Презентация по биологии на тему "Царство Животных. Общая характеристика, классификация" 9 класс, подготовка к ОГЭ

• 1 слайд

  
  Царство Животных. Общая характеристика, классификация
  
  Подготовка к ОГЭ, 9 класс
  

• 2 слайд

  Сходство растений и животных-химический и молекулярный состав
  

• 3 слайд

  Сходство растений и животных-
  клеточное строение
  

• 4 слайд

  Сходство-обмен с окружающей средой
  

• 5 слайд

  Сходство-раздражимость
  

• 6 слайд

  Сходство-воспроизведение
  

• 7 слайд

  Различия: строение клетки
  

• 8 слайд

  Различия: растения – автотрофы, животные - гетеротрофы
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Симметрия тела
  
  двусторонняя лучевая
  

• 10 слайд

  Различия: движение
  

• 11 слайд

  Различия: способность к росту
  
  неограниченный ограниченный
  (всю жизнь) (до определенного возраста)
  

• 12 слайд

  Системы органов животных
  

• 13 слайд

  Виды тканей
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Непрямое развитие
  

• 17 слайд

  Зоология – это наука о животных, которая изучает их строение, жизнедеятельность, многообразие, распространение, роль в природе и жизни человека.
  

• 18 слайд

  Аристотель
  (4 в. до н. э.) «История животных» приводит сведения о строении тела животных, половых различиях между ними, способах размножения, описывает образ жизни, поведение, места обитания, питание животных.
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Центральное понятие классификации - вид
  Вид-это совокупность особей, населяющих определенную территорию (ареал), имеющих сходное строение, образ жизни, способных свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство. Виды состоят из популяций.
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Разделы зоологии
  Морфология (анатомия)-наука о внешнем и внутреннем строении организма
  
  Физиология-наука о функционировании организма и регуляции жизненных процессов
  
  Систематика описывает многообразие видов и классифицирует их по определенным признакам
  
  Этология-наука о поведении животных
  
  
  

• 24 слайд

  Экология исследует взаимоотношения животных между собой и окружающей средой
  
  Палеозоология изучает животных прежних геологических эпох
  
  Зоогеография изучает распространение животных
  
  Энтомология-наука о насекомых
  
  Ихтиология-наука о рыбах
  
  Орнитология-наука о птицах
  
  
  
  

• 25 слайд

  Животные
  Одноклеточные
  Многоклеточные
  

• 26 слайд

  Животные
  
  беспозвоночные позвоночные
  черви моллюски рыбы земноводные
  насекомые пресмыкающиеся птицы
  млекопитающие
  

• 27 слайд

  Животные
  
  холоднокровные теплокровные
  (пойкилотермные) (гомойотермные)
  не имеют постоянной имеют постоянную температуры тела температуру тела
  
  

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

  Кишечнополостные
  Это беспозвоночные двуслойные животные, имеющие мягкое тело. К ним относятся медузы, актинии, коралловые полипы.
  

• 31 слайд

  Кольчатые черви
  Это трехслойные животные, имеющие мягкое тело, состоящее из множества колец. Передвигаются с помощью сокращения мышц. К ним относятся дождевые черви, пиявки.
  

• 32 слайд

  Моллюски
  Это беспозвоночные животные с мягким телом, заключенным в раковину. Тело состоит головы, туловища и ноги. К ним относятся виноградные улитки, слизни, мидии, устрицы, кальмары.
  

• 33 слайд

  
  Имеют твердый хитиновый покров, членистые конечности. Тело состоит из головы, груди и брюшка .
  Тип Членистоногие включает классы:
  -Ракообразные
  -Паукообразные
  -Насекомые
  
  Членистоногие
  

• 34 слайд

  Рыбы
  Холоднокровные позвоночные животные. Обитатели водоемов, морей, океанов. Тело имеет голову, туловище, хвост. На туловище размещены плавники. Тело покрыто чешуей.
  

• 35 слайд

  Земноводные (амфибии)
  Холоднокровные позвоночные животные. Во взрослом состоянии чаще распространены на суше, их размножение и развитие происходит в воде. Это жабы, лягушки, тритоны.
  

• 36 слайд

  Пресмыкающиеся (рептилии)
  Наземные холоднокровные позвоночные животные. Некоторые перешли к обитанию в воде. Размножение происходит на суше.
  
  

• 37 слайд

  Птицы
  Теплокровные позвоночные животные, приспособленные к полету. Имеют перьевой покров. Передние конечности превращены в крылья.
  

• 38 слайд

  Млекопитающие (звери)
  Теплокровные позвоночные животные, выкармливающие потомство молоком. Освоили разные среды обитания. Тело покрыто шерстью.
  

• 39 слайд

  Задание 5 № 14905
  
  Из двух зародышевых листков развиваются 
  1) плоские черви
  2) насекомые
  3) кишечнополостные
  4) птицы
  Раздел кодификатора ФИПИ: 3.4 Царство Животные.
  Ответ: 3
  

• 40 слайд

  Задание 5 № 1386
  К ка­ко­му клас­су бес­по­зво­ноч­ных жи­вот­ных от­но­сит­ся прес­но­вод­ная планария? 
  1) Ресничные
  2) Ленточные
  3) Малощетинковые
  4) Многощетинковые
  Раздел кодификатора ФИПИ: 3.4 Царство Животные.
  Ответ: 1
  
  

• 41 слайд

  
  
  Задание 24 № 923
  Расположите в правильном порядке элементы классификации вида Серая жаба, начиная с наименьшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
  1) класс Земноводные
  2) тип Хордовые
  3) род Жабы
  4) царство Животные
  5) отряд Бесхвостые
  Пояснение. В систематике животных: Царство — тип — класс — отряд — семейство — род — вид. Но, так как по заданию требуется начинать с наименьшей категории, порядок будет обратный: род Жабы; отряд Бесхвостые; класс Земноводные; тип Хордовые; царство Животные.
   Ответ: 35124.
  Источник: ГИА по биологии 31.05.2013. Основная волна. Вариант 1324.
  Раздел кодификатора ФИПИ: 3.4 Царство Животные.
  
  
  

• 42 слайд

  Задание 25 № 2050
  Вставьте в текст «Кольчатые черви» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.
   КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ
  К коль­ча­тым чер­вям от­но­сят животных, име­ю­щих длин­ное __________(А) тело. Они по­доб­но плос­ким и круг­лым чер­вям — __________(Б) жи­вот­ные с __________(В) сим­мет­ри­ей тела. У коль­ча­тых чер­вей име­ет­ся __________(Г) и более сложные, чем у дру­гих червей, нерв­ная си­сте­ма и ор­га­ны чувств. Живут коль­ча­тые черви в морях, прес­ных водоёмах, почве.
   
  ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
   
  1) Двухслойное
  2) Членистое
  3) кро­ве­нос­ная система
  4) двухсторонняя
  5) нечленистое
  6) трёхслойное
  7) лучевая
  8) ды­ха­тель­ная система
   
  Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:
  А-2, Б-6, В-4, Г-3
  

• 43 слайд

  Благодаря какому процессу можно наблюдать многообразие изображенных пород домашних кур?
  
  1.борьба с неблагоприятными условиями среды
  2.межвидовая борьба
  3.естественный отбор
  4.искусственный отбор
  Ответ: 4
  

• 44 слайд

  Установите правильную последовательность стадий развития печеночного сосальщика, начиная с зиготы. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
  1.циста
  2.яйцо
  3.ресничная личинка
  4.хвостатая личинка
  5.зигота
  6.взрослый червь
  Ответ:
  
  

• 45 слайд

  Где в теле человека происходит размножение малярийного паразита?
  1.В легких
  2.В клетках печени
  3.В лейкоцитах
  4.В желудке
  
  Ответ: в клетках печени
  

• 46 слайд