Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Биосфера и человек. природные ресурсы и их использование""
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему "Биосфера и человек. природные ресурсы и их использование""

библиотека
материалов
Биосфера и человек Природные ресурсы и их использование
Цель урока Целью нашего урока будет Узнать о современном состоянии биосферы и...
Задачи урока Задачи стоящие перед нами это научится давать общую характеристи...
Ребята что вы знаете Биосфере? Как вы думаете сильно ли человек влияет на окр...
Биосфера – это наружная «оболочка» Земли, область распространения жизни. Это...
Биосфера включает в себя: Живое вещество – совокупность всех живых организмов...
Биосфера начала формироваться около четырех миллиардов лет тому назад, когда...
В.И. Венадский считал , что влияние научной мысли и человеческого труда обусл...
Природные ресурсы и их использование Природные ресурсы – это средства к сущес...
Это вода, почвы, растения, животные, минералы, которые мы используем непосред...
Природные ресурсы являются важной частью национального богатства страны и ист...
Природные ресурсы являются объектом исследования в двух аспектах: 1)как важне...
Задание: Прочитать стр. 270-271 в учебнике и заполнить схему классификации пр...
Под влиянием антропогенного фактора химический состав и физическое состояние...
Восстановление или наращивание исчерпаемых возобновимых ресурсов является одн...
Из всех природных богатств человечество больше всего потребляет воды. Особенн...
Так, каждый городской житель на земном шаре в среднем расходует 150 л воды в...
Викторина Какие ресурсы мы называем неисчерпаемыми? Кто был автором учения о...
Домашнее задание Прочитать учебник на стр 270-273 и ответить на вопросы , на...
Заключение: Итак, сегодня на уроке мы выяснили, что такое биосфера , природны...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Биосфера и человек Природные ресурсы и их использование
Описание слайда:

Биосфера и человек Природные ресурсы и их использование

№ слайда 2 Цель урока Целью нашего урока будет Узнать о современном состоянии биосферы и
Описание слайда:

Цель урока Целью нашего урока будет Узнать о современном состоянии биосферы и перспективе ее развития, а также о природных ресурсах и их оспользовании.

№ слайда 3 Задачи урока Задачи стоящие перед нами это научится давать общую характеристи
Описание слайда:

Задачи урока Задачи стоящие перед нами это научится давать общую характеристику биосферы ноосферы и знать классицикацию природных ресурсов

№ слайда 4 Ребята что вы знаете Биосфере? Как вы думаете сильно ли человек влияет на окр
Описание слайда:

Ребята что вы знаете Биосфере? Как вы думаете сильно ли человек влияет на окружающую нас среду? Какие природные ресурсы вы знаете? Какими природными ресурсами пользуется человек?

№ слайда 5 Биосфера – это наружная «оболочка» Земли, область распространения жизни. Это
Описание слайда:

Биосфера – это наружная «оболочка» Земли, область распространения жизни. Это определение биосфере дал выдающийся ученый В.И. Вернадский

№ слайда 6 Биосфера включает в себя: Живое вещество – совокупность всех живых организмов
Описание слайда:

Биосфера включает в себя: Живое вещество – совокупность всех живых организмов; - биогенное вещество – органоминеральные или органические продукты, созданные живым веществом;   - биокосное вещество – вещество, созданное живыми организмами вместе с неживой (косной) природой.

№ слайда 7 Биосфера начала формироваться около четырех миллиардов лет тому назад, когда
Описание слайда:

Биосфера начала формироваться около четырех миллиардов лет тому назад, когда на нашей планете стали зарождаться первые организмы. Она находится в состоянии постоянного неравновесия, это огромная машина, использующая для своей работы энергию солнечных лучей.

№ слайда 8 В.И. Венадский считал , что влияние научной мысли и человеческого труда обусл
Описание слайда:

В.И. Венадский считал , что влияние научной мысли и человеческого труда обусловило переход биосферы в новое состояние-ноосферу.

№ слайда 9 Природные ресурсы и их использование Природные ресурсы – это средства к сущес
Описание слайда:

Природные ресурсы и их использование Природные ресурсы – это средства к существованию, без которых человек не может жить и которые он находит в природе.

№ слайда 10 Это вода, почвы, растения, животные, минералы, которые мы используем непосред
Описание слайда:

Это вода, почвы, растения, животные, минералы, которые мы используем непосредственно или в переработанном виде. Они дают нам пищу, одежду, кров, топливо, энергию и сырье для работы промышленности, из них человек создает предметы комфорта, машины и медикаменты.

№ слайда 11 Природные ресурсы являются важной частью национального богатства страны и ист
Описание слайда:

Природные ресурсы являются важной частью национального богатства страны и источником создания материальных благ и услуг.

№ слайда 12 Природные ресурсы являются объектом исследования в двух аспектах: 1)как важне
Описание слайда:

Природные ресурсы являются объектом исследования в двух аспектах: 1)как важнейшая часть социально-экономического потенциала, реализуемого в процессе создания валового внутреннего продукта, часть национального богатства страны;   2)как основа природной окружающей среды, подлежащей охране, восстановлению и воспроизводству.

№ слайда 13 Задание: Прочитать стр. 270-271 в учебнике и заполнить схему классификации пр
Описание слайда:

Задание: Прочитать стр. 270-271 в учебнике и заполнить схему классификации приодных ресурсов Неисчерпаемые Исчерпаемые Возобновимые Невозобновимые

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Под влиянием антропогенного фактора химический состав и физическое состояние
Описание слайда:

Под влиянием антропогенного фактора химический состав и физическое состояние атмосферы и гидросферы начали меняться. Качественное изменение воздуха и воды приводит к потере их биологической ценности и к ограничению возможности их технического использования. При современной технологии использования атмосферного воздуха и вод эти ресурсы можно считать неисчерпаемыми только при реализации крупномасштабных затрат на восстановление их качества.

№ слайда 16 Восстановление или наращивание исчерпаемых возобновимых ресурсов является одн
Описание слайда:

Восстановление или наращивание исчерпаемых возобновимых ресурсов является одной из важнейших задач рационального природопользования при этом такие ресурсы могут становиться почти неисчерпаемыми.

№ слайда 17 Из всех природных богатств человечество больше всего потребляет воды. Особенн
Описание слайда:

Из всех природных богатств человечество больше всего потребляет воды. Особенно много ее (до 70% всего водопотребления) уходит на орошение полей. Огромное количество воды расходуется на охлаждение промышленных установок - турбин электростанций, печей, в которых выплавляют чугун и сталь, при изготовлении бумаги и т. д. В современных условиях быстро растет потребление воды на бытовые нужды.

№ слайда 18 Так, каждый городской житель на земном шаре в среднем расходует 150 л воды в
Описание слайда:

Так, каждый городской житель на земном шаре в среднем расходует 150 л воды в сутки, а в сельской местности - немногим менее 50 л. В крупных городах нашей страны эта норма значительно больше - в Москве, например, свыше 700 л. Поэтому так важно каждому из нас экономно расходовать воду.

№ слайда 19 Викторина Какие ресурсы мы называем неисчерпаемыми? Кто был автором учения о
Описание слайда:

Викторина Какие ресурсы мы называем неисчерпаемыми? Кто был автором учения о биосфере? Что включает в себя биосфера? Нужно ли человеку беречь природные ресурсы и разумно их использовать и почему?

№ слайда 20 Домашнее задание Прочитать учебник на стр 270-273 и ответить на вопросы , на
Описание слайда:

Домашнее задание Прочитать учебник на стр 270-273 и ответить на вопросы , на странице 273. Выписать в тетрадь отрицательные последствия использования природных ресурсов человеком.

№ слайда 21 Заключение: Итак, сегодня на уроке мы выяснили, что такое биосфера , природны
Описание слайда:

Заключение: Итак, сегодня на уроке мы выяснили, что такое биосфера , природные ресурсы их значение для человека, и как человек их использует. Мы узнали что человек не может прожить без природных ресурсов и не всегда гуманно их использует. Поэтому нужно беречь, охранять и экономно пользоваться тем, что дала нам природа.

Автор
Дата добавления 22.05.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров140
Номер материала ДБ-094457
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх