жамбыл облысы,Жуалы ауданы №30 Көктөбе орта мектебінің химия-биология пән мұғалімі

Қалдасбекова Айшат жоғары санатты,І (ілгері) деңгей бітіруші,көшбасшы мұғаліммін.Мен сабағымда Кембридж тәсілі бойынша бірнеше жаңа әдіс-тәсілдерді пайдаландым.Еңбек өтілім 28 жыл.Көптеген жетістіктерім:жыл сайын ҰБТ-да 100%білім сапасын көрсетіп келемін.

Сонымен қатар облыстық "Ең үздік авторлық бағдарлама" байқауының жеңімпазымын.Оқушыларым аудандық,республикалық,халықаралық пән олимпиадасының жеңімпаздары.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.