Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему: «Антропогенное воздействие на биосферу»

Презентация по биологии на тему: «Антропогенное воздействие на биосферу»


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: антропогенное воздействие на биосферу
Цель проведения: рассмотреть деятельность человека, анализируя его созидатель...
Форма проведения: ролевая игра “Суд над деятельностью человека”
«…что есть человек? Откуда он пришёл? Куда пойдёт?» Генрих Гейне
Главный вопрос урока: как влияет человек на окружающую среду и как среда влия...
Эволюция - это историческое развитие органического мира, необратимый, длитель...
Экосистема – это любое сообщество живых существ вместе с его физической средо...
Антропогенное воздействие на экосистему
Вырубка леса и лесные пожары
  Великая Отечественная Война 22 июня 1941 г. В списке черных дат России 22 и...
Взрыв атомного реактора на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986г. Авария расцени...
Авария на нефтяной платформе в Мексиканском заливе 04.05.2010г.
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
Биосфера – наружная оболочка Земли, область распространения жизни. "Своеобраз...
Взаимоотношения между организмами
Взаимоотношения между организмами
Для чего этот человек убил коростеля? Как он после всего совершенного себя ч...
Экология – наука о взаимосвязях организмов между собой и окружающей средой 1....
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: антропогенное воздействие на биосферу
Описание слайда:

Тема: антропогенное воздействие на биосферу

№ слайда 2 Цель проведения: рассмотреть деятельность человека, анализируя его созидатель
Описание слайда:

Цель проведения: рассмотреть деятельность человека, анализируя его созидательную и разрушительную роль в природе.

№ слайда 3 Форма проведения: ролевая игра “Суд над деятельностью человека”
Описание слайда:

Форма проведения: ролевая игра “Суд над деятельностью человека”

№ слайда 4 «…что есть человек? Откуда он пришёл? Куда пойдёт?» Генрих Гейне
Описание слайда:

«…что есть человек? Откуда он пришёл? Куда пойдёт?» Генрих Гейне

№ слайда 5 Главный вопрос урока: как влияет человек на окружающую среду и как среда влия
Описание слайда:

Главный вопрос урока: как влияет человек на окружающую среду и как среда влияет на него?

№ слайда 6 Эволюция - это историческое развитие органического мира, необратимый, длитель
Описание слайда:

Эволюция - это историческое развитие органического мира, необратимый, длительный и постепенный процесс.

№ слайда 7 Экосистема – это любое сообщество живых существ вместе с его физической средо
Описание слайда:

Экосистема – это любое сообщество живых существ вместе с его физической средой обитания, функционирующее как единое целое.

№ слайда 8 Антропогенное воздействие на экосистему
Описание слайда:

Антропогенное воздействие на экосистему

№ слайда 9 Вырубка леса и лесные пожары
Описание слайда:

Вырубка леса и лесные пожары

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11   Великая Отечественная Война 22 июня 1941 г. В списке черных дат России 22 и
Описание слайда:

  Великая Отечественная Война 22 июня 1941 г. В списке черных дат России 22 июня 1941 года останется вечным лидером. Символом абсолютной трагедии, страшнее которой могло бы быть только поражение с последующей капитуляцией и исчезновением страны.

№ слайда 12 Взрыв атомного реактора на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986г. Авария расцени
Описание слайда:

Взрыв атомного реактора на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986г. Авария расценивается как крупнейшая в своём роде за всю историю ядерной энергетики, как по предполагаемому количеству погибших и пострадавших от её последствий людей, так и по экономическому ущербу.

№ слайда 13 Авария на нефтяной платформе в Мексиканском заливе 04.05.2010г.
Описание слайда:

Авария на нефтяной платформе в Мексиканском заливе 04.05.2010г.

№ слайда 14 ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
Описание слайда:

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

№ слайда 15 Биосфера – наружная оболочка Земли, область распространения жизни. "Своеобраз
Описание слайда:

Биосфера – наружная оболочка Земли, область распространения жизни. "Своеобразным, единственным в своем роде, отличным и неповторяемым в других небесных телах представляется нам лик Земли - ее изображение в Космосе, вырисовывающееся извне, со стороны, из дали бесконечных небесных пространств. В лике Земли выявляется поверхность нашей планеты, ее биосфера, ее наружная область, отграничивающая ее от космической среды". В.И. Вернадский «Ноосфера» - «сфера разума»

№ слайда 16 Взаимоотношения между организмами
Описание слайда:

Взаимоотношения между организмами

№ слайда 17 Взаимоотношения между организмами
Описание слайда:

Взаимоотношения между организмами

№ слайда 18 Для чего этот человек убил коростеля? Как он после всего совершенного себя ч
Описание слайда:

Для чего этот человек убил коростеля? Как он после всего совершенного себя чувствовал? Коросте́ль, или дерга́ч (лат. Crex crex) — небольшая птица семейства пастушковых, относящаяся к монотипичному роду Crex. Гнездится в Европе и Азии, в том числе и на территории России, где обитает во влажных высокотравных лугах.

№ слайда 19 Экология – наука о взаимосвязях организмов между собой и окружающей средой 1.
Описание слайда:

Экология – наука о взаимосвязях организмов между собой и окружающей средой 1. Истончение озонового экрана в стратосфере; 2. Антропогенное изменение климата, ведущее к парниковому эффекту; 3. Экологические проблемы, связанные с водой; 4. Экологические последствия производства энергии; 5. Кислотные осадки; 6. Сокращение видового разнообразия организмов.


Краткое описание документа:

Тема урока по биологии: «Антропогенное воздействие на биосферу».

Цель проведения: рассмотреть деятельность человека, анализируя его созидательную и разрушительную роль в природе.

Задачи урока: устанавливать и развивать причинно-следственные связи как последовательность событий в цепи: фактор (причина) — изменения в окружающей среде (последствия) — реакции биологической системы (результат). Совершенствовать умения учащихся излагать материал, строить свои выступления в соответствии с законами драматургии, с позиции историзма. Также продолжать развивать умения формировать коллективное решение, обсуждать проблемы, доказывать свою точку зрения, аргументировать ответ.

Форма проведения: ролевая игра “Суд над деятельностью человека”

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров1190
Номер материала 269033
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх