Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Другие ракообразные"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по биологии на тему "Другие ракообразные"

библиотека
материалов
Тема урока «Другие ракообразные. Значение ракообразных в природе и жизни чел...
I.	Этап: Вызов. Загадка: Не кузнец, а с клещами, С длинными усами. Когда он ч...
Лист самооценивания Ф.И. ученика   Стадия «Вызов» Стадия «Осмысление» Стадия...
«Объясни поговорку» Показать, где раки зимуют Как на горе рак свистнет Красны...
«Девять раков» Задание на сообразительность. Назовите, где спрятались раки?...
Ответы 1. Рубашка 2. Ракета 3. Праздник 4. Стражник 5. Барбариска 6. Тетрадка...
Ключ: Тест 1 вариант: 1 – д, 2 – а, 3 – с, 4 – в, 5 – д, 6 – а, 7 – в, 8 – д,...
II. этап: «Осмысление». Определение темы урока: Я приглашаю вас в живой приро...
задачи урока: Изучить многообразие ракообразных, Познакомиться с особенностя...
Классификация ракообразных  отряды    ЛИСТОНОГИЕ ВЕСЛОНОГИЕ УСОНОГИЕ РАВНОНОГ...
Различия: Низшие раки представляют собой несколько отрядов ракообразных, у пр...
Работа в микрогруппах : Запомни и соблюдай простые правила: Уважай своего тов...
Работа в микрогруппах : 1 группа – Низшие раки. Листоногие раки 2 группа: Низ...
Загадки: 1.	С «м» в начале – травянистое растение с крупными красными цветкам...
Домашнее задание: Повторить весь материал о ракообразных. Из дополнительных и...
Рефлексия: Лесенка успеха 1 2 3 В своей ученической деятельности я достиг бол...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока «Другие ракообразные. Значение ракообразных в природе и жизни чел
Описание слайда:

Тема урока «Другие ракообразные. Значение ракообразных в природе и жизни человека»

№ слайда 2 I.	Этап: Вызов. Загадка: Не кузнец, а с клещами, С длинными усами. Когда он ч
Описание слайда:

I. Этап: Вызов. Загадка: Не кузнец, а с клещами, С длинными усами. Когда он черен — Куслив и задорен. А лишь покраснеет, Так и присмиреет.

№ слайда 3 Лист самооценивания Ф.И. ученика   Стадия «Вызов» Стадия «Осмысление» Стадия
Описание слайда:

Лист самооценивания Ф.И. ученика   Стадия «Вызов» Стадия «Осмысление» Стадия «Рефлексия» Итоговый бал Итоговая оценка «Объясни поговорку» «Девять раков» Тест Изучение темы Составление кластера Обмен информацией Закрепление знаний                                

№ слайда 4 «Объясни поговорку» Показать, где раки зимуют Как на горе рак свистнет Красны
Описание слайда:

«Объясни поговорку» Показать, где раки зимуют Как на горе рак свистнет Красный, как рак

№ слайда 5 «Девять раков» Задание на сообразительность. Назовите, где спрятались раки?
Описание слайда:

«Девять раков» Задание на сообразительность. Назовите, где спрятались раки? 1. Р_ _ а _ к _ а (рак из хлопка сшит) 2. Рак _ _ _ (рак на луну спешит) 3. _ ра _ _ _ _ к (рак – долгожданный день) 4. _ _ ра _ _ _ к (рак – сторожил дворец) 5. _ _ р _ а _ _ _ к _ (сладко-кислый леденец) 6. _ _ _ ра _ к _ (рак в портфеле твоем живет) 7. _ рак (рак – ночью в окно ползет) 8. _ _ ра _ к _ (рак – круг для шоферских рук) 9. _ _ рак _ _ _ ( множество закорюк почерка)

№ слайда 6 Ответы 1. Рубашка 2. Ракета 3. Праздник 4. Стражник 5. Барбариска 6. Тетрадка
Описание слайда:

Ответы 1. Рубашка 2. Ракета 3. Праздник 4. Стражник 5. Барбариска 6. Тетрадка 7. Мрак 8. Баранка 9. Каракули.

№ слайда 7 Ключ: Тест 1 вариант: 1 – д, 2 – а, 3 – с, 4 – в, 5 – д, 6 – а, 7 – в, 8 – д,
Описание слайда:

Ключ: Тест 1 вариант: 1 – д, 2 – а, 3 – с, 4 – в, 5 – д, 6 – а, 7 – в, 8 – д, 9 – 4, 10 – в. Тест 2 вариант: 1. Рак дышит жабрами (да) 2. Рак ведет дневной образ жизни (нет) 3. У рака простые глаза (нет) 4. Раки – растительноядные (нет) 5. Рак всегда передвигается, пятясь назад. (нет) 6. Для рака характерна регенерация клешней. (да) 7. С помощью ходильных ног рак передвигается по дну. (да) 8. Подвижность глаз рака возмещает ему неподвижность головы. (да) 9. Раки являются «санитарами» водоемов. (да) 10. Рак ногочелюстями захватывает пищу и направляет ее в рот (да) 11. Брюшко рака состоит из 10 члеников. (нет) 12. Клешни – это органы защиты, нападения, захвата пищи. (да) 13. Самки рака откладывают зимой яйца. (да)

№ слайда 8 II. этап: «Осмысление». Определение темы урока: Я приглашаю вас в живой приро
Описание слайда:

II. этап: «Осмысление». Определение темы урока: Я приглашаю вас в живой природы мир. Ракообразные сегодня – главный наш ориентир. Узнаем мы о крабах и омарах. Получим информацию об их разнообразных нравах. Понять под силу нашему уму Кто? Где? Какой? Откуда? Почему?

№ слайда 9 задачи урока: Изучить многообразие ракообразных, Познакомиться с особенностя
Описание слайда:

задачи урока: Изучить многообразие ракообразных, Познакомиться с особенностями их строения, выделить общие черты,, Составить кластер, Заполнить таблицу «Многообразие ракообразных»

№ слайда 10 Классификация ракообразных  отряды    ЛИСТОНОГИЕ ВЕСЛОНОГИЕ УСОНОГИЕ РАВНОНОГ
Описание слайда:

Классификация ракообразных  отряды    ЛИСТОНОГИЕ ВЕСЛОНОГИЕ УСОНОГИЕ РАВНОНОГИЕ РАЗНОНОГИЕ ДЕСЯТИНОГИЕ низшие высшие Класс Ракообразные ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ дафнии щитни циклопы Морская Уточка Морской желудь Мокрицы Водяной ослик бокоплавы Речной рак Омар Лангуст Крабы Креветки

№ слайда 11 Различия: Низшие раки представляют собой несколько отрядов ракообразных, у пр
Описание слайда:

Различия: Низшие раки представляют собой несколько отрядов ракообразных, у представителей которых отсутствуют брюшные ноги. Представители высших раков имеют постоянное количество головных, грудных и брюшных сегментов, на последних присутствуют брюшные ножки.

№ слайда 12 Работа в микрогруппах : Запомни и соблюдай простые правила: Уважай своего тов
Описание слайда:

Работа в микрогруппах : Запомни и соблюдай простые правила: Уважай своего товарища. Умей каждого выслушать. Не согласен – предлагай!

№ слайда 13 Работа в микрогруппах : 1 группа – Низшие раки. Листоногие раки 2 группа: Низ
Описание слайда:

Работа в микрогруппах : 1 группа – Низшие раки. Листоногие раки 2 группа: Низшие раки. Отряд веслоногие ракообразные 3 группа: Низшие раки. Отряд Усоногие 4 группа: Высшие раки. Отряд Равноногие 5 группа: Высшие раки. Десятиногие ракообразные.

№ слайда 14 Загадки: 1.	С «м» в начале – травянистое растение с крупными красными цветкам
Описание слайда:

Загадки: 1. С «м» в начале – травянистое растение с крупными красными цветками. С «р» - ракообразное животное. 2. Каким словом одинаково названы наземное ракообразное, живущее преимущественно в сырых местах, и сорное огородное растение с мелкими листьями, мелкими цветочками. 3. Что общего между ракообразным животным и злым великаном с одним глазом во лбу из древнегреческой мифологии? 4. Какие две буквы надо прибавить к названию единицы электрического сопротивления, чтобы получить название крупного морского рака? 5. Какое десятиногое ракообразное животное называется так же, как и эмблема на форменной фуражке моряков? 6. Название, какого ракообразного животного связано с названием плода дуба? 7. Название, какого усоногого рачка связано с названием водоплавающей птицы с широким клювом, короткой шеей и короткими, широко поставленными лапами?

№ слайда 15 Домашнее задание: Повторить весь материал о ракообразных. Из дополнительных и
Описание слайда:

Домашнее задание: Повторить весь материал о ракообразных. Из дополнительных источников найти материал и занести в таблицу о высших ракообразных – отряд Разноногие – бокоплавы.

№ слайда 16 Рефлексия: Лесенка успеха 1 2 3 В своей ученической деятельности я достиг бол
Описание слайда:

Рефлексия: Лесенка успеха 1 2 3 В своей ученической деятельности я достиг больших высот. У меня есть небольшие результаты в ученической деятельности и на достигнутом я останавливаться не собираюсь. Мне ещё нужно много работать над тем, чтобы достичь больших результатов в ученической деятельности.

№ слайда 17
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-287609

Похожие материалы