341418
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии на тему "қанайналым мүшелері"

Презентация по биологии на тему "қанайналым мүшелері"

библиотека
материалов
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ағзадағы қан айналымының маңызын, жү...
Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту. Сабақтың типі: Аралас сабақ. Сабақтың ә...
1.Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын сұрау 1) Қызығушылығын ояту 2) Бөшкеде...
Ұйымдастыру кезеңі: 1) Оқушыларды түгелдеу. 2) Сабаққа дайындықтырын байқау....
2. Үй тапсырмасы: “Қызығушылығын ояту” 1 кезең. Қанның құрамын зерттеу. Қан қ...
Топ мүшелері бөшкеден нөмірлері бар шарларды таңдайды. Жүргізуші әр нөмірге...
Микробтарды ерітетін обыр жасушалар Фагоциттер
Қанды қабылдайтын адам? Рецепиент
Егу арқылы қалыптасатын иммунитет Жасанды
Жасушалардың негізгі қуат көзі Глюкоза
Шешекке қарсы егуді алғаш рет қолданған ағылшын дәрігері? Эдуард Дженнер
Ағзаның ішкі ортасына не жатады? Қан, лимфа, ұлпа сұйықтығы
Жаңа туған нәрестенің 1 мм қанында қанша эритроцит бар? 6-7млн 3
ЖИТС ауруы алғаш рет тіркелген мемлекет АҚШ
Адамдардың қаншасының қанында оң-резус (Rh+) фактор бар 85%
3 кезең. Сәйкестік тесті (дәптермен жұмыс) Дұрыс жауаптары: 1-г; 2-б; 3-в;...
1. “Ой қозғау” Қан айналады жүректің әмірімен, Қан тілдеседі жүрек деген тәңі...
Жанды мотор сынбайды, Күні-түні тынбайды. Кейде оның жүрісін, Дөрігерлер тыңд...
“Мағынаны тану” Электронды оқулықпен жұмыс. Суреттерге анықтама.
Сен бізді білесің бе? АРТЕРИЯ ВЕНА КАПИЛЛЯР
 Қанайналым жүйесі
Сергіту сәті. Оқушылардың ақпарат қабылдау қабілеттерін дамыту мақсатында қол...
ІІ тапсырма: “Кубизм әдісі”
1 7 6 2 3 4 5
 Жүректі қалыпты ұстауға көмектесетін элемент магний
Жұмыс ауырлаған сайын жүрек жиірек соғып, тамырлардағы қанды көбірек айдайды...
Қай хромосомадағы гендердің өзгеруіне байланысты жүрек аурулары пайда болады...
Әр адамның білуі қажетті жүрекке жабық үгу әдісін кім, қай жылы ұсынды? 1961...
Биіктігі 2541 метр болатын, палеозойлық тақтатас, құмтас, әктас пен базальт...
Қазақстанда Қаратау мен Талас Алатауының батысындағы тауларда өсетін биіктіг...
“Жүректе көп қазына бар, бәрі жақсы” – деген өлеңді кім жазған және осы өлең...
1 есеп. Қалыпты жағдайда жүрек 1 минут ішінде орта есеппен 6л. Қанды тамырлар...
2001ж. Бастап 24 қыркүйек күні Дүниежүзілік жүрек федерациясы бастамасымен жү...
Пайдалы кеңестер 		 Жүрек – жалқаулықты, енжарлықты сүймейтін мүше. Күнделікт...
Бағалау. Үйге тапсырма: §36 оқып келу және қосымша мәліметтер дайындап келу.
Оу, ием менің, Өзіңнен бұрын жаралғам Алдымен менмін Сонан соң – сенсің жара...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ағзадағы қан айналымының маңызын, жү
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ағзадағы қан айналымының маңызын, жүректің құрылысы және қантамырлар туралы білімді меңгерту, ғылыми көзқарастарын қалыптастыру Дамытушылық: Оқушылардың алған білімдерін жадында сақтау қабілетін дамытып жетілдіру, зейін қойып тыңдауға үйрету, өз беттерінше ізденуін қалыптастыру. Сабаққа белсенділіктері мен қызығушылықтарын арттыру. Тәрбиелік: Оқушылар арасында ұйымшылдықты және сыйластықты ояту. Тұлғалық ізгілік қасиеттерге баулу және ұқыптылыққа, салауатты өмірге тәрбиелеу.

3 слайд Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту. Сабақтың типі: Аралас сабақ. Сабақтың ә
Описание слайда:

Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту. Сабақтың типі: Аралас сабақ. Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, СТО. Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, муляж, тірек-сызбалар, электронды оқулық.

4 слайд 1.Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын сұрау 1) Қызығушылығын ояту 2) Бөшкеде
Описание слайда:

1.Ұйымдастыру кезеңі 2. Үй тапсырмасын сұрау 1) Қызығушылығын ояту 2) Бөшкедегі басқатырғылар 3) Сәйкестік тесті 3. Жаңа сабақ 1) Ой қозғау 2) Мағынаны тану 4. Сергіту сәті Сабақтың жоспары: 5. Сабақты бекіту 1) Топтастыру 2) Кубизм әдісі 3) Таңғажайып жетілік 6. Қорытынды 1) Сіз білесіз бе? 2) Кеңес 7.Бағалау 8. Үйге тапсырма.

5 слайд Ұйымдастыру кезеңі: 1) Оқушыларды түгелдеу. 2) Сабаққа дайындықтырын байқау.
Описание слайда:

Ұйымдастыру кезеңі: 1) Оқушыларды түгелдеу. 2) Сабаққа дайындықтырын байқау. 3) Оқушыларды 3 топқа бөлу.

6 слайд 2. Үй тапсырмасы: “Қызығушылығын ояту” 1 кезең. Қанның құрамын зерттеу. Қан қ
Описание слайда:

2. Үй тапсырмасы: “Қызығушылығын ояту” 1 кезең. Қанның құрамын зерттеу. Қан құрамы Қан плазмасы Қан жасушалары Мин. Тұз. Су Орг. заттар Эритроцит Лейкоцит Тромбоцит Нәруыз глюкоза Май Альбумин Фибриноген Глобулин

7 слайд Топ мүшелері бөшкеден нөмірлері бар шарларды таңдайды. Жүргізуші әр нөмірге
Описание слайда:

Топ мүшелері бөшкеден нөмірлері бар шарларды таңдайды. Жүргізуші әр нөмірге сай есеп береді. Өз ішінде талқылаған соң, топ мүшелері жауап береді.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Микробтарды ерітетін обыр жасушалар Фагоциттер
Описание слайда:

Микробтарды ерітетін обыр жасушалар Фагоциттер

10 слайд Қанды қабылдайтын адам? Рецепиент
Описание слайда:

Қанды қабылдайтын адам? Рецепиент

11 слайд Егу арқылы қалыптасатын иммунитет Жасанды
Описание слайда:

Егу арқылы қалыптасатын иммунитет Жасанды

12 слайд Жасушалардың негізгі қуат көзі Глюкоза
Описание слайда:

Жасушалардың негізгі қуат көзі Глюкоза

13 слайд Шешекке қарсы егуді алғаш рет қолданған ағылшын дәрігері? Эдуард Дженнер
Описание слайда:

Шешекке қарсы егуді алғаш рет қолданған ағылшын дәрігері? Эдуард Дженнер

14 слайд Ағзаның ішкі ортасына не жатады? Қан, лимфа, ұлпа сұйықтығы
Описание слайда:

Ағзаның ішкі ортасына не жатады? Қан, лимфа, ұлпа сұйықтығы

15 слайд Жаңа туған нәрестенің 1 мм қанында қанша эритроцит бар? 6-7млн 3
Описание слайда:

Жаңа туған нәрестенің 1 мм қанында қанша эритроцит бар? 6-7млн 3

16 слайд ЖИТС ауруы алғаш рет тіркелген мемлекет АҚШ
Описание слайда:

ЖИТС ауруы алғаш рет тіркелген мемлекет АҚШ

17 слайд Адамдардың қаншасының қанында оң-резус (Rh+) фактор бар 85%
Описание слайда:

Адамдардың қаншасының қанында оң-резус (Rh+) фактор бар 85%

18 слайд 3 кезең. Сәйкестік тесті (дәптермен жұмыс) Дұрыс жауаптары: 1-г; 2-б; 3-в;
Описание слайда:

3 кезең. Сәйкестік тесті (дәптермен жұмыс) Дұрыс жауаптары: 1-г; 2-б; 3-в; 4-ж; 5-ғ; 6-ә; 7-а; 8-з; 9-д; 1. Иммунитет 2. Эритроциттер 3. Лейкоциттер 4. Тромбоциттер 5. Гематолог 6. Гемофилия 7. Гемоглобин 8. Фагоциттер 9. Глобулин а. оттекті тасымалдайды. ә. қан ұйымайтын ауру б. қанның қызыл түсті жасушалары в. ақ түсті ядролы жасушалары г. Ағзаның ауруға қарсы тұру қабілеті ғ. қан ауруын емдейтін дәрігер д. плазмадағы нәруыз ж. қанның ұйығыштығын қамтамасыз ететін жасушалар з. обыр жасушалар

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд 1. “Ой қозғау” Қан айналады жүректің әмірімен, Қан тілдеседі жүрек деген тәңі
Описание слайда:

1. “Ой қозғау” Қан айналады жүректің әмірімен, Қан тілдеседі жүрек деген тәңірімен. Ақ түсті мөлдір және қызылданып, Адамға күш береді пәрменімен. -дей отырып оқушылардың жаңа тақырып бойынша үйде дайындап келген мәліметтерін тыңдаймыз. Мысалы, жұмбақтар, қызықты мәліметтер т.б.

21 слайд Жанды мотор сынбайды, Күні-түні тынбайды. Кейде оның жүрісін, Дөрігерлер тыңд
Описание слайда:

Жанды мотор сынбайды, Күні-түні тынбайды. Кейде оның жүрісін, Дөрігерлер тыңдайды. (Жүрек) 2. Тарам-тарам бір ғалам, Айқыш-ұйқыш шырғалаң. Толған ағыс тоқтаса, Жоғалады бірге адам. (Қантамырлар) 3. Соғады күні-түні алмай тыным, Құлайды ол тоқтаса таудай тілің. (Жүрек) “Жұмбақтар”

22 слайд “Мағынаны тану” Электронды оқулықпен жұмыс. Суреттерге анықтама.
Описание слайда:

“Мағынаны тану” Электронды оқулықпен жұмыс. Суреттерге анықтама.

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд Сен бізді білесің бе? АРТЕРИЯ ВЕНА КАПИЛЛЯР
Описание слайда:

Сен бізді білесің бе? АРТЕРИЯ ВЕНА КАПИЛЛЯР

26 слайд  Қанайналым жүйесі
Описание слайда:

Қанайналым жүйесі

27 слайд Сергіту сәті. Оқушылардың ақпарат қабылдау қабілеттерін дамыту мақсатында қол
Описание слайда:

Сергіту сәті. Оқушылардың ақпарат қабылдау қабілеттерін дамыту мақсатында қолданылатын әдіс. Мұғалім бұл сөздерді тез-тез оқиды, оқушылар сөздерді тез айырып, қажетті қатардың астына жазу қажет. Кестеде бес қатар бар. 32 сөз оқылады, қайталауға болмайды. Атлант, 250-300г, перикард, көмей, бауыр, өкпе, бицепс, синапс, 28-32, дендрит, 1300-1400г, капилляр, бронхы, дизентерия, рефлекстік доға, оссейн, қарынша, конус, танау, аппендикс, 31 жұп, сколиоз, қолқа, 33-34, туберкулез, сілекей, миокард, сымбат, тонометр, мишық, витамин, тұмау. Оқушылар жазып үлгерген сөздерді санайды. Егер жазылған сөздер саны 32 болса- ақпарат қабылдауы өте жақсы, 31-29 болса- ақпарат қабылдауы орташа, 28-ден төмен болса- ақпарат қабылдауы қиындаған. Қанайналым жүйесі Тірек-қимыл жүйесі Тыныс алу жүйесі Ас қорыту жүйесі Жүйке жүйесі

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд ІІ тапсырма: “Кубизм әдісі”
Описание слайда:

ІІ тапсырма: “Кубизм әдісі”

30 слайд 1 7 6 2 3 4 5
Описание слайда:

1 7 6 2 3 4 5

31 слайд  Жүректі қалыпты ұстауға көмектесетін элемент магний
Описание слайда:

Жүректі қалыпты ұстауға көмектесетін элемент магний

32 слайд Жұмыс ауырлаған сайын жүрек жиірек соғып, тамырлардағы қанды көбірек айдайды
Описание слайда:

Жұмыс ауырлаған сайын жүрек жиірек соғып, тамырлардағы қанды көбірек айдайды. Бұл құбылыс қалай аталады? Резервтік күш

33 слайд Қай хромосомадағы гендердің өзгеруіне байланысты жүрек аурулары пайда болады
Описание слайда:

Қай хромосомадағы гендердің өзгеруіне байланысты жүрек аурулары пайда болады? 22 хромосома

34 слайд Әр адамның білуі қажетті жүрекке жабық үгу әдісін кім, қай жылы ұсынды? 1961
Описание слайда:

Әр адамның білуі қажетті жүрекке жабық үгу әдісін кім, қай жылы ұсынды? 1961ж. Коэнхофен.

35 слайд Биіктігі 2541 метр болатын, палеозойлық тақтатас, құмтас, әктас пен базальт
Описание слайда:

Биіктігі 2541 метр болатын, палеозойлық тақтатас, құмтас, әктас пен базальт құрамды тау жыныстарынан түзілген “Жүрек” деп аталатын тау Қазақстанның қай жерінде орналасқан? Шығыс Қазақстан облысы, Зайсан ауданы, Шағаноба қыстауының оңтүстік шығысында 7,5км. Жерде орналасқан.

36 слайд Қазақстанда Қаратау мен Талас Алатауының батысындағы тауларда өсетін биіктіг
Описание слайда:

Қазақстанда Қаратау мен Талас Алатауының батысындағы тауларда өсетін биіктігі 80см, сабағы тік, тостағаншасы түкті, күлтесі қызғылт түсті орамжапырақ тұқымдасына, ергеш туысына жататын көпжылдық шөптекті өсімдік. Жүрек жапырақты ергеш

37 слайд “Жүректе көп қазына бар, бәрі жақсы” – деген өлеңді кім жазған және осы өлең
Описание слайда:

“Жүректе көп қазына бар, бәрі жақсы” – деген өлеңді кім жазған және осы өлеңді қай жылы, қандай ақын қазақ тіліне аударды? Жазған: Я.Полонский. Аударған: 1899ж. Абай Құнанбайұлы

38 слайд 1 есеп. Қалыпты жағдайда жүрек 1 минут ішінде орта есеппен 6л. Қанды тамырлар
Описание слайда:

1 есеп. Қалыпты жағдайда жүрек 1 минут ішінде орта есеппен 6л. Қанды тамырларға айдаса, 1 сағатта және 1 тәулікте қанша мөлшерде қан айдайды? Жауабы: 60*6=360рет, яғни 1сағатта 360рет 360*24сағ.=8640литр, яғни 1тәулікте 8640литр қан айдайды. 2 есеп. Қалыпты жағдайда жүрек орта есеппен 1 минутта 70рет жиырылып кеңейетін болса, 1тәулікте қанша рет соғады? Жауабы: 60*70=4200рет, яғни 1сағ.4200рет. 4200*24сағ=100800рет немесе 1тәулікте 100800рет. 3 есеп. 1 минут ішінде денедегі қан жүрек арқылы екі рет өтеді. Сонда тәулігіне қанша рет өтеді? Жауабы: 60мин*2=120рет, яғни 1сағ. 120рет. 120*24=2880рет, яғни 1тәулікте 2880рет. ІVтапсырма. Есеп шығару

39 слайд 2001ж. Бастап 24 қыркүйек күні Дүниежүзілік жүрек федерациясы бастамасымен жү
Описание слайда:

2001ж. Бастап 24 қыркүйек күні Дүниежүзілік жүрек федерациясы бастамасымен жүрек ауруларының қауіптілігін насихаттау атап өтіледі. Жүректің соғуына жауап беретін гендер табылды. Ғалымдар жүрекке ұзақ жұмыс күнінің қауіпті екенін дәлелдеді. Мысалы, 11сағатқа созылған жұмыс күні инфаркттың пайда болуын 67%арттырады. Адамның кеудесінде жүректің орналасуы, ол көбінесе біздің дене бітімімізге байланысты. Ұзын және арық адамдарда ол көбінесе тік орналасқан. Аласа бойлы үлкен кеуделі толық адамдарда көлденең орналасады. Қалыпты дене бітімді адамдарда ол 40 градус пішінмен орналасады. Қорытынды. Сіз білесіз бе?

40 слайд Пайдалы кеңестер 		 Жүрек – жалқаулықты, енжарлықты сүймейтін мүше. Күнделікт
Описание слайда:

Пайдалы кеңестер Жүрек – жалқаулықты, енжарлықты сүймейтін мүше. Күнделікті таңертеңгілік жаттығу жасап ой еңбегін алмастырып отыру керек. Тамақтану режимін сақтаудың да мәні ерекше.Жүрек – қантамыр жүйесіне пайдалы тағамдардың құрамында алма, апельсин, лимон сынды жемістер бар. Мысалы алма қандағы гемоглобиннің құрамындағы темірдің көбеюіне қажет болса. Апельсин шырынын ішу қан тамырлардың жұмысын жақсартады. Цитрусты өсімдіктердің барлығы қан тамырлардың қабырғасын қатайтып,серпімділігін арттырады. Жемістерден қуат алып, жүзіміз жадырай берсін!

41 слайд Бағалау. Үйге тапсырма: §36 оқып келу және қосымша мәліметтер дайындап келу.
Описание слайда:

Бағалау. Үйге тапсырма: §36 оқып келу және қосымша мәліметтер дайындап келу.

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд Оу, ием менің, Өзіңнен бұрын жаралғам Алдымен менмін Сонан соң – сенсің жара
Описание слайда:

Оу, ием менің, Өзіңнен бұрын жаралғам Алдымен менмін Сонан соң – сенсің жаралған Басың мен миың, ақылың, есің, қимылың Аяқ пен қолың – Барлығы менен нәр алған. Келеді сенің кей кейде мені мұз еткің Бәріне көндім Қателігіңді түзеттім. Төсек тартқызып, төнгенде қатер басыңа Айнымай соқтым, аялап сені күзеттім. Жалындым саған жақыны бол деп баршаның Жан ием, сенің жақсылығыңды аңсадым. Өткіздім сені қаншама қауіп қатерден Ал, енді маған демалыс берші шаршадым. Қақың жоқ сенің дем алмауға да, соқпауға. Қарсы барамыз оттарға, әрі оқтарға Қақым жоқ менің демалыс саған беруге Қақың жоқ сенің қалдырып мені тоқтауға!

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-360904

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.