Презентация по биологии на тему: "Движение крови по сосудам. Регуляция кровообращения".

• 1 слайд

• 2 слайд

  
  
  
  Вариант №1
  
  Лови ошибку
  1 .Да.
  2. Нет
  3. ДА
  
  Установи соответствие
  А-1 Б-1 В-1 Г-2
  Д-2 Е-2 Ж-2 З-1
  
  
  
  Вариант №2
  
  Лови ошибку
  1 Нет
  2. Да
  3. Нет
  
  Установи соответствие
  А-2 Б-1 В-2 Г-1
  Д-2 Е-1 Ж-2 З-2
  
  

• 3 слайд

  Посчитать +, оценить работу:
  «5» - 10-11
  «4» - 8-9
  «3» - 6-7
  «2» - 5 и менее
  

• 4 слайд

  По мнению японского профессора
  К. Ниши, «здоровье человека зависит от того, как обращается кровь по сосудам, насколько беспрепятственно протекает она, какова скорость и сила ее движения, насколько совершенен ее состав».
  

• 5 слайд

  Тема урока: Движение крови по сосудам.
  

• 6 слайд

  Раскрыть причины движения крови
  Выяснить природу пульса
  Выяснить природу артериального давления
  Задачи :
  

• 7 слайд

  «Жизнь — это и есть движение, а движение есть жизнь».
  
  

• 8 слайд

  В 1628 во Франкфурте был опубликован труд Гарвея «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных» . В нём он впервые сформулировал свою теорию кровообращения и привёл экспериментальные доказательства в её пользу. Измерив величину систолического объема, частоту сокращений сердца и общее количество крови в теле овцы, Гарвей доказал, что за 2 минуты вся кровь должна пройти через сердце, а в течение 30 минут через него проходит количество крови, равное весу животного.
   
  Немного истории
  

• 9 слайд

  Вопросы для изучения:
  
  1.Причины движения крови по сосудам
  2. Артериальное давление крови
  3. Пульс
  4. Скорость кровотока
  5. Нарушение артериального давления
  
  
  

• 10 слайд

  Причины движения крови по сосудам
  1.Работа сердца
  2.Разность кровяного давления
  •В аорте – 150 мм рт. ст.,
  •В крупных артерия - 120 мм рт. ст.,
  •В капиллярах – 30 мм рт. ст.,
  •В венах около 10 мм рт. ст..
  1.Сокращение скелетной мускулатуры нижних конечностей
  2.Наличие клапанов в крупных венах
  
  

• 11 слайд

  1.Работа сердца
  2.Разность кровяного давления
  •В аорте – 150 мм рт. ст.,
  •В крупных артерия - 120 мм рт. ст.,
  •В капиллярах – 30 мм рт. ст.,
  •В венах около 10 мм рт. ст..
  1.Сокращение скелетной мускулатуры нижних конечностей
  2.Наличие клапанов в крупных венах
  

• 12 слайд

  Артериальное давление крови.
  

• 13 слайд

  Артериальное давление измеряют тонометром.
  Средние значения у здорового человека должны быть:
  Максимальное – 120 мм. рт. ст.
  Минимальное – 70 мм. рт. ст.
  
  Измерим артериальное
  давление тонометром.
  Давление крови
  

• 14 слайд

  Пульс – ритмические колебания стенок сосудов, которые можно прощупать в некоторых точках нашего тела.
  
  Колебания стенок аорты, возникающие в момент систолы левого желудочка, со скоростью 7-10 м/с распространяются по артериям.
  Пульс
  

• 15 слайд

  Выполним лабораторную работу «Определение пульса и подсчет сердечных сокращений»
  Пульс
  

• 16 слайд

  
  в состоянии покоя
  после приседаний.
  Приседания выполняются на счет учителя.
  Сделать вывод
  
  

• 17 слайд

  Частота пульса зависит от возраста:
  
  Ребенок в лоне матери – 160 ударов в минуту
  * Ребенок после рождения – 140
  * От рождения до года – 130
  * От года до двух лет – 100
  * От трех до семи лет – 95
  * От 8 до 14 лет – 80
  * Средний возраст – 72
  * Преклонный возраст – 65
  * При болезни – 120
  * Время смерти – 160
  

• 18 слайд

  Скорость тока крови:
  
  в капиллярах – 0,5 мм/с
  в аорте – 500 мм/с
  в крупных венах – 200 мм/с
  
  Скорость тока крови
  

• 19 слайд

  4. Скорость кровотока
  
  Лабораторная работа стр 146-147
  V=S/t
  S- путь, t-время
  
  

• 20 слайд

  5. Нарушение артериального давления
  1.Гипертония - это
  2.Некроз - это
  3.Инсульт- этo
  4.Инфаркт миокарда - это
  5.Гипотония- это
  
  

• 21 слайд

  Закрепление знаний
  
  1. В каких сосудах кровяное давление наибольшее, а в каких наименьшее?
  2. В каких участках тела мы можем находить пульс?
  3. Какие заболевания возникают при повышенном и при пониженном артериальном давлении?
  

• 22 слайд

  Рефлексия
  - Что нового вы узнали?
  - Что было интересно?
  - Какие затруднения у вас
  возникли на уроке?
  - Что было главным на уроке?
  
  

• 23 слайд

  Параграф № 23,
  ключевые слова на стр151
  
  Домашнее задание
  

• 24 слайд

  «Жизнь — это и есть движение, а движение есть жизнь. Самым ярким проявлением движения является река с её чистой, прозрачной водой. Которую не в силах остановить никто. И я вам желаю, чтобы вы подобно реке двигались вперед по дороге знаний, чтобы вам все удавалось в этом нелегком пути и эта дорога для вас была чистой и прозрачной, подобно воде в реке.
  Итог урока