Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему " Дыхательные движения. Регуляция дыхания" (8 класс)

Презентация по биологии на тему " Дыхательные движения. Регуляция дыхания" (8 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему " Дыхательные движения. Регуляция дыхания" (8 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема:«Дыхательные движения. Регуляция дыхания.»	Мартыненкова Л.Б
Учитель био...

    1 слайд

    Тема:
    «Дыхательные движения. Регуляция дыхания.»
    Мартыненкова Л.Б
    Учитель биологии
    МАОУ СОШ № 45
    Г. Калининград.

  • ПовторениеА. Из перечня органов дыхательной системы(1-10) выберите наиболее п...

    2 слайд

    Повторение
    А. Из перечня органов дыхательной системы(1-10) выберите наиболее полные ответы на вопросы( А-Н ).

    1.Слизистая оболочка.
    2.Легочные пузырьки.
    3. Легкие.
    4. Бронхи.
    5. Трахея.
    6. Надгортанник.
    7. Гортань.
    8.Хрящевые полукольца.
    9.Плевра.
    10. Носовая полость.


  • ПовторениеА.  Не пропускает пищу в гортань.
Б.  Не дает трахее сужаться.
В....

    3 слайд

    Повторение
    А. Не пропускает пищу в гортань.
    Б. Не дает трахее сужаться.
    В. Очищает вдыхаемый воздух.
    Г. Поверхностный слой воздухоносных путей.
    Д. Начальная часть воздухоносного пути.
    Е. Выстилает наружную часть легких.
    Ж. Покрывает стенку грудной полости изнутри.
    З. Содержит голосовые связки.
    К. Самая длинная часть воздухоносного пути.
    Л. Путь вдыхаемого воздуха после гортани до легочных капилляров.
    М. Место газообмена между легкими и кровью.
    Н. Место диффузии газов.

  • Ответы.1-В
2.-Е
3.-Н М
4.-Л
5.- К
6. – А
7.- З
8.- Б
9.-Е
10.- Д

    4 слайд

    Ответы.
    1-В
    2.-Е
    3.-Н М
    4.-Л
    5.- К
    6. – А
    7.- З
    8.- Б
    9.-Е
    10.- Д

  • Воздух в легких постоянно обновляется , благодаря чему в них поддерживается п...

    5 слайд

    Воздух в легких постоянно обновляется , благодаря чему в них поддерживается постоянство газового состава.
    Это происходит благодаря дыхательным движениям- вдоху и выдоху.
    В легких нет мышечной ткани, и поэтому активно они сокращаться не могут. Активная роль при вдохе и выдохе принадлежит дыхательным мышцам.
    Вдох и выдох происходит вследствие изменения объема грудной полости , обусловленного движениями ребер и диафрагмы.
    Дыхательные движения

  • Механизм вдоха и выдоха.Диафрагма- это мышечная перегородка, которая разделяе...

    6 слайд

    Механизм вдоха и выдоха.
    Диафрагма- это мышечная перегородка, которая разделяет грудную и брюшную полость.

    Механизм вдоха.
    1.Сокращаются межреберные мышцы .
    2.Ребра приподымаются.
    3. Увеличение объема грудной клетки.
    4.Легкие расширяются.
    5.Вдох.
    Механизм выдоха.
    Расслабляются межреберные мышцы.
    Ребра опускаются.
    Уменьшение объема грудной клетки.
    Легкие сжимаются.
    Выдох.

  • В более глубоком дыхании принимают участие и некоторые другие мышцы например...

    7 слайд

    В более глубоком дыхании принимают участие и некоторые другие мышцы например мышцы живота- брюшного пресса.
    Дыхательные движения происходят автоматически. Но при желании человек может на некоторое время задержать дыхание или изменить глубину вдоха или выдоха.
    Обычно в спокойном состоянии человек совершает 16-20 дыхательных движений в минуту.
    Поступление воздуха в легкие и удаление его из них происходит по физическим законам. Но глубина и частота дыхания определяется биологическими потребностями.
    Дыхательные движения.

  • Нервная регуляция осуществляется дыхательными центрами продолговатого мозга -...

    8 слайд

    Нервная регуляция осуществляется дыхательными центрами продолговатого мозга - центром вдоха и выдоха. Центру вдоха свойственна автоматия, раз в 4 с здесь возникает возбуждение, которое проводится к дыхательным мышцам, происходит вдох.

    При растяжении альвеол происходит возбуждение рецепторов в их стенках, возбуждается центр выдоха и тормозится центр вдоха. Происходит выдох, стенки альвеол спадаются, происходит возбуждение рецепторов на сжатие, от которых импульсы проводятся в центр вдоха и начинается вдох.

    Таким образом, вдох рефлекторно вызывает выдох, а выдох — вдох. На дыхательные движения оказывает влияние и кора больших полушарий.
    Нервная регуляция дыхания.

  • Гуморальная регуляция. Дыхательный центр чрезвычайно чувствителен к концентра...

    9 слайд

    Гуморальная регуляция. Дыхательный центр чрезвычайно чувствителен к концентрации углекислого газа в крови, при увеличении концентрации углекислого газа дыхание становится более глубоким и частым.
    При мышечной работе усиливаются процессы окисления, а следовательно, выделяется больше углекислого газа. Кровь с избытком углекислого газа доходит до дыхательного центра и его раздражает, возбудимость повышается: человек начинает дышать глубже. Избыток углекислого газа удаляется, а недостаток кислорода восполняется.
    Углекислый газ непосредственно влияет на дыхательный центр через кровь. Если концентрация углекислого газа в крови понижается, работа дыхательного центра также понижается, и наступает задержка дыхания на небольшой срок.
    Гуморальная регуляция дыхания

  • Повторение Продолжите предложения:

Энергия, необходимая для жизнедеятельност...

    10 слайд

    Повторение

    Продолжите предложения:

    Энергия, необходимая для жизнедеятельности клеток человека, образуется в результате двух процессов: (_).
    Отверстия, через которые воздух из носовых полостей попадает в носоглотку, называются (_).
    Во время глотания надгортанник (_).
    Легкие снаружи покрыты (_) и находятся каждое в своей (_).
    Общая поверхность газообмена в легких около (_) м.

    Решите задачу.

    Сколько воздуха( куб. м.) расходует на дыхание класс из 35 человек в течении 40 минут урока, если один восьмиклассник делает в среднем 16 вздохов в минуту?

  • Повторение Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 11?
 Какие органы образуют д...

    11 слайд

    Повторение
    Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 11?
    Какие органы образуют дыхательные пути?
    Какие органы дыхательных путей имеют реснитчатый эпителий?
    Что такое плевральные полости?
    Какое легкое состоит из трех долей?

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 768 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2016 9071
    • PPTX 754 кбайт
    • 691 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мартыненкова Лилия Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мартыненкова Лилия Борисовна
    Мартыненкова Лилия Борисовна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34113
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек