444460
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии на тему " Дыхательные движения. Регуляция дыхания" (8 класс)

Презентация по биологии на тему " Дыхательные движения. Регуляция дыхания" (8 класс)

библиотека
материалов
Тема: «Дыхательные движения. Регуляция дыхания.»	 Мартыненкова Л.Б Учитель би...
Повторение А. Из перечня органов дыхательной системы(1-10) выберите наиболее...
Повторение А. Не пропускает пищу в гортань. Б. Не дает трахее сужаться. В. Оч...
Ответы. 1-В 2.-Е 3.-Н М 4.-Л 5.- К 6. – А 7.- З 8.- Б 9.-Е 10.- Д
Воздух в легких постоянно обновляется , благодаря чему в них поддерживается п...
Механизм вдоха и выдоха. Диафрагма- это мышечная перегородка, которая разделя...
В более глубоком дыхании принимают участие и некоторые другие мышцы например...
Нервная регуляция осуществляется дыхательными центрами продолговатого мозга -...
Гуморальная регуляция. Дыхательный центр чрезвычайно чувствителен к концентра...
Повторение Продолжите предложения: Энергия, необходимая для жизнедеятельности...
Повторение Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 11? Какие органы образуют ды...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: «Дыхательные движения. Регуляция дыхания.»	 Мартыненкова Л.Б Учитель би
Описание слайда:

Тема: «Дыхательные движения. Регуляция дыхания.» Мартыненкова Л.Б Учитель биологии МАОУ СОШ № 45 Г. Калининград.

2 слайд Повторение А. Из перечня органов дыхательной системы(1-10) выберите наиболее
Описание слайда:

Повторение А. Из перечня органов дыхательной системы(1-10) выберите наиболее полные ответы на вопросы( А-Н ). 1.Слизистая оболочка. 2.Легочные пузырьки. 3. Легкие. 4. Бронхи. 5. Трахея. 6. Надгортанник. 7. Гортань. 8.Хрящевые полукольца. 9.Плевра. 10. Носовая полость.

3 слайд Повторение А. Не пропускает пищу в гортань. Б. Не дает трахее сужаться. В. Оч
Описание слайда:

Повторение А. Не пропускает пищу в гортань. Б. Не дает трахее сужаться. В. Очищает вдыхаемый воздух. Г. Поверхностный слой воздухоносных путей. Д. Начальная часть воздухоносного пути. Е. Выстилает наружную часть легких. Ж. Покрывает стенку грудной полости изнутри. З. Содержит голосовые связки. К. Самая длинная часть воздухоносного пути. Л. Путь вдыхаемого воздуха после гортани до легочных капилляров. М. Место газообмена между легкими и кровью. Н. Место диффузии газов.

4 слайд Ответы. 1-В 2.-Е 3.-Н М 4.-Л 5.- К 6. – А 7.- З 8.- Б 9.-Е 10.- Д
Описание слайда:

Ответы. 1-В 2.-Е 3.-Н М 4.-Л 5.- К 6. – А 7.- З 8.- Б 9.-Е 10.- Д

5 слайд Воздух в легких постоянно обновляется , благодаря чему в них поддерживается п
Описание слайда:

Воздух в легких постоянно обновляется , благодаря чему в них поддерживается постоянство газового состава. Это происходит благодаря дыхательным движениям- вдоху и выдоху. В легких нет мышечной ткани, и поэтому активно они сокращаться не могут. Активная роль при вдохе и выдохе принадлежит дыхательным мышцам. Вдох и выдох происходит вследствие изменения объема грудной полости , обусловленного движениями ребер и диафрагмы. Дыхательные движения

6 слайд Механизм вдоха и выдоха. Диафрагма- это мышечная перегородка, которая разделя
Описание слайда:

Механизм вдоха и выдоха. Диафрагма- это мышечная перегородка, которая разделяет грудную и брюшную полость. Механизм вдоха. 1.Сокращаются межреберные мышцы . 2.Ребра приподымаются. 3. Увеличение объема грудной клетки. 4.Легкие расширяются. 5.Вдох. Механизм выдоха. Расслабляются межреберные мышцы. Ребра опускаются. Уменьшение объема грудной клетки. Легкие сжимаются. Выдох.

7 слайд В более глубоком дыхании принимают участие и некоторые другие мышцы например
Описание слайда:

В более глубоком дыхании принимают участие и некоторые другие мышцы например мышцы живота- брюшного пресса. Дыхательные движения происходят автоматически. Но при желании человек может на некоторое время задержать дыхание или изменить глубину вдоха или выдоха. Обычно в спокойном состоянии человек совершает 16-20 дыхательных движений в минуту. Поступление воздуха в легкие и удаление его из них происходит по физическим законам. Но глубина и частота дыхания определяется биологическими потребностями. Дыхательные движения.

8 слайд Нервная регуляция осуществляется дыхательными центрами продолговатого мозга -
Описание слайда:

Нервная регуляция осуществляется дыхательными центрами продолговатого мозга - центром вдоха и выдоха. Центру вдоха свойственна автоматия, раз в 4 с здесь возникает возбуждение, которое проводится к дыхательным мышцам, происходит вдох. При растяжении альвеол происходит возбуждение рецепторов в их стенках, возбуждается центр выдоха и тормозится центр вдоха. Происходит выдох, стенки альвеол спадаются, происходит возбуждение рецепторов на сжатие, от которых импульсы проводятся в центр вдоха и начинается вдох. Таким образом, вдох рефлекторно вызывает выдох, а выдох — вдох. На дыхательные движения оказывает влияние и кора больших полушарий. Нервная регуляция дыхания.

9 слайд Гуморальная регуляция. Дыхательный центр чрезвычайно чувствителен к концентра
Описание слайда:

Гуморальная регуляция. Дыхательный центр чрезвычайно чувствителен к концентрации углекислого газа в крови, при увеличении концентрации углекислого газа дыхание становится более глубоким и частым. При мышечной работе усиливаются процессы окисления, а следовательно, выделяется больше углекислого газа. Кровь с избытком углекислого газа доходит до дыхательного центра и его раздражает, возбудимость повышается: человек начинает дышать глубже. Избыток углекислого газа удаляется, а недостаток кислорода восполняется. Углекислый газ непосредственно влияет на дыхательный центр через кровь. Если концентрация углекислого газа в крови понижается, работа дыхательного центра также понижается, и наступает задержка дыхания на небольшой срок. Гуморальная регуляция дыхания

10 слайд Повторение Продолжите предложения: Энергия, необходимая для жизнедеятельности
Описание слайда:

Повторение Продолжите предложения: Энергия, необходимая для жизнедеятельности клеток человека, образуется в результате двух процессов: (_). Отверстия, через которые воздух из носовых полостей попадает в носоглотку, называются (_). Во время глотания надгортанник (_). Легкие снаружи покрыты (_) и находятся каждое в своей (_). Общая поверхность газообмена в легких около (_) м. Решите задачу. Сколько воздуха( куб. м.) расходует на дыхание класс из 35 человек в течении 40 минут урока, если один восьмиклассник делает в среднем 16 вздохов в минуту?

11 слайд Повторение Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 11? Какие органы образуют ды
Описание слайда:

Повторение Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 11? Какие органы образуют дыхательные пути? Какие органы дыхательных путей имеют реснитчатый эпителий? Что такое плевральные полости? Какое легкое состоит из трех долей?

Общая информация

Номер материала: ДБ-257486

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.