Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Биоценоз" 9 класс

Презентация по биологии на тему "Биоценоз" 9 класс


библиотека
материалов
Биоценоз Биология 9 класс Учитель: Трубникова Н.И.
Биоценоз « биос»- жизнь, «ценос»- сообщество
Название « биоценоз» ввёл в науку Немецкий учёный Карл Мебиус в 1877г. Изуча...
Биоценоз- это сложная природная система, которая поддерживается за счёт связ...
Примеры биоценозов Биоценоз моховой кочки, пня, луга, пруда, болота, леса. Ру...
Биоценоз пруда.
Биоценоз дубравы
Биоценоз болота
свойства биоценоза видовое разнообразие пищевые связи биомасса продуктивность
Показатели биоценоза .Видовое разнообразие, т.е. число видов растений и живот...
Биогеоценоз Поступают: -Е солнца -Минеральные вещества почвы -Вода -Газообраз...
Компоненты биогеоценоза Климатические условия, неорганические (О2, СО2,Н2О, с...
Функции биогеоценоза Аккумуляция и перераспределение энергии; Круговорот веще...
Вопросы. 1.Как соотносятся между собой понятия «биоценоз», «экосистема» и «би...
Экологическая задача. Фермер собрал урожай зерна. Через месяц у него в амбаре...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Биоценоз Биология 9 класс Учитель: Трубникова Н.И.
Описание слайда:

Биоценоз Биология 9 класс Учитель: Трубникова Н.И.

№ слайда 2 Биоценоз « биос»- жизнь, «ценос»- сообщество
Описание слайда:

Биоценоз « биос»- жизнь, «ценос»- сообщество

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Название « биоценоз» ввёл в науку Немецкий учёный Карл Мебиус в 1877г. Изуча
Описание слайда:

Название « биоценоз» ввёл в науку Немецкий учёный Карл Мебиус в 1877г. Изучая, как увеличить продуктивность устричного хозяйства на отмелях Северного моря, он обнаружил, что устрицы образуют вместе с другими видами морских животных тесные сообщества, которые приурочены к определённому грунту, солёности, температуре воды. В этих сообществах происходит борьба за существование и регуляция численности.

№ слайда 5 Биоценоз- это сложная природная система, которая поддерживается за счёт связ
Описание слайда:

Биоценоз- это сложная природная система, которая поддерживается за счёт связей между видами. Биоценозы включают только взаимосвязанные между собой живые организмы, обитающие в данной местности.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Примеры биоценозов Биоценоз моховой кочки, пня, луга, пруда, болота, леса. Ру
Описание слайда:

Примеры биоценозов Биоценоз моховой кочки, пня, луга, пруда, болота, леса. Рукотворные биоценозы- аквариум, террариум, теплица, оранжерея. Обитатели лесной поляны. Обитатели ствола упавшего дерева.

№ слайда 8 Биоценоз пруда.
Описание слайда:

Биоценоз пруда.

№ слайда 9 Биоценоз дубравы
Описание слайда:

Биоценоз дубравы

№ слайда 10 Биоценоз болота
Описание слайда:

Биоценоз болота

№ слайда 11 свойства биоценоза видовое разнообразие пищевые связи биомасса продуктивность
Описание слайда:

свойства биоценоза видовое разнообразие пищевые связи биомасса продуктивность

№ слайда 12 Показатели биоценоза .Видовое разнообразие, т.е. число видов растений и живот
Описание слайда:

Показатели биоценоза .Видовое разнообразие, т.е. число видов растений и животных образующих биоценоз. .Плотность популяций, т.е. число особей данного вида, отнесённых к единице площади или объёма. .биомасса- общее количество живого органического вещества, выраженного в единице массы.

№ слайда 13 Биогеоценоз Поступают: -Е солнца -Минеральные вещества почвы -Вода -Газообраз
Описание слайда:

Биогеоценоз Поступают: -Е солнца -Минеральные вещества почвы -Вода -Газообразные вещества Выделяются: -Теплота -Газообразные вещества (кислород, углекислый газ) -Продукты жизнедеятельнос-ти организмов

№ слайда 14 Компоненты биогеоценоза Климатические условия, неорганические (О2, СО2,Н2О, с
Описание слайда:

Компоненты биогеоценоза Климатические условия, неорганические (О2, СО2,Н2О, соли), органические (белки, липиды, углеводы) вещества. Автотрофные организмы- растения(продуценты). Гетеротрофные организмы-потребители готовых органических веществ растительного и животного происхождения ( животные, разруши-тели- деструкторы, которые разлагают остатки мёртвых растений и животных, превращая их в простые минеральные соединения.

№ слайда 15 Функции биогеоценоза Аккумуляция и перераспределение энергии; Круговорот веще
Описание слайда:

Функции биогеоценоза Аккумуляция и перераспределение энергии; Круговорот веществ в природе;

№ слайда 16 Вопросы. 1.Как соотносятся между собой понятия «биоценоз», «экосистема» и «би
Описание слайда:

Вопросы. 1.Как соотносятся между собой понятия «биоценоз», «экосистема» и «биогеоценоз»? 2.Какое значение в сообществах имеет способность большинства животных питаться растениями и животными нескольких видов? 3.Сравните сеть и цепь питания.Выявите их сходство и различие, сделайте вывод. 4.Охарактеризуйте значение ярусного расположения для жизнедеятельности растений и животных в биогеоценозах. 5.Какова роль экологических ниш в экосистеме?Охарактеризуйте экологические ниши папоротника, лесной мыши, пчелы, гриба-подберезовика. 6.Почему человек разводит в основном растительноядных животных? 7.Почему пищевые цепи обычно включают не более 3-5 звеньев? 8.Почему биосферу называют глобальной экосистемой? 9.Роль продуцентов, консументов, редуцентов в круговороте веществ.

№ слайда 17 Экологическая задача. Фермер собрал урожай зерна. Через месяц у него в амбаре
Описание слайда:

Экологическая задача. Фермер собрал урожай зерна. Через месяц у него в амбаре сильно расплодились мыши и он решил истребить их, посадив в амбар кошку. Фермер дважды взвешивал кошку: перед посадкой в амбар она весила 3600грамм, а после недельной охоты за мышами кошка весила уже 3705 грамм. После чего фермер произвел расчёт и узнал, сколько примерно кошка съела мышей, и сколько эти мыши успели съесть зерна. Воспроизведите ход решения этой задачи. Будем считать, что мыши выросли на зерне этого амбара и масса одной мыши 15 грамм.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-483651

Похожие материалы